师个人总结 15 送走了吉祥的鸡年，又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝，转眼间，一个学期就过去了，又迎来了新的一 年，新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。 一、保育工作； 我班年龄三岁左右，他们的特点是：自我保护能力差、动手能力差。面对他们的特点，我们最好的办法 是抓住好的一日常规，用游戏、将故事的方法育定时给孩子入厕，有大小便的孩子会跟老师说，和阿姨协

都看到了一 个全新的你，你不但改掉了爱说小话的毛病，而且学习刻苦努力，成绩明显 进步。但是，千万别骄傲，前面的困难还很多，你要有足够的勇气、信心和 毅力来克服这些困难。持之以恒，你会笑到最后! 15、 “ ” 你给老师的感觉是稳如泰山，坚如磐石，你做事沉稳冷静，这是 一大优点。同时，又总感觉你没有一点紧迫感，做事有点漫不经心，麻痹大 意，学习不够积极主动，以至于这学期的成绩没有太大进步。希望你能给自 成的习惯，还得从头起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。 不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你 缺乏恒心，也许最终取胜者就不是你了。你把聪明用到学习上，班上无人能 与你相提并论。 15、 你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性;生活中缺 乏吃苦的精神;老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒;学习容易 满足，没有与优生竟争的意识，让老师有些失望。令老师欣慰的是，这学期

14、这一学期你能自觉抵制不良风气的侵袭，认真学习，努力进取并取得一定的成绩，老 师为你自觉性感到高兴，相信你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，老师相信 你会继续努力，不继进取，相信吗你一定会成为重点中学的一名新生。 15、初三最后一学期了，我建议你利用假期好好反思一下这学期的表现，为下学期的冲刺 做准备。其实你是一个极具学习潜能的学生，有良好的学习基础，聪明的脑袋，肯钻研的学 习品质，爱动脑子。望你在初三的最后学期 13 符前运：该生性格开朗，外向，团结同学，善于交际，希望你能更加积极参加班级活动， 学习上积极性更强! 14 欧绪峰：该生口才出众，性格开朗，较活泼好动，希望你能在学习和劳动方面能更积极。 15：王晶晶：该生团结同学，性格活泼开朗大方，希望你发挥你的特长，积极参加班级活 动，在学习上更加主动。 篇四：九年级学生评语 九年级学生评语 1、伟大的成功和辛勤的劳动是成 14、这学期你懂事了、成熟了，与初二年级时贪玩的你简直换了一个人，你变得让老师放 心，学习积极性高涨的一个好学生，就连你最薄弱的语文成绩也大有提高，还能主动为老师 分担工作，而且工作态度认真。真是一个名副其实的好学生。 15、你有很好的分析和理解能力，学习积极性高，上进心强。但你的基础知识不够扎 实，考试常常会败在不该做错的基础题上，你说这是什么原因。老师觉得你是记忆不够勤快， 做作业自控力不够，容易分心，没有养成经常

望能自制亦勤学, 来日方能大器成。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 平治：你是一只幸福的小鸟，爸爸妈妈用爱梳理你的羽 毛，用音乐锻炼你的翅膀，用严格锤炼你的意志！希望 你能继续你的音乐之路！小诗赠与你：难得八岁能登台, 一首“小曲”让师惊。却惜书写太松散，才学勤奋是相 通。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 嘉睿：你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，上 课时能经常看见你高举小手，老师也从你的谈论中了解 做真直率。只盼多多练汉字,千年文化在其中。 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 谱宇：性情开朗爱玩闹, 课上亦然不停消。来年盼望新面 貌, 全心学习识才高。如果平日里能多分配一点时间在学 习上，相信谱宇的成绩一定会有很大的飞跃哦！ 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 泓睿：白净斯文质若竹,字迹如人更秀灵。望汝知识如春 竹, 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 鹏昊：昊昊聪明手亦巧,可惜自律却不强。自松自放不紧 张, 学业怎能去增强。昊昊的课堂悄悄话已经成为你学习 的拦路虎，一定要好好改正哦！这个寒假，一定要练好 你的钢笔字呢！可以吗？ 班主任：王莉 2013 年1 月15 日 国熙：初生朝阳最调皮,随时随地总自移。若是时时能自 律, 来日方能大器成。国熙读懂这两句小诗了吗？