teaching experience 4 阶段教学计划 Stage teaching plan 01 Teaching working report 教学工作汇报 正文内容，本段适应大段文字章节。如果 文字较多的内容描述比较适合放在这里。 请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴 到记事本后，复制到此段落中。 如果文字过多，您可右键修改“段落”调 节合适的行间距。 教学汇报 Teaching 请您在此修改您的内容 小标题 单击此处添加简短说明 请您在此修改您的内容 小标题 单击此处添加简短说明 请您在此修改您的内容 小标题 Teaching report 教学汇报 正文内容，本段适应大段文字章节。如 果文字较多的内容描述比较适合放在这 里。请您在此修改您的内容，或者将内 容粘贴到记事本后，复制到此段落中。 项目描述 项目描述 项目描述 教学汇报 Teaching report 小标题 achievement 阶段教学成绩 正文内容，本段适应大段文字章节。如果 文字较多的内容描述比较适合放在这里。 请您在此修改您的内容，或者将内容粘贴 到记事本后，复制到此段落中。 如果文字过多，您可右键修改“段落”调 节合适的行间距。 教学成绩 Teaching achievement Subtitle 系列 1 系列 2 正文内容，本段适应大段文字章节。如果 文字较多的内容描述比较适合放在这里。

周年 XX 年大学学院五四系列活动策划方案 汇报人：XX 汇报时间：20XX 第一 活动背景 第二 活动说明 第三 活动内容 第四 活动要求 目 录 CONTENTS 活动背景 第一章节 活动背景 活动的背景 今年是中国共青团成立100 周年、“五四”爱国主义青年运动XX 周年 活动的目的 弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设， 在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气， 化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合 我校共青团和学生工作实际，决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。 活动说明 第二章节 活动说明 迎五四 颂青春 活动主题 XX 年5 月1 日-5 月15 日 活动时间 全院师生 活动时间 活动内容 第三章节 活动内容 系列活动一：青春感言征集活动的通知 活动宗旨 激发青春才华，塑造创新观念； 交流人生感悟，汇集智慧言语； 2021-XX 年度优秀团干、团员颁奖及青春感言比赛颁奖 三、 新团员入团宣誓仪式 1 、 新团员入团宣誓 2 、 优秀团员为新团员佩戴团徽 3 、 优秀团员代表发言 4 、 新团员代表发言 活动要求 第四章节 活动要求 1. 各班要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强学生意识教育结合起来、与创建省一类学校结 合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2. 各班要自觉参与到纪念建团100

O N T E N T S 第 一 部 分 节 日 起 源 第 二 部 分 相 关 传 说 第 三 部 分 民 俗 美 食 第 四 部 分 传 承 发 展 节日起源 请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文 字，图像描述及总结。 PART 01 节日起源 端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、 龙节、正阳节、天中节等，节期在农历 五月初五，是中国民间的传统节日。 于西晋的《风土记》： “ 仲夏端午谓五月五日 也，俗重此日也，与夏 至同。 古人习惯把五月的前几 天分别以端来称呼。因 此，五（午）月的第一 个午日，谓之端午。 节日起源 相关传说 请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文 字，图像描述及总结。 PART 02 相关传说 据统计，端午节的名称在中国所有传统节日当 中叫法最多，达二十多个，如有龙舟节、重午 节、端阳节、端五节、重五节、当五汛、天中 龙的主星“ 大火” （心宿二）高悬正南中天， 龙气（阳气）旺盛。《易经· 乾卦》爻辞中所 言的“ 龙” ，实质是对苍龙七宿一年四时运行 的阐发。 端午节传说 相关传说 民俗美食 请点击录入本章节的概括性描述文字或者复制粘贴，请添加说明文 字，图像描述及总结。 PART 03 民俗美食 据统计，端午节的名称在中国所有传统节日当中叫法最多，达二十多个，如有龙舟节、 重午节、端阳节、端

月正式宣 布以五月四日为中国青年节。 前 言 目录/ conten ts 什么是五四精神 01 五四精神的内涵 02 五四精神的当代体现 03 当代青年如何传承五四精神 04 第一章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 什么是五四精神 什么是五四精神 五四精神 五四精神，是指五四运动中的精神，即: 忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱 国主义精神。五四运动是中国新 科学精神集中体现为追求真理，崇尚创新，尊重实践，弘扬理性。 • 科学精神倡导不懈追求真理的信念和捍卫真理的勇气。 • 科学精神坚持在真理面前人人平等，尊重学术自由，用继承与批 判的态度不断丰富发展科学知识体系。 第二章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 五四精神的内涵 五四精神的内涵 五四精神的内涵 • 以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直 激励着中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民 族伟大复兴的目标。 态和发展的眼光。 • 如果发挥充分得当，她将重塑我们的民族 精神，成为振兴中华强大的动力。 • 并且，像过去任何重大历史时期一样，青 年群体必将在其中扮演积极而具有建设性 的角色。 第三章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 五四精神的当代体现 五四精神的当代体现 “ 摘星星”的妈妈 • 王亚平是我国首批女航天员。 • 33 岁那年，她入选神舟十号航天员乘组， 实现了自己的首次太空之旅。

年12 月正式宣 布以五月四日为中国青年节。 前 言 目录/ tets 什么是五四精神 01 五四精神的内涵 02 五四精神的当代体现 03 当代青年如何传承五四精神 04 第一章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 什么是五四精神 什么是五四精神 五四精神 五四精神，是指五四运动中的精神，即: 忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱 国主义精神。五四运动是中国新 科学精神集中体现为追求真理，崇尚创新，尊重实践，弘扬理性。 • 科学精神倡导不懈追求真理的信念和捍卫真理的勇气。 • 科学精神坚持在真理面前人人平等，尊重学术自由，用继承与批 判的态度不断丰富发展科学知识体系。 第二章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 五四精神的内涵 五四精神的内涵 五四精神的内涵 • 以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直 激励着中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民 族伟大复兴的目标。 态和发展的眼光。 • 如果发挥充分得当，她将重塑我们的民族 精神，成为振兴中华强大的动力。 • 并且，像过去任何重大历史时期一样，青 年群体必将在其中扮演积极而具有建设性 的角色。 第三章节 五四精神薪火相传 青年担当共筑时代 五四精神的当代体现 五四精神的当代体现 “ 摘星星”的妈妈 • 王亚平是我国首批女航天员。 • 33 岁那年，她入选神舟十号航天员乘组， 实现了自己的首次太空之旅。

年12 月正式宣布以五月四日为中国青年节。 纪念五四运动 目 录Contents 01 五四精神的内涵 02 如何继续发扬五四精神 03 弘扬五四精神，从自身做起 五四精神的内涵 第一章节 五四精神的内涵 五四精神是什么？ 概括说来，它就是在政治运动中充满的爱国主义精神和文化运动 中倡导的民主、科学精神。这两种精神构成五四运动的优良传统。 爱国主义精神 民主、科学精神 爱国 科学精神的本质特征是倡导追求真理，鼓励 创新，崇尚理性质疑，恪守严谨缜密的方法， 坚持平等自由探索的原则，强调科学技术要 服务于国家民族和全人类的福祉。 科学 如何继续发扬五四精神 第二章节 如何继续发扬五四精神 新时代中国青年如何继续发扬五四精神？ 2019 年4 月30 日上午在人民大会堂举行纪念五 四运动100 周年大会上，习近平总书记出席大会 并发表重要讲话。习总书记推心置腹，提出了6 新时代中国青年要锤炼品德修为 ●青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极 的道德实践紧密结合起来， ●不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得 更正、走得更远。 弘扬五四精神，从自身做起 第三章节 弘扬五四精神，从自身做起 弘扬五四精神，从自身做起 ●勤奋学习、刻苦专研，不迟到，不早退，不旷课，上课专 心听讲，积极思考问题，及时完成老师布置的作业。 ●发挥自己的特长，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

适用于主题班会/ 教师教案/ 学校活动/ 端午节通用PPT 模板 汇报人 快乐端午节 端午节的来历 端午节的习俗 端午节的古诗 端午节的活动 目 录 端午节的来历 第一章 单击此处添加章节标题文字 纪 念 屈 原 端午节的来历 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀 王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到 贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放 汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数 千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余 部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族 的节日。 端午节的习俗 第二章 单击此处添加章节标题文字 端午节的习俗 端午节的 习俗有哪些？ 端午节的习俗 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一， 在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是 端午节时，陕西人会将雄黄泡在酒中，在小孩 的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄 黄酒，据说，这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、 蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。 点雄黄酒 端午节的古诗 第三章 单击此处添加章节标题文字 端午节的古诗 端午临中夏， 时清日复长。 盐梅已佐鼎， 曲糵且传觞。 事古人留迹， 年深缕积长。 当轩知槿茂， 向水觉芦香。 亿兆同归寿， 群公共保昌。 忠贞如不替， 贻厥后昆芳。

适用于主题班会/ 教师教案/ 学校活动/ 端午节通用PPT 模板 汇报人：XXX 快乐端午节 端午节的来历 端午节的习俗 端午节的古诗 端午节的活动 目 录 端午节的来历 第一章 单击此处添加章节标题文字 纪 念 屈 原 端午节的来历 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀 王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到 贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放 汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数 千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余 部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族 的节日。 端午节的习俗 第二章 单击此处添加章节标题文字 端午节的习俗 端午节的 习俗有哪些？ 端午节的习俗 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一， 在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是 端午节时，陕西人会将雄黄泡在酒中，在小孩 的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄 黄酒，据说，这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、 蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。 点雄黄酒 端午节的古诗 第三章 单击此处添加章节标题文字 端午节的古诗 端午临中夏， 时清日复长。 盐梅已佐鼎， 曲糵且传觞。 事古人留迹， 年深缕积长。 当轩知槿茂， 向水觉芦香。 亿兆同归寿， 群公共保昌。 忠贞如不替， 贻厥后昆芳。

适用于主题班会/ 师/ 学校活动/ 端午节通用PPT 模板 汇报人：XXX 快乐端午节 端午节的来历 端午节的习俗 端午节的古诗 端午节的活动 目 录 端午节的来历 第一章 单击此处添加章节标题文字 纪 念 屈 原 端午节的来历 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀 王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到 贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放 汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数 千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余 部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族 的节日。 端午节的习俗 第二章 单击此处添加章节标题文字 端午节的习俗 端午节的 习俗有哪些？ 端午节的习俗 赛龙舟是中国端午节的习俗之一，也是端午节最重要的节日民俗活动之一， 在中国南方地区普遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗，而大部分是 端午节时，陕西人会将雄黄泡在酒中，在小孩 的耳朵、鼻子、脑门、手腕、脚腕等处抹上雄 黄酒，据说，这种做法可以使蚊虫、蛇、蝎、 蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。 点雄黄酒 端午节的古诗 第三章 单击此处添加章节标题文字 端午节的古诗 端午临中夏， 时清日复长。 盐梅已佐鼎， 曲糵且传觞。 事古人留迹， 年深缕积长。 当轩知槿茂， 向水觉芦香。 亿兆同归寿， 群公共保昌。 忠贞如不替， 贻厥后昆芳。

精神不仅能启发过去那个时代，而且还能照亮伟大的新时代。 五四运动爆发的原因 0 1 五四运动的表现 0 2 五四运动的历史意义 0 3 五四运动新时代价值 0 4 由五四运动得出启示 0 5 目 录 第一章节 五四运动爆发的原因 — 纪念五四运动五四青年节专题党课— 五四运动爆发的原因 五四运动爆发于 第一次世界大战结束后不久的1919 年的5 月4 日，地点在北京 是一场以青年学生为主要 的不满与愤怒之情，在当时的运动中最耳熟能详的口号便是“外 争主权”（对抗列强侵权），“内除国贼”（惩除媚外官员）， 这一口号直接把斗争的矛头指向近代中国的两大敌人——帝国 主义和封建主义。 第二章节 五四运动的表现 — 纪念五四运动五四青年节专题党课— 五四运动的表现 1919 年5 月4 日的下午，由北京大学、北京高等师范学校等十三所学校组成的三千多名学生，全然 不顾军警的激烈阻挠 日释放全部被逮捕的学生。随后在6 月10 日宣布 “批准”曹、章、陆三人“辞职”。 6 月28 日，中国代表团拒绝在对德和约上签 字。这一表现也标志着五四爱国主义运动以胜 利为结果告一段落。 第三章节 五四运动的历史意义 — 纪念五四运动五四青年节专题党课— 五四运动的历史意义 五四运动由学生发起的 由工人阶级坚决扩大的反帝反封建的运动 由当时的无产阶级领导的 集中体现了反帝国主义彻底性的，群众性的革命