发挥和延续。还是以计算课为 例：在一座房子里的桌子上有五个宝盒，太空人指出：“有一个秘密就藏在从右向左第三个宝盒里，请小 朋友找一找吧？”这个秘密要老师亲自从宝盒中拿出来，以便活动继续延续，也就是说桌子上的这个宝盒 要转到老师手中。我是这样处理的：当孩子都找到这个宝盒后，老师讲：“咱让太空人看看是不是这个盒 子”，这时太空人走上前去把宝合抱在怀中，在孩子的眼皮低下，转过身打开门扬长而去，桌子上留下这 子上留下这 个宝盒的空空位置。老师明知故问：“小朋友宝盒那去了？”孩子七言八语：“让太空人抱走了！”这时 老师从背后的桌子上拿起一个同样宝盒：“小朋友看，太空人把宝盒送给老师了。”宝盒就这样从课件上 顺顺利利地到了老师手上。 五、简洁性 学课件不是演示片，也不单纯是故事动画片，我想除了美术课、动画故事等以外，背景画面还是以简洁为 好，过于绚丽的背景，热闹的场面都能在课堂上起到分 以在片段场景中对主题无关的事物还是隐去为好，这样更能集中孩子们的注意力，突出主题。就是有关的 事物人物在完成任务后也应该让它们走的走、隐的隐。如在计算课中的太空人，在完成他的任务后，有的 时候坐飞船走了，有的时候干脆隐去，用的时候马上现身。如若不然当老师在让孩子识数活动时，肯定有 孩子的注意力被太空人所吸引，对其品头论足。在语言方面也不能多用，课件只是学活动的一种辅助工具， 绝对不能代替老师的和孩子的学。如在《云彩和风》

的地球是什么样，等一会请大家来 展示一下自己的画 “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”绘地 球 看了这么多小朋友画的地球，接下来我们来看一看从外太空看我们的地球是什么样？ “ 童”唱地 球 “ 童”唱地 球 第三部分 蔚蓝地球 · 共同守护

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五四精神的当代体现 “ 摘星星”的妈妈 • 王亚平是我国首批女航天员。 • 33 岁那年，她入选神舟十号航天员乘组， 实现了自己的首次太空之旅。 • 2021 年11 月7 日晚, 王亚平从天和核心 舱节点舱成功出舱，迈出了中国女性舱外 太空行走第一步。 为珠峰“量身高” 2020 年5 月27 日，中国2020 珠峰高程测量登山队登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰，为珠峰“量 身高”。

五四精神的当代体现 “ 摘星星”的妈妈 • 王亚平是我国首批女航天员。 • 33 岁那年，她入选神舟十号航天员乘组， 实现了自己的首次太空之旅。 • 2021 年11 月7 日晚, 王亚平从天和核心 舱节点舱成功出舱，迈出了中国女性舱外 太空行走第一步。 为珠峰“量身高” 2020 年5 月27 日，中国2020 珠峰高程测量登山队登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰，为珠峰“量 身高”。

一、复习生字词，板书课题，指名读课题 二、学习第一句，练习说话。 1、出示第一句话和图片，指名读 2、师范读，注意听老师停的地方。 3、什么时候，一艘飞船在太空散步？ 一天晚上，什么在太空散步？ 一天晚上，一艘飞船在哪散步？ 一天晚上，一艘飞船在太空干什么？ 4、看三幅图，运用这样的句式来练习说话。 过渡：出示第二幅图和图片，读这句话。 你想一想，嫦娥姐姐遇到小飞船会问什么？

于没有危险和不受内外威胁的状态， 以及保障持续安全状态的能力。 国家安全 ① 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法 ② 它维护国家经济安全 ③ 它确保文化安全 ④ 它维护国家网络空间主权 ⑤ 它为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供 法律支撑 国家安全具有以下五大亮点： 什么是全民国家安全教育日 国家安全意识是指人在履行维护国家安全、荣誉和利益的 义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精

于没有危险和不受内外威胁的状态， 以及保障持续安全状态的能力。 国家安全 ① 它是综合性、全局性、基础性的国家安全法 ② 它维护国家经济安全 ③ 它确保文化安全 ④ 它维护国家络空间主权 ⑤ 它为太空、深海和极地等新型领域国家安全提供 法律支撑 国家安全具有以下五大亮点： 什么是全民国家安全育日 国家安全意识是指人在履行维护国家安全、荣誉和利益的 义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精