从职前到职后-班主任学期末创意学生评语——第二届高校学前育专业学术研讨会综述 侯莉敏 (南京师范大学科院2003 级博士生) 2005 年3 月5 日至6 日,中国学前育学会与南京师范大学科院学前育系在南京师范大学 联合召开了“第二届高校学前育专业学术研讨会”。来自全国16 个省市自治区的高校学 前育专业和部分学前育机构的50 余名代表参加研讨会,开幕式由南京师范大学育科学学 院学前育系主任许卓娅授主持,中国学前育研究会理事长冯哓霞授致欢迎词,南京师范大 个角度介绍了本校学前育专业的培养计划、课程设置的实际情况以及改革设想。广西师范 大学学前育系通过对在校生和部分毕业生在就业取向、培养目标、课程结构等方面的现状 调查,认为目前学前本科专业的课程体系在培养目标、课程内容、课程设置上存在着一定 的问题,以期通过改革,探索出适合广西以及学生需要的学前育课程体系;北京师范大学 出版社从出版者的角度出发,通过对高师学前育专业材出版现状的描述与分析,对高师学 方面的课程,另一方面开设研究性课程以提升学生的研究能力。首都师范大学科院则以我 国学前育专业培养目标、课程设置的历史发展为线索,思考当前及未来学前育专业的培养 目标定位及课程设置的调整,提出学前专业应培养以师为主体的师资队伍,课程设置可根 据不同的方向设置不同的课程组块,突出重点,强化专业育。浙江师范大学杭州师范学院、 江苏盐城师范学院、南通大学等院校分别介绍了他们关于学前育专业课程改革的设想。20 极点 | 3 页 | 15.50 KB | 4 月前3
高中班主任评语103篇-班主任学期末创意学生评语但过于沉静的性格让你 在生活中多了些拘谨,少了些张扬个性的冲动。希望在今后的日子里,你能更大方、自然 地表现自己,让同学们看到你的优点。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的 学习,考上理想的大学。 3、你学习成绩虽然不是很好,但不气馁,处处遵守纪律;你为人正直诚恳,尊敬老 师,关心班集体,能认真听从老师的导,愿你继续努力,永不停息,勇攀高峰! 4、在平时的学习生活中,你尊重老师,能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵 完成老师布置的各项工作任务;遵 守校纪校规,积极参与学校组织的活动。但有时在学习上显得相对有些不够专注,缺乏一 定的刻苦精神和持久耐力,希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习,考上 理想的大学。 5、你待人有礼,聪明可爱,是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感,乐于为集体做 事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲,学习刻苦,作业认真,书写工整。希望今 后能保持已经取得的成绩,多问,多思 能力。学习上,你很自觉、认 真,不放过点滴,但还应注意方法和策略,如果你能更好地抓住重点,掌握适合你的学习 方法,相信还会有长足的进步。希望在高中的最后一个学期,努力、有序、科学的学习, 考上理想的大学。 8、你性情温和,言语不多,待人诚恳、礼貌,思想上进,关心集体,与同学关系融 洽,有明辨是非的能力。你尊敬师长,能严格遵守学校的各项规章制度,上课专心听讲, 认真做好笔记,课后能按时完成作业。20 极点 | 10 页 | 41.50 KB | 4 月前3
班主任评语大全48篇-班主任学期末创意学生评语积极健 康的大学生活。 19、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐, 所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己 的课余时间。 20、能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学 期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。 21、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的 23、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“页的这个地方怎么做”、 “去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一 个大姐,同学和老师都安心一些呢。 24、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己 的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。 25、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平 了锻炼和提高。待人接物、为人处事 都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。 32、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生 活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高, 你的大学生活是快乐而有收获的。 33、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是 认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。20 极点 | 3 页 | 19.50 KB | 4 月前3
班主任评语大全48篇-班主任学期末创意学生评语(1)积极健 康的大学生活。 19、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐, 所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己 的课余时间。 20、能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀。在篮球场上热情活泼。本学 期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军。 21、学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的 23、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“页的这个地方怎么做”、 “去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍里有你这样一 个大姐,同学和老师都安心一些呢。 24、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己 的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。 25、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平 了锻炼和提高。待人接物、为人处事 都成熟了许多。专业学习也没拉下,成绩优秀。 32、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生 活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高, 你的大学生活是快乐而有收获的。 33、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是 认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。20 极点 | 3 页 | 19.50 KB | 4 月前3
班主任期末评语66篇-班主任学期末创意学生评语强 者。老师相信你一定会用行动证明这一切。 22、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按 要求完成。一个很认真,很努力的人。 23、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己 的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。 24、工作风格踏实稳健,凡事有自己的主张,不管遇到什么困难都能坚持自己的想法, 强,已经自学完成了多 门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发 挥自己的才能,健康成长。 32、有主见的女孩子,对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活, 明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处 理,不急不燥。 33、你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得好不如做得好。你用优秀的学习 成绩证明了这 同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦 率地说:你要加强与他人的语言交流,这也是末来社会的需要,你说呢? 34、和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中, 你的进步是很明显的。 35、能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成 老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳,学东西很扎实。 36、20 极点 | 5 页 | 26.00 KB | 4 月前3
班主任期末评语66篇-班主任学期末创意学生评语(1)强 者。老师相信你一定会用行动证明这一切。 22、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按 要求完成。一个很认真,很努力的人。 23、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经常能通过自己 的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽。 24、工作风格踏实稳健,凡事有自己的主张,不管遇到什么困难都能坚持自己的想法, 强,已经自学完成了多 门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能够充分利用现有条件,发 挥自己的才能,健康成长。 32、有主见的女孩子,对学习、工作、生活有自己的安排。经过一年半的大学生活, 明显感觉到你的成长进步,待人接物成熟老练,性格也沉稳了许多,遇到事情能冷静的处 理,不急不燥。 33、你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得好不如做得好。你用优秀的学习 成绩证明了这 同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦 率地说:你要加强与他人的语言交流,这也是末来社会的需要,你说呢? 34、和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这一年半的大学学习中, 你的进步是很明显的。 35、能静能动,自制力强,凡事能分轻重缓急,有条不紊的去完成。踏踏实实地完成 老师交待的每项任务,一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳,学东西很扎实。 36、20 极点 | 5 页 | 26.00 KB | 4 月前3
高三评语8-班主任学期末创意学生评语并寻找合适、恰当的防法来解决。品德好,不打架,不抽烟,团结同学,认真对待自己的友谊, 我相信你能够取得很大进步,发展潜力大。在接下来的几年里,你刻苦学习,将现在的状态保 留到高考,我相信你能够考上一个不错的大学。高考还未到来,趁还有时间,尽自己最大努力, 努力拼搏,为自己的梦想奋斗,为自己的将来奋斗,我相信你有很大潜力,也一定会做到,一 定会实现自己的目标。 该生品学兼优,为人诚实、正直,与人相 和同学讨论一下学习上遇到的问题,增进友谊,共同进步。希望以后能够改正自己的错误,端 正态度,认真对待每一堂课,每一节自习,不断进步,实现超越,在下一年的学习中取得更大 的进步,并考上一所自己理想的大学。作为你的班主任,我相信你一定会成功的! 上课要活跃一些,积极主动地去思考,去回答问题,不懂的不会的,多去问问,弄清楚、 弄明白。在平时,要多积累,打好基础。你的基础很差,要多用功去弥补,这样才能够有所提 会适应生活,适应社会,在将来以及目前的人生之中开拓出属于自己的一片天。在眼前要努力, 在期末时取得一个好成绩,在宿舍生活中要团结同学,互帮互助,希望你在将来的高考中取得 一个优异的成绩,交给自己一个满意的答卷,考上一个自己喜欢的大学。预祝你成功,加油, 加油,再加油,努力,努力,再努力。 ps, gs 张金华同学虽与你相处才半年时间,但感觉对你也算颇有了解,我感觉你平时很开朗活泼, 学习也很勤奋,特别是你头脑很聪明20 极点 | 7 页 | 33.00 KB | 4 月前3
高二评语13-班主任学期末创意学生评语4、朱涵文:该生品学兼优,学习刻苦,听课认真,主动完成老师布置的各项任务,尊敬师长,乐于 助人,与同学相处融洽,参加班集体活动积极主动,敢于展示自己,综合素质很高。希望能再接再厉,继 续努力,树立更高的目标,为考上自己心中理想的大学而奋斗!加油! 5、蔡笋:该生学习态度端正,听课认真,能很好的完成老师布置的各项任务,尊敬师长,乐于助人 与同学相处融洽,不迟到不早退,道德品质很好。希望能继续努力,认识自身的不足,树立自信心,脚踏 12、曾婷:该生知书达理,为人谦和,学习刻苦,勤奋上进,能很好的完成老师布置的各项任务, 此外能尊敬师长,团结同学,积极参加班级各项文娱活动,表现突出。希望能继续努力,不断提升自己, 为考上心中理想的大学而奋斗!相信自己!加油! 13、朱丹:该生为人谦和,乐于助人,学习态度端正,听课认真,能很好的完成老师布置的各项任 务,工作能力突出。此外,能尊师师长,团结同学,积极参加班集体各项活动。希望继续努力,改正自身 19、刘倩:该生为人正直,知书达理,学习刻苦,听讲专心,能很好的完成老师布置的各项任务。 尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参与班集体的各项活动。希望能继续努力,看到自己的优点,树立 更高目标,为考上自己理想的大学而奋斗!加油! 20、张弛:该生性格外向,开朗活泼,学习态度端正,能认真的完成老师布置的各项任务。尊敬师 长,团结同学,能和睦的与同学相处,积极参加班级的各项集体活动,上进心强。希望能继续努力,认识20 极点 | 3 页 | 17.50 KB | 4 月前3
高一评语5-班主任学期末创意学生评语该生是一个比较聪明的孩子,经过多次育, 学习和生活态度有了明显的改变,老师希望你能 集中全部精力放置于学习上,如果你能把你的所 “ ” 有聪明用到学习上,绝对比现在优秀多了,也 只有这样才能成就你的大学梦! 班主任签名: 20xx 年1 月7 日 谢洽瀚 该生是忠诚老实的孩子,能够遵守学校的各 项规章制度,尊敬师长团结同学,对人有文明礼 可以成就你的大学梦。 班主任签名: 20xx 年1 月7 日 陈铿 该生是个聪明活泼的学生,总体上来说还是不 错。不过老师希望你能沉淀自己的内心,修身养 性,改变自己,不要像以前那么浮躁,也不要偏 科太厉害,能花更多的心思在学习上,只有这样 才能成就的大学梦,加油 却能让老师感觉到你努力向上的劲头。希望你在 学习上再认真些,养成多动脑、爱观察、爱思考 的好习惯,只有这样才能有更大的进步,相信你 能做到。不知不觉中,你的成绩已有了进步。一 份耕耘就有一份收获,希望你能坚持住一份信 念,将来考上理想的大学 班主任签名: 20xx 年1 月7 日 潘盛广 大家一致夸夸头脑机灵,反应敏捷,积极乐 观,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。20 极点 | 5 页 | 30.50 KB | 4 月前3
五四运动历史背景与精神内涵月9 日 答 允了“二十 一条”。 0 2 五四运动经过 五四运动经过 五四运动爆发 前期:北京 ;主力:爱 国学生 后期:上海 ; 主力: 工人阶级 5 月4 日,北京大学等十三所学校 的三千多名学生到天安门前集会演 讲、游行示威,提出“外争主权、 内除国贼”、“取消二十一条”、 “拒绝和约签字”等口号,同时要 求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆 宗舆。章宗祥受到学生痛打,曹宅 月7 日国耻 纪念举行游行示威运动 并发动全国先进力量,通电各省于1919 年 5 月7 日国耻纪念举行游行示威运动,让五 四运动推向高潮。 (四)5 月4 日上午,北京高等师范学 校与北京大学、中国大学等13 校代 表,在法政专门学校开会决议下午在天 安门前举行集会和游行示威 青年学生们不仅详细的计划,并决议付 诸行动。 五四 精神 新时代的我们应该怎么做? 1. 我们应该为了民族的20 极点 | 22 页 | 8.90 MB | 7 月前3
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