本年真是一个学习年，一年来大班组所有成员积极向上，努力学习，并紧记胡锦涛同志提出的“八荣八 耻”的社会主义荣辱观育，以身作则，严格要求自己，积极参加支部的各类活动,如政风行风民主评议活 动、《江泽民文选》的学习 ，以及十六届六中全会精神的自学等。经过几个月的学习，让本组成员在政 治理论方面受益匪浅，通过政风行风民主评议活动，使我们感触更深了，对自己的言行感到深深地自责。 我们将不断提高自身的责任感，随时提醒自己不 混“的思想，要以”精“来严格要求自己，脚踏实 地的投入到工作中去。而学习《江泽民文选》有利于增强我们的理论功底、丰富我们的学识、鉴定我们的 信仰，更加有利于实现国家的科学发展、社会和谐。通过自学十六届六中全会精神我们知道了构建社会主 义和谐社会的基本内容是：一、要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系；二、要全体人民各 尽所能、各得其所、和谐相处；三、要和谐兴国、和谐创业、和谐安邦。

装备工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六届三中、四中全会的精神为指针，在市县主管部门的正 确领导下，坚持科学发展观，注重内涵发展的战略，以服务为宗旨，为加快育现代化的进程，全面实施素 质育而努力。 二、主要工作目标 1、内部装备投入力争达到10 万元，重点投入器材购买8 万元，图书添置1 万元，其它投入1 万元。 2、做好勤工俭学创收工作

《擦玻璃》 第十一周 复习前面的基训 复习前面的舞蹈组合 第十三周 头的动作 《小鸟的歌》 第十四周 摆臂 《伸出小手》 第十五周 蹦跳步 《小兔子》 第十六周 后踏步 《小猎手》 第十七周 基础训练的整体复习 舞蹈表演《翘辫辫》 第十八周 基础训练的整体复习 舞蹈表演《翘辫辫》

的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命 传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生 命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。 “ ” 青少年朋友们，十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标是中华民族复兴 史上的一个新里程碑，实现中华民族的伟大复兴，始终是千百年来无数志士仁 人孜孜以求的宏愿，青少年就是全面建设小康社会的接班人。 青少年朋友们，你

从思想上就树立起三年的发展的目标，从而指导自己向 着更高的层面展，结合自身特点，将从以下几方面提升自己的思想： 1、认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想,充实和武装自己的头脑, 全面落实十六大和十六届三中 全会精神，在区育局及的领导下，解放思想，实事求是，作好本职工作。牢固树立“全心全意为人民服 务”的思想，加强政治学习，争当学习型人才。提高自己思想政治素质，树立良好的“人类灵魂工程师”

多姿多彩的树 会画小树 第十二周 大树下面 画大树 第十三周 花丛 小鸡 线描动物 第十四周 小鸟和大树 学会组合画面 第十五周 太阳底下 线描填色 第十六周 我爱我家 画房子 第十七周 美丽的小蜻蜓 画蜻蜓 第十八周 月亮姐姐 线的组合 第十九周 夜空 组合画画 第二十周 下雨了 画虚线

点一滴的付出，所 得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下： 一、悉心经营自我发展的空间，勃发青春跳动的节奏。 本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会和省、市、区育工 作会议精神，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行， 认真参加政治学习，自费订阅了《博览》、《学前育》等杂志，做好读书笔记。在更新观念的基础上，时

每天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，倾听家长一声声 真情感激的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也快乐着。2005 年是贯彻落 实十六大精神，与时俱进，解放思想，开拓创新的一年，也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。 下面分几个方面来说一说： 一、优秀文化塑造个人品性 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡

3 月份早教班工作总结 早教班三月份工作总结 3 月，是柳枝吐绿的季节，是百色待绽的季节，也是人们充满希望和梦想的季节。在这样的期待中，孩子 们迎来了新的学期。 本期我班又增加了十六名新生，由于刚加入新的集体，情绪波动大，依赖性强，卫生、行为习惯较差。但 在本班老师的努力下，本月我班各项工作有声有色、有条不紊地开展着。现将本月工作进行简单总结： 一、出勤情况： 本班6 位老师

生的数学视野。 2 、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。 3 、讲数学小故事 其他工作 1 、思想政治 本学期，我认真学习了《胡总书记代表十六届中央委员会所作报告》和《十七大业务学习有能力减轻学生课业负 担》等，并将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学 理念，对教学起到了促进作用。 此处写小标题