评高级教师 个人总结-班主任学期末创意学生评语年9 月被评为年度先进团员; 2004 年9 月被评为年度先进团员; (二)技能比赛类: 2001 年参加内师综合能力比赛获二等奖; 2001 年9 月参加表演的舞蹈XX,获得龙宝育委员会师比赛一等奖; 2002 年9 月参加舞蹈XX,获得师舞蹈比赛一等奖; 2003 年10 月参加师自制玩具比赛获得一等奖; 2003 年10 月与参加师创设活动区比赛获得三等奖; (三)、撰写文章类:20 极点 | 3 页 | 14.50 KB | 4 月前3
幼儿园教育中的心理伤害漫谈-班主任学期末创意学生评语要提高心理卫生保健意识,在选择育内容时,一定要考虑到它对所有的影响,不能让它在 促进绝大多数心理健康发展的同时,又伤害了其他少数的。再比如,从学内容的难度来看, 如果学内容难度过大,或者某些或者某个,在课堂学习中经常失败(很少学会师所安排的 学内容),这不单单意味着其今后的学习失去相应的认知基础,同时还意味着其对今后的 学习失去内在动力,更为严重的是这些在学业上经常失败的孩子会对自己完全失去信心, 他们会觉得自己不是学习20 极点 | 5 页 | 19.50 KB | 4 月前3
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