满分作文：《胆识相济》《创造爱》《敢当》《心存灵根， 逍遥翱翔》 1、阅读下面这段文字，根据要求写作文： 冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024 年巴黎奥运会的正式比赛项目。在 惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适， 能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。当今世界正经历百年未有之大变局， 我 结舌。上述当代中国青年的两极分化现象，引发我们怎样的思考？请结合当前社会现实，写一篇文章表达 自己的见解。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 敢当大木柱长天，不可苟且负平生 有人送蛟龙入海，有人送玉兔登月，不负峥嵘岁月，他们为大国造重器，自己也终成国之重器；有人 选择“躺平”，有人佛系度日，荒废大好年华，他们逃避责任，消极应付，最终辜负了家国，也辜负了自

例文 敢当大木柱长天 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 如果把高中生活比作一条河流，从今天开始，我们就要进入最后一段航程。这段航程， 也许风平浪静，也许波澜壮阔，也许暗流涌动。不管怎样，对大多数同学来说，这段航程 必然充满挑战，也必然存在诸多困难，但是，我们能望之却步、畏葸不前吗？ 肯定不能。作为新时代的新青年，怎能做懦弱的逃兵？我们当面对危难不退缩，谨慎 抉择挑重担，敢当大木柱长天。 又要学好知识，练出本领，为以后的奉献社会、报效家国做好准备。我相信，只要我们不 畏惧危难，勇于承担责任，我们就会做出最好的抉择，我们就能成为最好的自己，我们就 能建设更美好的祖国。 但愿我辈青年，不惧困难勇担责，敢当大木柱长天！谢谢各位！

幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。 ”乃封张良为留侯。高帝崩 ． ，后八年卒，谥为文成侯。 （选自《史记·留侯世家》 ，有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 B. 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 C. 始臣起下 始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 D. 始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 侯，古代爵名，五等爵的第二等，比“伯”低一等。韩信、周勃等人都曾被封这一爵位。 B. 公，对人的敬称。秦末刘邦起兵于沛，大家称他为沛公。 C.

利而壁固陵，诸侯期不至 。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。 高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣 起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。” 乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留 侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已， 强听而食。 高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。 始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三 万户 B.始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三 万户 C.始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三 万户 D.始臣起下邳与上/会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三 万户 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（

之日浅，事今薄，奚敢有请？”于是严遂乃具酒，觞聂政母前。仲子①奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政 惊，愈怪其厚，固谢严仲子。仲子固进而聂政谢曰臣有老母家贫客游以为狗屠可旦夕得甘脆以养亲亲供养 备义不敢当仲子之赐严仲子曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣。然至齐，闻足下义甚高，故直进百金者，特 以为夫人粗粝之费，以交足下之欢，岂敢以有求邪？”聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养 老母。老母在，政 /旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 B.仲子固进/而聂政谢曰臣有老母/家贫/客游以为狗屠可/旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 C.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 D.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 11.下列对文中加

之日浅，事今薄，奚敢有请？”于是严遂乃具酒，觞聂政母前。仲子①奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政 惊，愈怪其厚，固谢严仲子。仲子固进而聂政谢曰臣有老母家贫客游以为狗屠可旦夕得甘脆以养亲亲供养 备义不敢当仲子之赐严仲子曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣。然至齐，闻足下义甚高，故直进百金者，特 以为夫人粗粝之费，以交足下之欢，岂敢以有求邪？”聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养 老母。老母在，政 /旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 B.仲子固进/而聂政谢曰臣有老母/家贫/客游以为狗屠可/旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 C.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 D.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 11.下列对文中加

之日浅，事今薄，奚敢有请？”于是严遂乃具酒，觞聂政母前。仲子①奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政 惊，愈怪其厚，固谢严仲子。仲子固进而聂政谢曰臣有老母家贫客游以为狗屠可旦夕得甘脆以养亲亲供养 备义不敢当仲子之赐严仲子曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣。然至齐，闻足下义甚高，故直进百金者，特 以为夫人粗粝之费，以交足下之欢，岂敢以有求邪？”聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养 老母。老母在，政 /旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 B.仲子固进/而聂政谢曰臣有老母/家贫/客游以为狗屠可/旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 C.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备/义不敢当仲 子之赐 D.仲子固进/而聂政谢曰/臣有老母/家贫/客游以为狗屠/可旦夕得甘脆以养亲/亲供养备义/不敢当仲 子之赐 11.下列对文中加

只有这个孩子不会唱，老师对这孩子评价是很老实、听话。 分析：这是个比较内向的孩子，因为老实、安静，所以总是生活在自己的世界里，缺乏与 同伴、老师等的交往机会，也不受老师的关注。且还比较胆小，不敢当众表演。面对这样 的孩子，家长首先应和老师协商，让老师多给一些关注；其次父母要以身作则，积极与他 人交往，提供榜样，也提供交往的机会；最后应多给孩子一些鼓励，增强孩子的自信心。 场景二：在家里

，获甲首三百。庄公止之曰：“子止，与子 同齐国®。”杞梁、华舟曰：“君为五乘之宾，而舟、梁不与焉，是少吾勇也；临敌涉难止我以利是污 晋行也深入多益者臣之事也齐图之利非吾所知也播进头坏罢陷诗三军弗敢当 佛肸用中牟之县畔，设禄邑炊鼎曰：“与我者受邑，不与我者其烹。”中牟之士皆与之。城北余子 田基独后至，祛衣将入鼎，曰：“基闻之，义者，轩冕在前，非义弗受；斧钺于后，义死不避。”遂祛 衣，将入鼎 ／ 坏军陷阵三军／弗敢当／ B.临敌涉难／止我以利／是污吾行也／深入多杀者／臣之事也／齐国之利非吾所知也／遂进斗／坏 军陷阵三军／弗敢当／ C.临敌涉难／止我以利／是污吾行也／深入多杀者／臣之事也／齐国之利／非吾所知也／遂进斗／ 坏军陷阵／三军弗敢当／ D.临敌涉难／止我以利／是污吾行也／深入多／杀者臣之事也／齐国之利非吾所知也／遂进斗／坏 军陷阵／三军弗敢当／ 10．下列对文中加 ③树立在人们心中的“口碑”，表达了人们对革命战士、时代楷模的敬意与缅怀之情。（每点2 分） 9．C【解析】 “……者……也”是固定句式，应在“者”“也”后断开，故排除A、D 两项。 “三军”是“弗敢当”的主语，故排除B 项。 10．B【解析】 “独不与焉”的“与”是参与，“吾与点也”的“与”是赞同。 11．A【解析】楚平王并不是因为奋扬后悔才赦免他的。 12. （1）（我）接受派遣却未执行

良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外， 子房功也。自择齐三万户。”良曰：“ 始臣起下邳与上会留此天以臣授陛下陛下用臣计幸而时中臣 愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即行道引术，不食谷，杜门不出岁余。 会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不 得已，强听而食。 高帝崩，后八年卒，谥为文成侯。 A．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户 B．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户 C．始臣起下邳/与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 D．始臣起下邳/与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 11．下面关于文学常识的表述，不正确的一项是（3 分）