满分作文：天津卷高分范文展示 01 阅读下面的材料，根据要求写作。 与有肝胆人共事 从无字句处读书 一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来 撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度， 结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 朋友们，让我们一起，燃烧青春，挥洒汗水，让我们的生命如同璀璨的火焰，照亮前方的道路，照亮 我们的未来！因为，我们是这个时代的接力者，我们是祖国的未来！ 3 肝胆光耀无字书 “与有肝胆人共事，从无字句处读书。”这是青年周恩来在天津求学时写下的对联。斯人已逝，斯言犹 存。前人箴言，我辈自当铭记。 在中华文明的历史长河中，肝胆人可谓多矣。“酒酣胸胆尚开张”是一种豪气冲天的壮志，更是一种 充溢胸膛的热血与激昂；“孤光自照，肝 ，坚定信念，不畏艰难， 不怕困厄，敢于挑战，勇于创新。用脚步丈量祖国大地，在实践中成长成才！ 7 结肝胆之良友，行无字之大道 有胆有识乃良朋之条件，实践在世为学问之源头。这就像一个世纪前，在天津的书斋中，青年周恩来 挥毫写下的那副对联一样，指导着我们如何选择朋友和如何去学习。每一个人都有其个人的追求和使命， 每一个人都有其应承担的责任。 寻求良友，怀着“利天下于公”的志向。 周恩来

2016年天津市高考地理试卷 一、本卷为选择题．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的． 1．（4分）阅读图文材料，回答1﹣4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝 壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当 时海岸线的标志． 图1所示古海 岸线分布地区地势的总体变化趋势是（ ） A．由东北向西南倾斜 B．由西向东倾斜 C．由西北向东南倾斜 2．（4分）阅读图文材料，回答1﹣4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝 壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当 时海岸线的标志． 该地区5000 年来海岸线位置的变化，反映了（ ） A．海平面间歇性下降 B．气候持续性变暖 C．海滨泥沙不断淤积 D．地壳阶段性下沉3．（4分）阅读图文材料，回答1﹣ 4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经 屑物受潮水搬运，在海边经 较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志． 与天津市其 他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是（ ） A．锋面过境频繁 B．地处迎风坡 C．空气对流旺盛 D．多气旋活动 4．（4分）阅读图文材料，回答1﹣4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝 壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当 时海岸线的标志．

2016年天津市高考地理试卷解析版 参考答案与试题解析 一、本卷为选择题．在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的． 1．（4分）阅读图文材料，回答1﹣4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝 壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当 时海岸线的标志． 图1所示古海 岸线分布地区地势的总体变化趋势是（ ） A．由东北向西南倾斜 B．由西向东倾斜 【点评】本题难度适中，主要考查了古海岸线分布地区地势，海岸线由于受到 潮汐作用以及风暴潮等影响，海水有涨有落，海面时高时低，这条海洋与陆 地的分界线时刻处于变化之中．2．（4分）阅读图文材料，回答1﹣ 4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经 较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志． 该地区5000 年来海岸线位置的变化，反映了（ ） A．海平面间歇性下降 该 是高低潮间无数条海陆分界线的集合，它在空间上是一条带，而不是一条地 理位置固定的线． 3．（4分）阅读图文材料，回答1﹣4题．在天津市南部地区发现的贝壳堤， 是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作 为当时海岸线的标志． 与天津市其他地区相比，北部地区降水较多的原因主要是（ ） A．锋面过境频繁 B．地处迎风坡 C．空气对流旺盛 D．多气旋活动

2016年天津市高考化学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6分）根据所给信息和标志，判断下列说法错误的是（ ） A B C D 《神农本草经》 记载，麻黄 能“止咳逆上气” 碳酸氢钠药片 古代中国人已用 麻黄治疗咳嗽 该药是抗酸药， 服用时喝些醋能 提高药效 看到有该标志的 丢弃物，应远离 并报警 贴有该标志的物 品是可回收物 为x，NO的物质的量为y， 则： ， 解得： ； 根据电子守恒，参与反应的Cu的物质的量为：n（Cu） 2mol， 故答案为：NO 0.9mol，NO2 1.3mol；2mol． 【点评】本题为2016年天津高考题，考查了原子结构与元素周期律、元素 周期表的关系及氧化还原反应的计算等知识，题目难度中等，明确元素周 期表结构、元素周期律内容为结构件，注意掌握守恒思想在化学计算中的 应用，试题培养了学生的分析能力及化学计算能力．

2016年天津市高考化学试卷 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6分）根据所给信息和标志，判断下列说法错误的是（ ） A B C D 《神农本草经》 记载，麻黄 能“止咳逆上气” 碳酸氢钠药片 古代中国人已用 麻黄治疗咳嗽 该药是抗酸药， 服用时喝些醋能 提高药效 看到有该标志的 丢弃物，应远离 并报警 贴有该标志的物 品是可回收物 A．A

2016年天津市高考英语试卷 第一部分：英语知识运用（共两节，满分15分）第一节：单项填空（共15小 题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白 处的最佳选项． 1．（1分）﹣﹣﹣It was a wonderful trip．So，which city did you like better，Paris or Rome？ ﹣﹣﹣______．There were

2016年天津市高考英语试卷解析版 参考答案与试题解析 第一部分：英语知识运用（共两节，满分15分）第一节：单项填空（共15小 题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白 处的最佳选项． 1．（1分）﹣﹣﹣It was a wonderful trip．So，which city did you like better，Paris or Rome？ ﹣﹣﹣______．There

2016年天津市高考语文试卷 一、（12分） 1．（3分）下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ ） A．惬（qiè）意 撕（sī）杀 狩 （shòu） 猎 金榜题 （tí） 名 B．折（zhé）本 角 （jué） 逐 按 （ān） 装 舐 （shì）犊情深 C．筵 （yán） 席

2016年天津市高考语文试卷解析版 参考答案与试题解析 一、（12分） 1．（3分）下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（ ） A．惬（qiè）意 撕（sī）杀 狩 （shòu） 猎 金榜题 （tí） 名 B．折（zhé）本 角 （jué） 逐 按 （ān） 装 舐 （shì）犊情深 C．筵 ，来说一说自己对于阅读 方式的选择与思考。文体不限，但结合要求，更适合写议论文，也可以发 挥想象力，通过散文或小说的形式把自己的体验和感受表现出来，让读者 领悟思索其中的道理。 【解答】近年来，天津卷高考作文一贯喜欢“以小见大”，倡导作文的“生活 化”、“通俗化”，不在审题上为难学生，让学生有话可说，但要想写好作文 又必须具备一定的思辨能力、思想积淀和语言表达功底。 该作文题以“多元化的阅读 对阅读本质的认识与思考；还可以尝试杂文、剧本等其他文章样式，既要 有当下各种阅读现象和问题的形象化呈现，又要注意体现“我”的体验与思 考，并力求内容的丰富性，立意的深刻性。 需要提醒的是，在文体的选择上，天津卷特别强调“文体特征鲜明”，所以 所谓“文体不限”并不是想写成什么文体就写什么文体，而是应该根据你所 要写的内容，选择适合这一内容的文体来写，而且一旦选定写某种适合内 容要求及自己特长的文体后就要按照既定文体要求，力求写成这一文体，

2016年天津市高考政治试卷 一、本卷共11小题．每小题4分，共44分．在每个小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的． 1．（4分）党的十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发 展第十三个五年规划的建议》，该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工 商联和无党派人士的意见和建议。今年两会上，代表和委员拿到的“十二 五”规划纲要草案，就是在该文件的指导下制定的。这说明（ 机， 运用马克思的经济危机理论对此作出判断并说明理由。 13．（10分）阅读材料，回答问题。“美丽天津•一号工程” 已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数 量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津 市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条 例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多 名负责环保监 个空气质量自动监测站，布下 了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是 我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样 的环保活动。 结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道 理。 14．（13分）阅读材料，回答问题。 守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进 程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡