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  • word文档 浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考化学试题

    in 得墨绿色产 物(K2MnO4为墨绿色固体),冷却。 ①制K2MnO4反应的化学方程式为 ▲ 。 ②本实验中使用的坩埚及搅拌棒的材质可以是 ▲ 。 A.石英 B.刚玉(氧化铝) C.铁(表面有致密的氧化膜) (2)取出墨绿色产物研细,每次用10mL 4%的热KOH 溶液浸取,过滤后 对滤渣重复浸取两次。合并三次浸取液,得墨绿色溶液。将墨绿色产物研 细并分三次浸取,这样做的目的是 ▲ 。 (3 )K2MnO4 在水溶液中会发生歧化反应:3K2MnO4+2H2O 2KMnO4+MnO2↓+4KOH,通入CO2气体可促进反应趋于完全。向(2)制 得的墨绿色溶液中通入适量CO2气体,过滤。滤液中的溶质除KMnO4外, 还主要含有杂质 ▲ 。 II.高锰酸钾纯度的测定 (4)称取mg KMnO4粗品,加入煮沸并冷却后的稀硫酸配成V0 mL 溶液。
    20 极点 | 9 页 | 413.26 KB | 4 月前
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  • word文档 化学工艺流程 题型三 工艺流程中的答题规范(原卷版)Word(19页)

    继而转变为墨绿色,最后变为 黑色。溶液混合的同时通入空气并记录pH 的变化,如图所示。 已知: .pH≈7.8 ⅰ 时,浊液中主要存在Fe(OH)+、Fe(OH)2和少量Fe2+ . ⅱ墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4制备过程可能发生了如下历程: ①0~ t 1时段,pH 明显降低。结合离子方程式解释原因: 。 ②t 1~ t 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 a.生成墨绿色物质的方程式是: 。 b.墨绿色物质转化为Fe3O4的方程式是: 。 ③t 2~ t 3时段,pH 继续降低的原因是: 。 21.(2024·山东省中学联盟高三全省大联考)CrCl3是重要的化工试剂,用高铝铬铁矿(主要含Cr2O3和 Al2O3,还含Fe2O3、FeO、MgO、SiO2)制取CrCl3的流程如下:
    20 极点 | 20 页 | 1.96 MB | 6 月前
    3
  • word文档 高考化学答题技巧之化学工艺流程 题型三 工艺流程中的答题规范(原卷版)Word(19页)

    继而转变为墨绿色,最后变为 黑色。溶液混合的同时通入空气并记录pH 的变化,如图所示。 已知: .pH≈7.8 ⅰ 时,浊液中主要存在Fe(OH)+、Fe(OH)2和少量Fe2+ . ⅱ墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4制备过程可能发生了如下历程: ①0~ t 1时段,pH 明显降低。结合离子方程式解释原因: 。 ②t 1~ t 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 a.生成墨绿色物质的方程式是: 。 b.墨绿色物质转化为Fe3O4的方程式是: 。 ③t 2~ t 3时段,pH 继续降低的原因是: 。 21.(2024·山东省中学联盟高三全省大联考)CrCl3是重要的化工试剂,用高铝铬铁矿(主要含Cr2O3和 Al2O3,还含Fe2O3、FeO、MgO、SiO2)制取CrCl3的流程如下:
    20 极点 | 20 页 | 1.96 MB | 6 月前
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  • pdf文档 河北省邢台市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题

    随着微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜, 湖上泛起阵阵绿浪 B. 随着微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜,湖上 泛起阵阵绿浪 C. 因为微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖上泛 起阵阵绿浪 D. 因为微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖 上泛起阵阵绿浪
    20 极点 | 12 页 | 1.94 MB | 4 月前
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  • pdf文档 河北省邢台市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题(2)

    随着微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜, 湖上泛起阵阵绿浪 B. 随着微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜,湖上 泛起阵阵绿浪 C. 因为微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖上泛 起阵阵绿浪 D. 因为微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖 上泛起阵阵绿浪
    20 极点 | 12 页 | 1.94 MB | 4 月前
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  • pdf文档 河北省邢台市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题(1)

    随着微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜, 湖上泛起阵阵绿浪 B. 随着微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,在墨绿的荷叶上摇曳,荷叶婆娑婀娜,湖上 泛起阵阵绿浪 C. 因为微风的鼓动,一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖上泛 起阵阵绿浪 D. 因为微风的鼓动,使得一颗颗水珠像珍珠一样,同墨绿的荷叶一起摇曳,婆娑婀娜,湖 上泛起阵阵绿浪
    20 极点 | 12 页 | 1.94 MB | 4 月前
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  • word文档 化学工艺流程 题型三 工艺流程中的答题规范(解析版)Word(30页)

    继而转变为墨绿色,最后变为 黑色。溶液混合的同时通入空气并记录pH 的变化,如图所示。 已知: .pH≈7.8 ⅰ 时,浊液中主要存在Fe(OH)+、Fe(OH)2和少量Fe2+ . ⅱ墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4制备过程可能发生了如下历程: ①0~ t 1时段,pH 明显降低。结合离子方程式解释原因: 。 ②t 1~ t 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 a.生成墨绿色物质的方程式是: 。 b.墨绿色物质转化为Fe3O4的方程式是: 。 ③t 2~ t 3时段,pH 继续降低的原因是: 。 【答案】(1) Fe3O4+8H+= Fe2++2Fe3++4H2O FeS2+Ca2+=Fe2++CaS2,难溶的FeS2可转化为更难溶的CaS2 OH-,Fe3+水解生成H+使得pH 明显降低, 离子方程式为Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+;②a.墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4,方程式为4Fe(OH)2+ Fe(OH)3+Na2SO4=Fe5O2(OH)5SO4+2NaOH+2H2O ;b.墨绿色物质转化为Fe3O4,同时生成Fe(OH)2,方程式 为2Fe5O2(OH)5SO4+4Na2SO4=Fe3O4+
    20 极点 | 31 页 | 2.03 MB | 6 月前
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  • word文档 高考化学答题技巧之化学工艺流程 题型三 工艺流程中的答题规范(解析版)Word(30页)

    继而转变为墨绿色,最后变为 黑色。溶液混合的同时通入空气并记录pH 的变化,如图所示。 已知: .pH≈7.8 ⅰ 时,浊液中主要存在Fe(OH)+、Fe(OH)2和少量Fe2+ . ⅱ墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4制备过程可能发生了如下历程: ①0~ t 1时段,pH 明显降低。结合离子方程式解释原因: 。 ②t 1~ t 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 2时段,墨绿色物质的生成与转化(生成Fe3O4)同时进行。 a.生成墨绿色物质的方程式是: 。 b.墨绿色物质转化为Fe3O4的方程式是: 。 ③t 2~ t 3时段,pH 继续降低的原因是: 。 【答案】(1) Fe3O4+8H+= Fe2++2Fe3++4H2O FeS2+Ca2+=Fe2++CaS2,难溶的FeS2可转化为更难溶的CaS2 OH-,Fe3+水解生成H+使得pH 明显降低, 离子方程式为Fe3++3H2O=Fe(OH)3+3H+;②a.墨绿色物质主要成分为Fe5O2(OH)5SO4,方程式为4Fe(OH)2+ Fe(OH)3+Na2SO4=Fe5O2(OH)5SO4+2NaOH+2H2O ;b.墨绿色物质转化为Fe3O4,同时生成Fe(OH)2,方程式 为2Fe5O2(OH)5SO4+4Na2SO4=Fe3O4+
    20 极点 | 31 页 | 2.03 MB | 6 月前
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  • word文档 2024年高考化学试卷(湖北)(空白卷)

    下,反应速率的变化特点为_______,其原因是_______。 18. 学习小组为探究 、 能否催化 的分解及相关性质,室温下进行了实验I~Ⅳ。 实验I 实验Ⅱ 实验Ⅲ 无明显变化 溶液变为红色,伴有气 泡产生 溶液变为墨绿色,并持续产生能使带火星木条 复燃的气体 已知: 为粉红色、 为蓝色、 为红色、 为墨 绿色。回答下列问题: (1)配制 的 溶液,需要用到下列仪器中的_______(填标号)。 a.
    10 极点 | 17 页 | 1.79 MB | 7 月前
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  • word文档 2024年高考化学试卷(湖北)(解析卷)

    的压强为定值,所以化学反应速率不变。 18. 学习小组为探究 、 能否催化 的分解及相关性质,室温下进行了实验I~Ⅳ。 实验I 实验Ⅱ 实验Ⅲ 无明显变化 溶液变为红色,伴有气 泡产生 溶液变为墨绿色,并持续产生能使带火星木条 复燃的气体 已知: 为粉红色、 为蓝色、 为红色、 为墨 绿色。回答下列问题: (1)配制 的 溶液,需要用到下列仪器中的_______(填标号)。 a. . ② 【解析】 【分析】本题探究 、 能否催化 的分解及相关性质。实验Ⅰ中无明显变化,证明 17/21 不能催化 的分解;实验Ⅱ中溶液变为红色,证明 易转化为 ;实验Ⅲ中溶液变为墨绿色,说明 更易与 反应生成 , 并且初步证明 在 的作用下易被 氧化为 ;实验Ⅳ中溶液先变蓝 后变红,并且前后均有气体生成,证明在酸性条件下, 易转化为 , 氧化性强,可以把 氧化为 。 18/21
    10 极点 | 39 页 | 2.19 MB | 7 月前
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