。迷入的大自然啊，更加 绚丽，更加多姿，更加诱入了。树更绿了、深的、浅的、层层叠叠，泛着幽光，草更旺了。 架着夏风悠然地摇荡，花之更艳了，红的、蓝的、白的……争芳斗艳。 夏日的湖面啊，更是别具风采。碧绿碧绿的湖水，多像一块无瑕的翡器啊。时而风平 浪静，文静得像个打姑娘：时而微波荡漾，活泼好动得像个顽童：时而又像一位慈爱的母 亲，温情地抚摸着低垂的绿柳。夏风轻轻地吹过，喜得岸边的骄杨、垂柳舒枝展臂，摇着

从中汲取有益的成分，为自己的作文增 添一点亮丽的色彩。 一、古诗文连用整句 在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴， 又展示了迷入的灵动风采。 例─ 历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷，入部堪其忧，回之部改其乐”到“开荒南野际，守拙 归田”；从“安能摧眉折腰事权贵，使他部得开心颜”到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。这些呆

生！——《让我心存感 激的人》 6 正像奶奶说的：“我长大了，变乖了”，然而只有我知道变化的原因，我更知道，这就是我作为一 个少年应该具有的风采。奶奶是好人，岁月你别伤害她。像她那样爱我胜过爱自己的人一定会长寿的，对 不对，老天爷？——《少年风采》 7 我爱这面围墙，爱这盛开的野玫瑰，更爱这一缕秋风，是它铸就了弱小生命的奇迹。再次走过这个 拐角，我不禁想问：明天的围墙是什么样呢？我们又

“韧劲”，在阅读中享受乐趣、感悟人生、获得成长，让读书成为一种生活方式，至千里之远、成江海之 大。除了读“有字之书”，还要读“无字之书”，注重学习人生经验和阅历感悟，以阅读升华精神、濯净 心灵。 ④检视阅读成效，激扬青春风采。在读的广度上，不但要从书籍中汲取知识，更要向他人、向社会、 向实践学习，注重读、思、行结合，在实践中经受磨炼、得到提升。在读的深度上，不能把读书学习狭义 理解为学习知识，应该坚定理想信念、陶冶 ①三更灯火五更鸡，正是男读书时。 ②富贵必从勤苦得，男须读五车书。 ③知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 【答】5．激发阅读兴趣，厚实青春底气；掌握阅读方法，点亮青春灯塔；检视阅读成效，激扬青春风采； 在全社会形成良好阅读氛围，加强书香家庭、书香校、书香城市创建。 6．将书读“厚”，增加阅读量， 再读“薄”，将阅读所积累的知识融会贯通；长期坚持，保持钻、挤、韧的精神，享受阅读的乐趣，让读 能让阅读为青春增色。根据第②段中的“激发阅读兴趣，厚实青春底气”，第③段中的“掌握阅读方法， 点亮青春灯塔”，第④段中的“检视阅读成效，激扬青春风采”，末段中的“在全社会形成良好阅读氛围， 加强书香家庭、书香校、书香城市创建”提炼可得：激发阅读兴趣，厚实青春底气；掌握阅读方法，点亮 青春灯塔；检视阅读成效，激扬青春风采；在全社会形成良好阅读氛围，加强书香家庭、书香校、书香城 市创建。前三点是从个人的角度说的，最后一点是从社会的角度说的。据此作答即可。

的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 20 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”这两句与“借酒 消愁”形成对比，展现了作者积极乐观的情怀，一展“诗豪”风采。 21 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚 定的意志和乐观的精神的诗句是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 22 刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席

L u 4．（2023·四川成都·统考二模） 上周, 你校各班开展了“以快乐之姿展青春风采”的主题班会活动，你班同学就“如何做一名快乐的 中学生”进行了热烈讨论，下图是讨论的结果，请你根据图片所示向学校英文报社投稿介绍你班的讨 论结果。 Te true ppess dev

生！——《让我心存感 激的人》 6 正像奶奶说的：“我长大了，变乖了”，然而只有我知道变化的原因，我更知道，这就是我作为一 个少年应该具有的风采。奶奶是好人，岁月你别伤害她。像她那样爱我胜过爱自己的人一定会长寿的，对 不对，老天爷？——《少年风采》 7 我爱这面围墙，爱这盛开的野玫瑰，更爱这一缕秋风，是它铸就了弱小生命的奇迹。再次走过这个 拐角，我不禁想问：明天的围墙是什么样呢？我们又

际，得知学校将开展“五月放歌”文艺汇演，并且只安排了初一、初二学生参加，我们感 到非常遗憾。我们希望您能同意让我们初三学生也参与到这次活动中来。 青春须早为，岂能长少年。初三的学习诚然紧张而繁忙，但我们同样怀揣着对展示 青春风采的热切渴望。五四青年节，于我们而言是极具特殊意义的节日，它恰似那熊熊燃 烧的火炬，映照出青春的澎湃活力与无尽激情。我们深知，参与这样的文艺汇演，并非学 习的阻碍，反倒会成为学习生活中那一抹绚丽的色彩与强大的动力。 美兼顾。 敬爱的校长，我们真诚地希望您能考虑我们的请求，让我们初三学生也能融入到 “五月放歌”文艺汇演之中。 请您相信，我们定会以最为饱满的热忱和最为严谨的态度参与其中，尽展初三学生 的卓异风采。 此致 敬礼！ 初三全体学生 5 月1 日 3．例文： 学会扬长避短 兔子是历届动物运动会的短跑冠军，但是兔子有一个弱点：不会游泳。一 次兔子被狼追到河边，由于不会游泳，兔子 无关紧要，因为只有我们 自己最清楚，青春需要我们的倾心付出，而这付出就是一种努力，一种拼搏，因此我们的 青春也会因为自己现在的劳动而变得充实美丽。 让我们拿出拼搏的精神，奋进的激情，展现青春的风采，调和生命的色彩，奏出激昂 的主旋律。 劳动让青春不留白！ 12．范文 饺子里的文化 说起中国传统文化那可是数不胜数，而让我记忆深刻的就是这春节了。 春节是中国人民最隆重的传统节日，是象

5 月12 日至5 月15 日分别在铜仁市梵净山赛道、G354 国道、铜仁主城区、环梵公路举行。此次赛事招募 到许多志愿者，他们就像一朵朵热情洋溢的小花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风采。 对此理解正确的是（ ） ①参加志愿活动就能成就梦想 ②我们要在实践中养成亲社会行为 ③服务社会，培养正确价值观 ④服务社会利于促进个人全面发展 ．①②③ 休不褪色的“红色宣讲员”。他坚守平凡却做出不平凡的业绩，不 知疲倦地奔波在理论宣讲、服务群众的道路上。 请从上述榜样人物中任选一位，表达你对他的敬佩之情。 1．（2023·云南昆明·统考二模）【勇担责任激扬青春风采】 小正是记者站的小记者，他抓拍到以下镜头，以此开展采访，邀请你回答。 有些同学衣来伸手、饭未张口，时常顶撞父母、对父母出言不逊。 (1)在家庭生活中，我的角色是 ，我应承担的责任是

D:“只要，就”说法太绝对，故D 错误; 故本题选B。 。 【变式1-1】2023-湖南郴州中考真题刘洋，她是中国历史上首位进入太空的女航天员，这改变了人们长期 以来认为女性不适合上太空的认识，展现“巾帼不让须眉”的风采。这主要告诉我们( ) 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 B 在社会中，我们对性别的认识不要太受刻板印象的影响 男生女生各有优势，应取长补短，让自己变得更优秀 D 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 [答]B [详解]本题考查对性别刻板印象的正确认识。 :体现的是正确对待男女生的性别特征，说法正确与题不符; B:依据题文描述，刘洋作为女宇航员展现“巾帼不让须眉”的风采，启示我们在社会中，我们对性别的认 识不要太受刻板印象的影 响，B 说法正确; :题文中没有体现男女生取长补短的相关内容，说法与题不符; D:题文中没有体现男女生生理方面的差异明显，D 说法与题不符;