英语26 个字母的正确书写与字母音标 26 个字母的音标 1 26 个英文字母及发音音标如下： /eɪ/ B b /bː/ /sː/ D d /dː/ E e /ː/ F f /ef/ G g /dʒː/ /eɪtʃ/ /ɪ/ /dʒeɪ/ K k /keɪ/ L l /el/ 梳理字母的发音特点 (1) 含元音音素/eɪ/ 字母: Kk 音标: /eɪ/ /eɪtʃ/ /dʒeɪ/ /keɪ/ (2) 含元音音素/ː/ 字母: Bb Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: /bː/ /sː/ /dː/ /ː/ /dʒː/ /pː/ /tː/ /vː/ Ss Xx Zz 音标: /ef/ /el/ /em/ /e/ /es/ /eks/ /zed/ (4) 含有/uː/的字母： 字母: Uu Qq 音标: /uː/ /kuː/ /'dʌbluː/ (5) 含元音音素/ɪ/ 字母: Yy 音标: /ɪ/ /ɪ/ 26 个字母的书写规范

七年级上册英语单词表（暑假预习） 早背第一天 日期 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 1 ut /,uΘt/ 单元 2 strter ut /,stQrtΘr/ /,uΘt/ 过渡单元 3 set /, 部分；地区 4 greet /ɡrt/ v 招呼；问候 5 everye 铃(声)；钟(声) 七年级上册英语单词表（暑假预习） 晚默第一天 日期 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 1 /,uΘt/ 单元 2 /,stQrtΘr/ /,uΘt/ 过渡单元 3 /, 部分；地区 4 greet /ɡrt/ 5 / , ε v r Λ / ' 每人；所有人 / b ε l / 七年级上册英语单词表（暑假预习） 早背第二天 日期 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 11 ele / , ε l Θ / 海伦 12 Ell / , ε l Θ / 埃拉 13 Emm / , ε m Θ / 埃玛 14 Peter / , p t Θ r

（北京）股份有限公司 小升初语法第1 讲：音标辨音（一） 知识点讲解与考题精练（有答） 【常见辨音方法】 分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此 就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单 词。 正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的 是哪一个字母或字母组 sprts ( )7 sg B bke publ ( )8 mmet B pe stp 【课堂检测】 一、看音标，选择画线部分的正确发音 1 选出画线部分发音不同的词（ ） se B smll B ere tere D ber 二、选出下列单词的正确音标 6 选出画线部分发音不同的单词（ ） drty B brd

（北京）股份有限公司 小升初语法第2 讲：音标辨音（二） 知识点讲解与考题精练（有答） 【常见辨音方法】 分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此 就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单 词。 正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的 是哪一个字母或字母组 yrd yell yug z [z] puzzle zer z 六、重读音节、开音节、闭音节 （北京）股份有限公司 1、重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节,多音节词的读音时,应使用重读符号。单音 节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。 2、开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 【辅音+元音】例如: -gr-tu- l-t ②词尾有- 或-t , -s 的词,在- 或 -s , -t 前的一个音节上重读。例如: s-e-t-f m-pre-ss -t 【巩固练习2】 根据所给音标写出单词 /'kestʃə/ /'elθɪ/ /'r: əlɪ/ /'æbɪt/ /'tʃɪkɪ/ /'kærət/ /'vedʒtəbl/ /'bɜ:(r)θdeɪ/

sty t me rter t g ut su sy dy yesterdy 25．Beg s te f t s bemg mre d mre beutful 四、根据句意及音标填空 26．s [ˈɒlɪdʒ] f mus s extesve(广博的) 27．Smetmes, t s /ˌɪmpəˈlɪt/ fr us t sk dret 四、根据句意及音标填空。 26．kledge 【详解】句意：他的音乐知识是很渊博的。根据音标提示可知英文表达为kledge，意为“知识”，故填 kledge。 27．mplte 【详解】句意：有时，对于我们来说问一个直接的问题是不礼貌的。根据音标提示可知英文表达为 mplte，意为“不礼貌的”，形容词作表语，故填mplte。 28．ty 【详解】句意：裙子上装饰了彩色的小花。根据音标可知，此空为ty，表示“小的”。故填ty。 空为ty，表示“小的”。故填ty。 29．pful 【详解】句意：那样的话勾起了痛苦的回忆。根据提示音标可知，其英文表达为pful“痛苦的”，形容词作 定语。故填pful。 30．trsty 【详解】句意：她厌倦了自己的生活，对外面的世界充满了渴望。根据音标“/'θɜːstɪ/”可知，此处单词为 trsty“渴望，渴求”。故填trsty。 一、完形填空。 【答】 1． 2．

若填的是形容词或副词，则要考虑其是否属于比较等级；如若填的是动词，则要特别注意考虑其时态和语 态。如在句首，还要考虑其首字母的大写。 综合短文填空 综合短文填空是指文章中有多种提示类型，如英语单词、汉语意思、音标或者不给提示词等。这种题 型主要考查考生的整体阅读能力、语言知识的运用能力、逻辑思维能力和书面表达能力，特别是单词和短 语的拼写能力。 语境提示填空 无提示词的空格一般需要填入冠词、代词、介词、连词（并列连词和从属连词）等虚词。 85．句意：剪纸最常见的图是花、动物和有关中国历史的东西。最高级前用定冠词te 修饰，故填Te。 （四）短文综合填空 （2023·福建福州·福建省福州第十六中学校联考模拟预测）阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的 提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 Tree-rter lss d bee e f te mst ppulr texts 必须首先熟练掌握经典作品。beg“开始”，根据“t tells”可知句子用一般现在时，主语是e，谓语动词用单三。故填begs。 90．句意：所以他写的文章既简短又简洁，非常适合阅读和背诵。根据音标可知，此处是单词srt“简短 的”。故填srt。 91．句意：尽管它已经不再被用作小学课本，但在中国，许多人仍然可以背诵其中的一些。根据“t s stpped beg used s text

【导语】本文主要介绍了孔子及其育与主要思想对社会的贡献。 121．句意：他于公元前511 年9 月28 日出生在今天的山东省的鲁国。根据音标可知，此处是 September“九月”。故填September。 122．句意：当他小的时候，他和母亲过着艰苦的生活。根据音标可知，此处是yug“小的”，形容词作表 语。故填yug。 123．句意：然后他继续学习其它科目。g dg st“继续做某事”，空处用动名词。故填lerg。 129．句意：他最重要的思想是善良和礼貌。根据“mers”可知，此处修饰名词，应用形容词gd。故填gd。 130．句意：今天，人们仍然能听到这些想法，甚至远在东亚和南亚。根据音标可知，此处是sut“南部”。 故填sut。 （2023·福建龙岩·统考模拟预测） 阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个适当的词，要求所填的词意义 准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。 2023 s te Yer 连接并列的形容词比较级， pper 表示“更幸福”。故填pper。 136．句意：这种信念使兔子成为好运的流行象征，因为兔子是活跃和多产的。根据音标可知，此空为 ppulr，表示“流行的”。故填ppulr。 137．句意：同样，在西方，兔子以能够在困难和令人惊讶的环境中生活而闻名。根据音标可知，此空为 dffult，表示“困难的”。故填dffult。 138．句意：一个猎人能够首先抓住一只兔子也是一个好运气的标志。根据“ulturl