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  • word文档 专题09 遵守社会规则(讲义)

    专题09 遵守社会规则 目 录 .....................................................2 .....................................................2 考点一 秩序与规则..................................................3 考向01 社会秩序 考向02 社会规则...................................................4 考点二 遵守规则...................................................5 考向01 自由与规则..................................................6 考向02 遵守规则...... .............................................7 考向03 维护规则...................................................7 考向04 改进规则...................................................8 考点三 尊重他人...................
    20 极点 | 21 页 | 2.44 MB | 4 月前
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  • word文档 专题09 遵守社会规则(练习)(解析版)

    专题09 遵守社会规则 目 录 ........................................................3 考点01 秩序与规则.................................................................................................. 3 考点02 遵守规则...... .....22 .....................................27 .....................................31 考点01 秩序与规则 1.(2023·吉林白山·统考一模)在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共 秩序规定的是( ) ①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐 不符合题意; 故本题选。 3.(2023·吉林·统考二模)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基 础上形成的。对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是( ) .法律和纪律 B.道德和风俗 .纪律和风俗 D.道德和法律 【答】B 【详解】本题考查社会规则。 B:根据所学,对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是道德和风俗,故B 正确; D:法律属于强制性手段,故D
    20 极点 | 34 页 | 3.23 MB | 4 月前
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  • word文档 专题09 遵守社会规则(练习)(原卷版)

    专题09 遵守社会规则 目 录 ........................................................2 考点01 秩序与规则.................................................................................................. 2 考点02 遵守规则...... .....10 .....................................12 .....................................14 考点01 秩序与规则 1.(2023·吉林白山·统考一模)在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。下列行为符合维护公共 秩序规定的是( ) ①购买商品、等候服务时依次排队 ②文明就餐,使用公勺、公筷分餐 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④社会秩序是社会生活的一种有序化状态 .①②③④ B.②③④ .①③④ D.①②③ 3.(2023·吉林·统考二模)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基 础上形成的。对违反社会规则行为的处罚,属于非强制性手段的是( ) .法律和纪律 B.道德和风俗 .纪律和风俗 D.道德和法律 4.(2023·云南昭通·统考二模)学校就餐时,
    20 极点 | 16 页 | 3.21 MB | 4 月前
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  • word文档 版块9 压强 专题9-4 不规则容器中液体压强、压力比较 (学生版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    专题9-4 不规则容器中液体压强、压力比较 知识· 解读 不规则容器,也就是各种形状的杯子,如下图所示。在近几年中考中,对不规则容器 的压力压强知识一直是做为难点进行考察的。 常见的解题方法: (一)液体压强:一律用 判断。 (二)液体压力: 1、基本公式法:先根据 判断压强,在根据 来判断压力; 2、受力分析法; 3、割补法。 下列我们根据例题来一一介绍这几种方法。
    20 极点 | 12 页 | 627.00 KB | 4 月前
    3
  • word文档 版块9 压强 专题9-4 不规则容器中液体压强、压力比较 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    专题9-4 不规则容器中液体压强、压力比较 知识· 解读 不规则容器,也就是各种形状的杯子,如下图所示。在近几年中考中,对不规则容器 的压力压强知识一直是做为难点进行考察的。 常见的解题方法: (一)液体压强:一律用 判断。 (二)液体压力: 1、基本公式法:先根据 判断压强,在根据 来判断压力; 2、受力分析法; 3、割补法。 下列我们根据例题来一一介绍这几种方法。 两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大 .在、两点水平面以上,容器中水的质量比酒精大 D .在、两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大 第31 题图 第 12 页 / 共 18 页 专题9-4 不规则容器压强、压力问题 例1、【答】F 压b< F 压= F 压d= F 压e< F 压 pb
    20 极点 | 18 页 | 827.50 KB | 4 月前
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  • word文档 13.1 分子热运动(解析版)

    发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成的,这种粒子就是“ 电 子 ”; 1909 ④ 年, 卢瑟福 在成功地进行了α 粒子散射实验后,提出了原子 核式结构 模型。 2 构成物质的分子(原子)都在不停地做 无规则的运动 ;(分子热运动跟温度有关) 3 固体分子排列整齐,气体分子可以到处流动。 4 分子间存在着相互作用的分子力。 二、扩散现象: 学习目标 1 预习导学 02 1 定 不停地做无规则的运动 ; ②分子之间有 间隙 。 3 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同; 气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 4 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散 越快 。 (1)由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做 分子的热运动;温度越高,分子的热运动越剧烈。 (2)分子的热运动定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 三、分子间的作用力: 1 分子间的作用力:分子与分子之间存在 引力 和 斥力 ; (1)分子间相互作用的引力和斥力是 同时存在 的: (2)固体、液体的分子间引力使其保持一定的体积; (3)固体、液体很难被
    20 极点 | 14 页 | 698.84 KB | 4 月前
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  • word文档 版块13 内能 专题13-1 三种运动辨析 (教师版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    1.定义:不同物质能够彼此进入对方的现象. 2.产生原因:扩散现象不是外界作用引起的,而是分子无规则运动的直接结果,是分 子无规则运动的宏观反映. 3.意义:反映分子在做永不停息的无规则运动. 4.应用:生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散,在纯净半导体材料中掺 入其他元素. 二、布朗运动 1.定义:悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的不停的无规则运动.它首先是由英国植物 学家布朗在1827 年用显微镜观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的. 3.产生的原因:大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的. 4.意义:间接地反映了液体分子的无规则运动. 三、热运动 1.定义:分子永不停息的无规则运动. 2.宏观表现:布朗运动和扩散现象. 3.特点:(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子的热运动越激烈. 四、对热运动的理解 1、所谓分子的“无规则运动”,是指由于分子之间的相互碰撞,每个分子的运动速度 无论是方向还是大小都在不断地变化. 物质分子的运动 产生原因不同 液体(或气体)分子对微粒 分子的无规则运动产生的 第 1 页 / 共 10 页 撞击的不平衡产生的 发生条件不同 在液体或气体中发生 固体、液体和气体中都能发生 影响因素不同 温度和微粒大小 温度、物态及两种物质的浓度差 联系 ①都是温度越高,现象越明显 ②都能反映分子不停地做无规则运动 六、布朗运动与热运动的区别与联系 布朗运动 热运动 不同点
    20 极点 | 10 页 | 74.00 KB | 4 月前
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  • word文档 13.1 分子热运动(专题训练)【五大题型】(解析版)

    .面条入锅水沸腾后,改用小火,无论用大火或小火水温都保持不变 D.上桌后,很远就能闻到绘面的香味,是由于分子在不停地做无规则运动 【答】B 【分析】(1)力的作用是相互的,一个物体是施力物体的同时也是受力物体。 (2)力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状。 (3)液体沸腾时,温度不变,继续吸热。 (4)分子在不停地做无规则运动。 【解答】解:、揉搓面团时,面团既是受力物体也是施力物体,故正确; B、面团被拉成薄面条,力改变了面团的形状,故B D、上桌后,很远就能闻到绘面的香味,是由于面分子在不停地做无规则运动,故D 正 确。 故选:B。 2.(2023•新城区校级三模)五一期间小明一家出行,下列说法中正确的是( ) .小明给妈妈拍的照片是凸透镜所成的正立、缩小的虚像 B.手机拍出的画面有丰富色彩,它们是由红、白、蓝三种色光混合而成的 .闻到阵阵花香,是因为分子在永不停息地做无规则运动 D.用手机扫贴在共享单车上的二维码,二维码是光源 实像; (2)光的三原色是红、绿、蓝; (3)一切物质的分子都在不停地做无规则运动; (4)物体本身能够发光的物体叫光源。 【解答】解: 、照相机的镜头是一个凸透镜,成倒立、缩小的实像,故错误; B、手机拍出的画面有丰富色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成,故B 错误; 、闻到花香是因为分子在永不停息地做无规则运动,故正确; D、扫单车上的二维码,是利用了光的反射,所以二维码不是光源,故D
    20 极点 | 21 页 | 707.83 KB | 4 月前
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  • word文档 版块13 内能 专题13-1 三种运动辨析 (学生版) 初中物理尖子生自主招生培优讲义83讲

    1.定义:不同物质能够彼此进入对方的现象. 2.产生原因:扩散现象不是外界作用引起的,而是分子无规则运动的直接结果,是分 子无规则运动的宏观反映. 3.意义:反映分子在做永不停息的无规则运动. 4.应用:生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散,在纯净半导体材料中掺 入其他元素. 二、布朗运动 1.定义:悬浮在液体(或气体)中的固体微粒的不停的无规则运动.它首先是由英国植物 学家布朗在1827 年用显微镜观察悬浮在水中的花粉微粒时发现的. 3.产生的原因:大量液体或气体分子对悬浮微粒撞击的不平衡造成的. 4.意义:间接地反映了液体分子的无规则运动. 三、热运动 1.定义:分子永不停息的无规则运动. 2.宏观表现:布朗运动和扩散现象. 3.特点:(1)永不停息;(2)运动无规则;(3)温度越高,分子的热运动越激烈. 四、对热运动的理解 1、所谓分子的“无规则运动”,是指由于分子之间的相互碰撞,每个分子的运动速度 无论是方向还是大小都在不断地变化. 物质分子的运动 产生原因不同 液体(或气体)分子对微粒 分子的无规则运动产生的 第 1 页 / 共 7 页 撞击的不平衡产生的 发生条件不同 在液体或气体中发生 固体、液体和气体中都能发生 影响因素不同 温度和微粒大小 温度、物态及两种物质的浓度差 联系 ①都是温度越高,现象越明显 ②都能反映分子不停地做无规则运动 六、布朗运动与热运动的区别与联系 布朗运动 热运动 不同点
    20 极点 | 7 页 | 66.00 KB | 4 月前
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  • word文档 13.1 分子热运动(原卷版)

    发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成的,这种粒子就是“ 电 子 ”; 1909 ④ 年, 卢瑟福 在成功地进行了α 粒子散射实验后,提出了原子 核式结构 模型。 2 构成物质的分子(原子)都在不停地做 无规则的运动 ;(分子热运动跟温度有关) 3 固体分子排列整齐,气体分子可以到处流动。 4 分子间存在着相互作用的分子力。 二、扩散现象: 学习目标 1 预习导学 02 1 定 不停地做无规则的运动 ; ②分子之间有 间隙 。 3 固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同; 气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。 汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。 4 扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散 越快 。 (1)由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做 分子的热运动;温度越高,分子的热运动越剧烈。 (2)分子的热运动定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 三、分子间的作用力: 1 分子间的作用力:分子与分子之间存在 引力 和 斥力 ; (1)分子间相互作用的引力和斥力是 同时存在 的: (2)固体、液体的分子间引力使其保持一定的体积; (3)固体、液体很难被
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