光线 2. 在水中敲击两块石头，能听到声音是因为声音通过（）传播。 A. 水 B. 石头 C. 空气 D. 光线 3. 宇航员在太空中无法直接对话，是因为太空中缺少（）。 A. 空气 B. 水 C. 固体 D. 传播介质 4. 捂住耳朵听声音会变小，是因为阻碍了声音通过（）传播。 A. 固体 敲击铁管一端，另一端能听到两次声音。（） 25. 所有物体都能作为声音传播的介质。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 26. 举例说明三种声音传播的介质。 27. 为什么宇航员在太空舱外要使用无线电通话？ 28. “ ” 解释耳朵贴近地面能听到远处马蹄声的科学原理。 29. 设计一个小实验，证明水能传播声音。 答案 一、单项选择题 1.A 2.A 3.D 4.C 17.× 18.√ 19.√ 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 四、简答题 26. 空气（如说话声）、水（如游泳时听到声音）、木头（如耳朵贴 桌面听敲击声）。 27. 太空是真空，声音无法传播，无线电通过电磁波传递信息。 28. 地面是固体介质，传声速度比空气快且损耗小，因此能听到更远 的声音。 29. 将手机装入密封袋放入水盆，在水外拨打手机，若听到铃声则证 明水能传声。

消毒后的培养皿 B. 无菌的营养液 C. 被分离的植物细胞或组织 D. 恒温光照培养箱 7. 下列属于人工选择育种成果的是（） A. 野生水稻抗病性增强 B. 太空椒果实变大 C. 杂交水稻产量提高 D. 耐旱仙人掌自然演化 8. 为缩短育种周期，可采用的生物技术是（） A. 嫁接 B. 扦插 C. 单倍体育种 C. 玉米种子萌发 D. 草莓匍匐茎生根 13. 现代育种技术包括（） A. 转基因技术 B. 辐射诱变育种 C. 自然杂交 D. 太空育种 14. 影响扦插成活率的因素有（） A. 枝条年龄 B. 环境湿度 C. 光照强度 D. 基质透气性 15. 植物组织培养的应用包括（） 嫁接后果实的口味由接穗品种决定。（） 23. 扦插繁殖属于有性繁殖方式。（） 24. 杂交育种必须通过人工授粉实现。（） 25. 组织培养技术可完全替代传统繁殖方法。（） 26. 太空育种利用的是宇宙射线引起的基因突变。（） 27. 无性繁殖的后代一定与母体完全相同。（） 28. 植物工厂中水培属于无土栽培的一种形式。（） 29. 转基因技术是将动物基因导入植物。（）

关于声音传播的易错点，正确的是？（ ） A. 太空没有空气，所以不能传声 B. 固体、液体、气体都能传声 C. 声音在所有介质中传播速度一样 D. 没有介质，振动也能产生声音 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 声音只能在空气中传播。（ ） 2. 真空中，比如外太空，声音也能传播很远。（ ） 3. 我们听到的雷声是通过空气传播的。（ 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么我们站在教室外面，隔着关上的门也能听到教室里的声音？ （至少写出两点） 2. 解释一下，为什么在游泳池里，岸上的人大声喊，水里的人也能听 见？ 3. 宇航员在太空（月球）上为什么不能像在地球上一样直接对话？他 们是怎么解决这个问题的？ 4. “ 小明说：我用力拍皮球，皮球弹起来的声音是通过皮球自己传到耳 ” 朵的。 他的说法对吗？为什么？ 答案： 8.× 9.√ 10.× 四、简答题： 1. 声音能通过门板（固体）传播；声音能通过门缝的空气（气体）传 播。 2. 声音可以通过空气传播到水面，再通过水（液体）传播到水里人的 耳朵。 3. 太空/月球没有空气（缺少传播声音的介质），声音无法传播。他们 使用无线电（或头盔里的通讯设备）通话。 4. 不对。拍皮球的声音主要是皮球撞击地面引起空气振动，通过空气 传播到耳朵的。皮球本身不是主要传声介质。

A. 昼夜交替B. 季节变化C. 月相变化D. 日食 9. 太阳的光和热主要来自？ A. 核裂变B. 核聚变C. 燃烧D. 化学反应 10. “ ” 太空探测器旅行者号的主要任务是？ A. 探索月球B. 探索火星C. 探索外太阳系D. 探索太阳 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是太阳系的行星？ A 太阳系包括哪些部分？ A. 行星B. 卫星C. 小行星带D. 银河系 6. 以下哪些现象与地球运动有关？ A. 昼夜B. 四季C. 潮汐D. 地震 7. 航天员在太空中可能面临哪些挑战？ A. 失重B. 缺氧C. 高温D. 噪音 8. 以下哪些是探索宇宙的意义？ A. 了解地球起源B. 寻找外星生命C. 开发资源D. 旅游观光 题，每题2 分） 1. 太阳是一颗行星。 2. 月球本身会发光。 3. 地球是太阳系的中心。 4. 所有行星都围绕太阳公转。 5. 星座的位置永远不会变化。 6. 人类已经登陆过火星。 7. 太空是完全真空的，没有任何物质。 8. 日食发生时，月球位于地球和太阳之间。 9. 恒星的大小都相同。 10. 宇宙探索只使用机器人，不需要人类。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1.

星座位置随季节变化 17. 下列现象与月球引力直接相关的是：（ ） A. 地球潮汐B. 日食C. 月食D. 流星雨 18. 宇航员在太空站可能面临的挑战包括：（ ） A. 失重环境B. 强烈辐射C. 氧气供应D. 宇宙垃圾 19. 寻找太阳系外行星的方法有：（ ） A. 彗星的长尾巴总是背向太阳。（ ） 26. 日食一定发生在农历初一。（ ） 27. 银河系是宇宙中唯一的星系。（ ） 28. 太空是完全真空的，没有任何物质。（ ） 29. 太阳黑子越多，太阳活动越剧烈。（ ） 30. 使用普通望远镜可清晰看到火星表面的河流。（ ） 四、简答题（共4 的人看到太阳被遮 挡。 32. 夏季地球公转到太阳与银河系中心之间，夜空朝向银河系中心方 向，恒星密集；冬季则朝向银河系边缘，恒星较少。 33. ① —— ② 示例： 火箭 运载航天器进入太空； 空间望远镜（如哈 —— ③ —— 勃） 避开大气干扰观测深空； 火星车 实地探测行星表面。 34. ① ② ③ 示例： 选择晴朗无月的夜晚； 远离城市灯光； 提前适应黑 ④ 暗（不用强光手电）；

耳朵坏了 C. 声音传播变快 D. 声音消失了 7. 下列环境中，声音传播最慢的是（）。 A. 钢铁轨道 B. 游泳池水 C. 山顶空气 D. 太空 8. 雷雨天先看到闪电后听到雷声，是因为（）。 A. 闪电比雷声更亮 B. 光速比声速快 C. 雷声传播需要时间 D. 闪电离得更近 9. 医 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么在图书馆要小声说话？从声音传播角度说明原因。 2. 解释"伏地听声"的科学原理。 3. 举例说明两种让声音传播更远的方法及原理。 4. 为什么宇航员在太空舱外需用无线电通话？ 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. A 7. D 8. B 9. C 10. B 二、多项选择题 1 传播更 远，干扰他人阅读。 2. 地面（固体）传声速度比空气快，能量损失少，能更早听到远处震 动声。 3. ① ② 用喇叭：集中声波方向减少扩散； 贴地喊话：利用固体传声更 高效。 4. 太空无空气，声音无法通过介质传播，无线电通过电磁波传递信 息。

C. 气体 4. 敲击课桌时，耳朵贴在桌面上听到的声音更清晰，说明（）传声效 果好。 A. 气体 B. 固体 C. 真空 5. 宇航员在太空中需要无线电通话，是因为太空中缺少（）。 A. 传播声音的介质 B. 氧气 C. 光线 6. 下列哪种情况声音传播最快？ A. 空气中 B. 水中 C. 铁轨中

鞋子 9. 停止敲鼓后还能听到余音，是因为（）在振动 A. 鼓槌 B. 空气 C. 鼓面 D. 地面 10. 声音不能在（）传播 A. 太空 B. 海水 C. 木头 D. 墙壁 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 声音传播需要（） A. 介质 B. 温度 C 真空中声音传播速度是0 （） 4. 温度越高声音传播越快（） 5. 声音在水中传播速度比空气慢（） 6. 敲击长铁管一端，另一端听到两次声音（） 7. 宇航员在太空能直接对话（） 8. 捂住耳朵能阻断所有声音传播（） 9. 回声是声音的反射现象（） 10. 声音传播方向始终是直线（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1.

以下场景利用固体传声的是？（） A. 听铁轨预判火车 B. 潜水员水下对话 C. 耳朵贴墙听隔壁声 5. 声音无法传播的是？（） A. 真空玻璃瓶内 B. 外太空 C. 厚棉花中 6. 使声音传播更快的条件包括？（） A. 介质更紧密 B. 温度更高 C. 声音更大 7. 关于回声现象，说明？（） （） 7. 声音在钢铁中的传播速度比在水中慢。（） 8. 相同温度下，声音在软木中比在水中传播快。（） 9. 声音传播速度与声音大小无关。（） 10. 声音在太空传播最快。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么耳朵贴近地面能听到远处的马蹄声？ 2. 列举两种证明声音可在水中传播的生活实例。 3. “ ” 解释先看到烟花爆炸，后听到爆炸声的原因。

10. 声控灯利用声音传播的能量控制电路。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，抽出空气后铃声逐渐消失。请解 释原因。 2. 为什么宇航员在太空舱外作业时必须使用无线电通讯？ 3. 列举三种生活中减少噪音的方法，并说明其原理。 4. 设计一个小实验：证明固体可以传播声音（写出步骤及现象）。 答案 一、单项选择题：1.B 2.C 3 ABD 10.ABC 三、判断题：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 真空无法传播声波，抽气后介质消失导致声音无法传递。 2. 太空无空气介质，声波无法传播，需依靠电磁波通讯。 3. ① ② 示例： 安装隔音窗（阻断传播）； 给机器加橡胶垫（减少振 ③ 动）； 植树（吸收声波）。 4. 步骤：甲敲击桌面一端，乙在另一端耳贴桌面听。现象：乙听到清