A. 浮在水面B. 沉入水底C. 一半浮一半沉 6. 空塑料瓶盖紧盖子放入水中会？ A. 浮起来B. 沉下去C. 斜着漂 7. 苹果在水中通常会？ A. 浮起来B. 沉下去C. 悬在水中 8. 同样大小的铁球和塑料球，铁球更容易？ A. 浮起B. 沉没C. 溶解 9. 轮船用钢铁制造却能浮在水面，主要因为？ 冰块漂浮D. 磁铁吸铁 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 所有木头放入水中都会浮起来。（） 2. 小石子无论多小都会沉入水底。（） 3. 铁块在水中一定会沉下去。（） 4. 轮船很大所以能浮，与形状无关。（） 5. 充气游泳圈能浮起是因为里面有空气。（） 6. 物体在水中的沉浮状态无法改变。（） 7. 同样大小的球，塑料球比玻璃球更容易浮。（） 潜水艇上浮时需要排出水舱里的水。（） 9. 橡皮泥捏成碗状可以浮在水面。（） 10. 盐水的浮力比清水小。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么空塑料瓶能浮在水面，而装满沙子的塑料瓶会沉下去？ 2. 列举两种让沉在水底的橡皮泥浮起来的方法。 3. 轮船用钢铁制造，为什么不会沉入海底？ 4. 设计一个小实验：如何让鸡蛋在清水中浮起来？写出你的方法。 答案 一、1.B 2.B 3

2025 二年级科学下册物体沉浮的判断技巧试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小木块放入水中，会怎样？ A. 沉下去 B. 浮起来 C. 消失 2. 铁钉放入水中，通常会： A. 浮在水面 B. 沉入水底 C. 停在中间 3. 下列物体中，一定会浮在水面上的是： A. 塑料空瓶 B. 玻璃球 A. 沉得更快 B. 浮起来 C. 溶解 5. 苹果放入水中通常会： A. 沉底 B. 浮起 C. 上下跳动 6. 相同大小的铁块和木块放入水中，铁块沉下去是因为： A. 铁块更重 B. 铁块是金属 C. 木块有花纹 7. 装满水的玻璃瓶放入水中会： A. 浮在水面 B. 沉入水底 C. 倾斜漂浮 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 所有木头都能浮在水面上。（） 2. 石头无论大小都会沉入水底。（） 3. 气球充气后放入水中会浮起来。（） 4. 橡皮擦在水中一定会沉下去。（） 5. 轮船能浮在水面是因为用了很轻的材料。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么铁块在水中下沉，而同样大小的木块能浮起？ 2. 怎样让一个沉在水底的橡皮泥浮起来？请说明方法。

风是有方向的。（） 5. 石头放在水里会沉下去。（） 6. 鸟类的身体表面覆盖着羽毛。（） 7. 冬天树叶都会掉落。（） 8. 塑料是从石油中提炼出来的。（） 9. 蚂蚁是独居动物。（） 10. 水有固定的形状。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 为什么石头放在水里会沉下去？ 2. 列举两种你知道的哺乳动物，并说明它们的特点。 ABC 5.BC 6.ACD 7.AC 8.BC 9.BD 10.ABD 三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、 1. 石头比水重，所以会沉下去。 2. 示例：小狗（身上有毛，吃奶长大）；鲸鱼（生活在水里，用肺呼 吸）。 3. 关紧水龙头、用淘米水浇花、洗澡时间不要太长等。 4. 晴天有太阳，光线强；雨天云多，会下雨，光线较暗。

个小朋友在跳绳，第二队有9 个小朋友在跳绳。 老师又让4 个小朋友加入跳绳。现在操场上一共有多少个小朋友在跳 绳？ A. 18 个B. 19 个C. 20 个D. 21 个 10. 公共汽车到站，下去6 位乘客，上来9 位乘客。如果车上原来有 13 位乘客，现在车上有多少位乘客？ A. 15 位B. 16 位C. 17 位D. 18 位 二、多项选择题（每题2 分，共10 只纸飞机，小方比小华多折了 2 ” 只。这句话是正确的。( ) 23. “妈妈买了15 个鸡蛋，做饭用了6 个，还剩8 ” 个。这个说法是错 误的。( ) 24. “公交车上有13 人，到站后下去5 人，又上来4 人，现在车上有 12 ” 人。这个说法是正确的。( ) 25. “树上先飞来5 只鸟，又飞来4 只鸟，现在树上一共有10 只 ” 鸟。这个说法是错误的。( ) 现在池塘里有多少只小鸭子？ 3. 商店上午卖出9 个玩具熊，下午比上午多卖出3 个。商店下午卖出 多少个玩具熊？这一天一共卖出多少个玩具熊？ 4. 公共汽车上原来有14 位乘客。到第一站下去5 人，上来3 人；到 第二站下去4 人，上来6 人。现在公共汽车上有多少位乘客？ 答案： 一、1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B 二、11.ACD 12.AC 13.ABC

橡皮泥捏成球放入水中会沉，捏成小船后可能会？ A. 沉得更快 B. 浮在水面 C. 溶解 D. 变色 5. 同样大小的木块和铁块放入水中，结果如何？ A. 都浮起来 B. 都沉下去 C. 木块浮、铁块沉 D. 铁块浮、木块沉 6. 装满水的玻璃瓶放入水中会？ A. 浮在水面 B. 沉入水底 C. 浮在中间 D. 爆炸 7 带边的盘子 18. 哪些东西在水中可能既沉又浮？（） A. 空塑料瓶（盖紧/打开） B. 苹果 C. 冰块 D. 纸团 19. 让浮着的东西沉下去的方法有（） A. 戳破气球 B. 装满水 C. 绑上石头 D. 涂上颜色 20. 关于水的浮力，正确的是（） A. 所有物体都受浮力 很轻的羽毛一定会浮在水面。（） 23. 轮船虽然很重，但因为船体有空腔，所以能浮。（） 24. 石头无论多小都会沉入水底。（） 25. 装满空气的密封瓶子在水中会沉下去。（） 26. 改变橡皮泥的形状可能让它从沉变浮。（） 27. 铁块在水中会浮起来。（） 28. 泡沫塑料块压入水底后会自己浮上来。（） 29. 树叶浮在水面是因为它比水重。（）

灰尘 C. 云朵 D. 风 4. 把一块小石头和一块小木块同时放入水中，会看到（ ）。 A. 石头沉下去，木块浮起来 B. 石头浮起来，木块沉下去 C. 都沉下去 D. 都浮起来 5. 我们用手摸一摸冰块，感觉（ ）。 A. 热热的 B. 凉凉的 C. 软软的 D

2025 二年级科学下册物体沉浮的实验设计试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 将小木块放入水中，它会： A. 沉下去B. 浮起来C. 一会儿沉一会儿浮 2. 下列物体在水中会浮起来的是： A. 铁钉B. 塑料尺C. 玻璃弹珠 3. 橡皮泥捏成实心球放入水中会沉，捏成碗状后可能： A. 沉得更快B. 设计沉浮实验时，需要记录的观察项包括： A. 物体是否沉浮B. 水面高度变化C. 物体颜色变化D. 实验所用 材料 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 所有重的物体在水中都会沉下去。（） 2. 装满水的瓶子放入水中会立即沉底。（） 3. 小石子无论大小，在水中都会下沉。（） 4. 轮船虽然是钢铁做的，但船体是空心的所以能浮。（） 5. 改变物体的颜色可以让它从沉变浮。（） 把橡皮泥捏成小船形状是利用了空气使其上浮。（） 10. 盐水比清水更容易让物体浮起来。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 请列举三种在水中会浮起来的物体和三种会沉下去的物体，并说明 它们的特点。 2. 小明将一块橡皮泥放入水中沉底了。你能帮他设计两种方法让橡皮 泥浮起来吗？ 3. 为什么用钢铁制造的万吨巨轮能够浮在海面上？请用简单语言解 释。 4. 设计一

A. 砂纸B. 玻璃C. 木头 2. 哪种材料容易吸水？ A. 塑料B. 棉布C. 金属 3. 把纸放进水里会怎样？ A. 沉下去B. 浮起来C. 变软 4. 下列哪种材料最硬？ A. 橡皮泥B. 铁钉C. 海绵 5. 石头可以用来做什么？ A. 做衣服B. 建房子C 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 所有金属都能被磁铁吸引。（） 2. 纸燃烧后会变成灰。（） 3. 塑料遇热会融化。（） 4. 木头在水中一定会沉下去。（） 5. 陶瓷很硬，但容易摔碎。（） 6. 橡胶可以用来做轮胎。（） 7. 玻璃是天然材料。（） 8. 棉花摸起来很柔软。（） 9. 石头可以做成粉笔。（）

A. 变成盐B. 变成水蒸气C. 留在蒸发皿中 8. 过滤实验中，滤纸的作用是（ ）。 A. 挡住不溶物B. 溶解物质C. 让水流下去 9. 下列现象属于蒸发的是（ ）。 A. 湿衣服变干B. 水烧开冒气C. 冰融化成水 10. 溶解在生活中的应用有（ ）。 A 三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、 1. 溶解是物质均匀分散到水中，肉眼看不见。例：糖放入水中消失。 2. 滤纸能挡住不溶解的颗粒，让水流下去。 3. ① ② 步骤： 过滤除去沙子； 加热盐水蒸发得到盐。 4. 水受热变成水蒸气，散发到空气中。

下列句子中，关联词使用恰当的一项是： A. 即使天气不好，我们也按时出发了。 B. 他因为生病了，所以没有来上课。 C. 只有努力学习，才能取得好成绩。 D. 无论困难再大，我们也要坚持下去。 6. 下列句子没有语病的一项是： A. 他穿着一件白色衬衫和一条牛仔裤。 B. 通过老师的讲解，使我明白了这道题的解法。 C. 我们班取得了优异的成就。 D. ）（多选） A. 即使天气不好，我们也按时出发了。 B. 他因为生病了，所以没有来上课。 C. 只有努力学习，才能取得好成绩。 D. 无论困难再大，我们也要坚持下去。 15. 下列句子存在语病的有（ ）（多选） A. 他穿着一件白色衬衫和一条牛仔裤。 B. 通过老师的讲解，使我明白了这道题的解法。 C. 我们班取得了优异的成就。 “ ” 在老师的帮助下，使我进步很快。这句话缺少主语。（ ） 28. “ ” 他对自己能否获奖充满信心。这句话前后矛盾。（ ） 29. “ ” 无论困难再大，我们也要坚持下去。这句话关联词使用正确。 （ ） 30. “ ” 校园里洋溢着欢乐的气氛。这句话搭配恰当。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. 修改病句并说明错误类型：