小学六年级公民意识培养：权利与义务主题辩论赛指导方案

小学六年级公民意识培养：权利与义务主题辩论赛指导方案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我们在学校有权（ ）。 A. 随意打断老师讲课 B. 在课间与同学自由交流 C. 不完成老师布置的作业 D. 未经允许拿取他人物品 2. 以下属于公民义务的是（ ）。 A. 获得奖学金 B. 参加社区志愿服务 C. 购买喜欢的玩具 D. 观看电影 3. “ ” 关于言论自由，正确的是（ ）。 A. 可以在网络上随意辱骂他人 B. 发表观点时需尊重他人尊严 C. 编造谣言传播不属于言论自由范畴 D. 以上都是 4. 小明发现公园设施损坏，他应该（ ）。 A. 当作没看见 B. 故意破坏更多设施 C. 向管理部门反映 D. 警告他人不要使用 5. 公民的受教育权意味着（ ）。 A. 必须考上重点中学 B. 国家保障人人有机会接受教育 C. 可以拒绝学习不喜欢的科目 D. 家长有权决定孩子是否上学 6. 履行纳税义务的主体是（ ）。 A. 只有企业老板 B. 年满18 岁的成年人 C. 所有符合条件的公民和组织 D. 仅限公务员 7. 以下行为侵犯他人权利的是（ ）。 A. 未经同意翻看同学日记 B. 帮助老人过马路 C. 捡到钱包交给老师 D. 参与班级大扫除 8. 关于权利与义务的关系，正确的是（ ）。 A. 享受权利前必须先履行义务 B. 两者完全独立无关 C. 行使权利时不得损害他人合法权益 D. 义务可以自愿选择是否履行 9. 维护国家安全是（ ）。 A. 军人的专属责任 B. 成年公民的义务 C. 与小学生无关 D. 仅需政府关注 10. 在辩论赛中，正方辩手发言时，反方应（ ）。 A. 大声嘲笑对方观点 B. 安静倾听并记录反驳点 C. 立即打断纠正错误 D. 与观众交头接耳 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 小学生的权利可能包括（ ）。 A. 生命健康权 B. 被监护权 C. 选举权 D. 休息娱乐权 2. 公民的基本义务有（ ）。 A. 遵守公共秩序 B. 参加选举投票 C. 保护生态环境 D. 依法服兵役 3. “ ” 以下体现权利义务统一的是（ ）。 A. 乘坐公交车时自觉购票 B. 享受清洁环境后乱扔垃圾 C. 使用图书馆图书后撕毁页码 D. 获得帮助后向志愿者道谢 4. 辩论赛中，辩手需遵守的规则包括（ ）。 A. 发言不超过规定时间 B. 质疑对方观点时保持礼貌 C. 使用真实数据支撑论点 D. 随意更换己方立场 5. 维护班级集体利益的行为有（ ）。 A. 主动承担值日任务 B. 隐瞒同学破坏公物行为 C. 为班级活动出谋划策 D. 考试时协助他人作弊 6. 可能限制权利的情况包括（ ）。 A. 为保障公共安全 B. 个人心情不好时 C. 他人身份地位更高 D. 法律明确规定时 7. “ ” 关于隐私权，正确的说法是（ ）。 A. 父母有权随时查看孩子手机 B. 未经许可公开他人照片属侵权 C. 日记内容属于个人隐私范畴 D. 教师可随意公布学生成绩排名 8. 履行环保义务的方式有（ ）。 A. 垃圾分类投放 B. 使用一次性塑料袋 C. 参与植树活动 D. 举报污染行为 9. 辩论准备阶段应（ ）。 A. 收集权威资料佐证观点 B. 预判对方论点并设计反驳 C. 编造数据增强说服力 D. 与小组成员分工协作 10. 公民行使监督权可通过（ ）。 A. 向政府网站提建议 B. 在校园墙壁涂鸦批评 C. 通过合法渠道投诉 D. 聚众扰乱公共秩序 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 小学生年龄小，不需要履行任何义务。（ ） 2. 放弃自己的权利是个人自由，与他人无关。（ ） 3. 在教室大声喧哗属于行使言论自由权。（ ） 4. 公民有权对国家机关提出批评建议。（ ） 5. 履行义务必须以获得回报为前提。（ ） 6. 辩论赛中攻击辩手个人属于合理辩论技巧。（ ） 7. 保护野生动物是公民的法定义务。（ ） 8. 父母有权代替未成年子女放弃受教育权。（ ） 9. 交通规则约束了公民的自由出行权。（ ） 10. 社区组织的公益活动可自愿选择是否参加。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 课间休息时，小强在教室奔跑喧哗，辩称这是他的自由。请从权利 与义务角度分析此行为。 2. “ ” 辩论赛辩题：学生是否应参与校园管理。请分别为正反方各列举 一条核心论点。 3. “ ” 举例说明行使权利时不得损害集体利益在校园中的具体表现。 4. 若辩论中对方篡改数据，作为辩手应如何应对？说明理由。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. B 10. B 二、多项选择题 1. ABD 2. ACD 3. AD 4. ABC 5. AC 6. AD 7. BC 8. ACD 9. ABD 10. AC 三、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √ 四、简答题 1. （要点）权利：休息娱乐权；义务：遵守秩序、不影响他人。自由 需以不侵犯他人权利为前提。 2. （示例）正方：培养责任意识；反方：分散学习精力。 3. （示例）使用教室多媒体设备后主动关闭电源，避免浪费公共资 源。 4. （要点）礼貌指出数据错误并提供可靠来源；维护辩论真实性原 则。