第10单元 课题1常见的酸和碱（二）（学生版）-2024年初中化学同步（人教版）

第十单元 课题1 常见的酸和碱(二) 1 以氢氧化钠和氢氧化钙为例，通过实验探究认识碱的主要性质和用途； 2 能运用研究物质性质的一般思路与方法，从物质类别的视角，初步预测碱的主要性质，设计实验 方，分析、解释有关的实验现象，进行证据推理，得出合理的结论。 3 知道可以通过物质类别认识具体物质的性质，了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的 方法。 一、常见碱的物理性质 1 氢氧化钠 (1)物理性质：氢氧化钠是白色的固体，易溶于水，溶解时会放出大量的热。在空气中容易吸收水分，表面 潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做潮解，它属于物理变化，因此可做某些气体的干燥剂。 (2)密封保存原因氢氧化钠在空气中容易吸收水分，能与空气中的 二氧化碳 反应而变质 。 (3)氢氧化钠俗名是苛性钠、火碱、烧碱。有强烈的腐蚀性。如果不慎沾到皮肤上，采取的措施是用大量的 水冲洗，再涂上硼酸溶液。 (4)氢氧化钠用途：重要的化工原料，用于制肥皂，石油、造纸、纺织和印染等工业。炉具清洁剂中含有氢 氧化钠，去油污原理是氢氧化钠能与油脂反应。 2 氢氧化钙 (1)俗名是熟石灰、消石灰，是一种白色粉末状固体。具有腐蚀性，使用时要小心。 (2)溶解性：微溶于水，溶解度随温度的升高而减小；氢氧化钙的水溶液叫做石灰水，含有较多未溶解的熟 石灰时叫做石灰乳或石灰浆。 (3)制备：由生石灰和水反应得到，反应方程式为+2 = () 2。 (4)氢氧化钙用途：用作建筑材料；涂刷树木，能防止树木冻伤，并防止害虫生卵；还能与硫酸铜配制成具 有杀菌作用的波尔多液；还可以用来改良酸性土壤。 3 其他常见的碱：常见的碱还有氢氧化钾、氨水等，绝大部分的碱都不溶于水。例：u()2、Fe()3、 Mg()2、l()3 二、碱的化学性质 1 碱的化学性质： 化学性质 氢氧化钠 氢氧化钙 与指示剂作用 紫色石蕊试液遇碱变蓝色，无色酚酞试液遇碱变红色 与非金属氧化物反应 2+ 2 = 23 + 2 2 + ()2 =3↓+ 2 与盐反应 2+ul2=u()2↓+2l ()2+23=3↓+2 与酸反应 l+=l+2 2l+()2=l2+22 (1)只有可溶性的碱的溶液，才能使指示剂变色；不溶于水的碱(例如氢氧化镁、氢氧化铜等)不能使指示剂 变色，也不能与非金属氧化物反应。 (2)盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而要用橡皮塞。 (3)因为在可溶性的酸、碱、盐的水溶液中存在自由移动的阴、阳离子，所以它们的水溶液均能导电。 氢氧化钠和氢氧化钙等碱在溶液中解离出的阴离子全部都是氢氧根离子 ( - ) ，所以不同的碱具有相似的化学 性质。 ►问题一 常见碱的物理性质和用途 【典例1】(2023·广东深圳·中考)有关说法错误的是( ) ．固体溶解时放出热量 B．包装箱上张贴的标识是 ．是所有气体的干燥剂 D．应密封保存 2．(2023·四川·统考中考真题)“物质性质决定用途”是化学观念之一，下列说法错误的是 ．显碱性——常用于改良酸性土壤 B．洗涤剂具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污 ．浓硫酸有吸水性——在实验室中常用做某些气体的干燥剂 D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——可制成多种用途的电光源，如霓虹灯 3(2023 年湖南省株洲市中考)固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳而变质。 下列有关说法正确的是：①潮解过程是物理变化；②变质过程是化学变化；③变质过程是物理变化；④潮 解过程是化学变化 ．①② B．③④ ．①③ D．②④ 4．(2023·河南郑州·统考二模)下列物质的用途是利用了其物理性质的是 ．汽油用作燃料 B．生石灰用作干燥剂 ．干冰用于人工降雨 D．熟石灰用于改良酸性土壤 5．(2023 年江西省中考)《天工开物》中记载：“凡石灰经火焚炼为用”。“石灰”主要成分为氧化钙， 下列说法错误的是 ．“石灰”与石灰石成分相同 B．“石灰”含有钙、氧元素 ．“石灰”与水反应会放热 D．“石灰”可用作干燥剂 6．(2023·云南·统考中考真题)实验是学习化学的重要途径。下列有关实验意外事故的处理错误的是 ．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖 B．不慎将药液溅进眼睛里，立即用手揉眼睛，再用大量水冲洗 ．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 D．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 【解题必备】 1 氢氧化钠溶解时会放出大量的热。在空气中容易吸收水分，因此可做干燥剂。但不能干燥与氢氧化钠发 生反应的气体，如二氧化硫、二氧化碳、氯化氢等。 2 氢氧化钙微溶于水，溶解度随温度的升高而减小。()2由生石灰和水反应得到 。 3 氢氧化钠有腐蚀性，不能做食品干燥剂。氧化钙可作食品干燥剂。 4 氢氧化钠用途：氢氧化钠是一种重要的化工原料，用于制肥皂，石油、造纸、纺织和印染等工业。还能 制作炉具清洁剂，用来去除油污，其原理是氢氧化钠能与油脂反应。 5 氢氧化钙用途：用作建筑材料；涂刷树木，能防止树木冻伤，并防止害虫生卵；还能与硫酸铜配制成具 有杀菌作用的波尔多液；还可以用来改良酸性土壤。 【变式练1-1】(2023·海南海口·校考模拟预测)下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是 ．是黄色固体 B．易潮解，因此，可用作某些气体的干燥剂 ．其水溶液能使石蕊溶液变蓝 D．易溶于水，溶解时放出大量的热 【变式练1-2】(2023 上·黑龙江绥化·校考期中)下列物质的名称、化学式、俗称一致的是 ．汞 g 水银 B．氢氧化钠 纯碱 ．氢氧化钙 ()2 生石灰 D．固态二氧化碳 2 干冰 【变式练1-3】(2023·湖北荆门·校联考模拟预测)下列生产生活中的做法错误的是 ．修车师傅常用汽油洗去手上的油污 B．冬季，在树干上刷石灰水，保护树木 ．农业上常用火碱改良酸性土壤 D．生活中常用煮沸的方法软化硬水，用肥皂水区分硬水和软水 【变式练1-4】(2023·山东东营·统考二模)氢氧化钾是一种常见的碱，其具有的性质和氢氧化钠类似，具 有强碱性。下列关于氢氧化钾的描述错误的是 ．易吸收空气中的水分而潮解，吸收二氧化碳而变质生成碳酸钾 B．易溶于水，溶解时放出热量，对皮肤有强烈的腐蚀作用 ．其水溶液能使石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液变蓝 D．主要用作生产钾盐的原料，能除去油污，可作炉具清洁剂，也可用于电镀、印染 【变式练1-5】(2023·山西太原·统考二模)烟道气是煤等化石燃料燃烧时所产生的有害气态物质，其中含 2、2、2等，工业上常用熟石灰浆治理烟道气。以下有关该治理原理的分析中，正确的是 ．熟石灰能吸收烟道气中2 B．高温时熟石灰浆治理能力强 ．熟石灰浆雾化使治理更充分 D．30℃熟石灰溶液浓度为15% ►问题二 碱的化学性质 【典例2】(2022·广东广州·统考一模)氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途，下列关于氢氧化钙的认识 错误的是 ．生产：含氢氧化钙的废水用适量的23溶液处理后可直接排放 B．性质：氢氧化钙溶液能与2、S3等非金属氧化物反应 ．用途：氢氧化钙可用来配制波尔多液 D．组成：氢氧化钙溶液中含有2+和- 2(2020·四川泸州·统考中考真题)下列物质不能与溶液反应的是 ．二氧化碳 B．硝酸 ．硫酸铜 D．氢氧化铁 3．(2023·山东威海·统考中考真题)下列对宏观事实的微观解释不正确的是 ．熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 B．品红在热水中比在冷水中扩散得快—温度越高，分子运动越快 ．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应—氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红—二氧化碳分子使紫色石蕊变红 4．(2023·四川乐山·统考中考真题)已知20℃时，氢氧化钠易溶于酒精，碳酸钠在酒精中几乎不溶解。 20℃时，某同学利用如图所示微型实验验证 能与发生反应。打开止水夹，轻轻挤压软塑料瓶，观察实 验现象，下列说法不正确的是 ．小玻璃瓶中导管口有气泡冒出 B．小玻璃瓶中有 固体析出 ．应及时关闭止水夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸 D．实验结束后，将小玻璃瓶中的物质倒入足量水中，无固体剩余 5．(2023·四川宜宾·统考中考真题)如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的2气体，稍后再 倒入浓溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是 ．通入2气体后，左端乒乓球下降 B．整个过程中乒乓球位置始终没有变化 ．倒入浓溶液后，杠杆逐渐恢复原状 D．其他条件不变，将2换成2会产生同样现象 6．(2023·河北·中考)小明按如图所示进行趣味实验，将U 形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U 形 管并流入另一端。 (1)烧杯内的溶液呈_____色。 (2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。 (3)U 型管开口端放入烧杯后，管内气体压强_____(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升 并流入另一端。 【解题必备】 碱的化学性质： 1 与指示剂作用：紫色石蕊试液遇碱变蓝色，无色酚酞试液遇碱变红色 2 与非金属氧化物反应：生成盐和水 3 与盐反应：生成新盐和新碱 4 与酸反应：生成盐和水 注意：(1)只有可溶性的碱的溶液，才能使指示剂变色；不溶于水的碱(例如氢氧化镁、氢氧化铜等)不能使 指示剂变色，也不能与非金属氧化物反应。 (2)氢氧化钠和氢氧化钙等碱在溶液中解离出的阴离子全部都是氢氧根离子( -)，所以不同的碱具有相似的 化学性质。 【变式练2-1】下列溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色的是 ．l 溶液 B．K3溶液 ．烧碱溶液 D．蔗糖溶液 【变式练2-2】(2023·广西贵港·统考模拟预测)下列关于氢氧化钙的组成、构成、性质与用途，说法错误 的是 ．组成：由钙、氢、氧元素组成 B．构成：由氢氧化钙分子构成 ．性质：露置在空气中容易变质 D．用途：能用于改良酸性土壤 【变式练2-3】(2023·江苏苏州·校考一模)下列实验方不可行的是 ．除去氯化钠固体中混有碳酸钠：加入足量的稀盐酸，蒸发结晶 B．检验二氧化碳气体：通入澄清石灰水 ．鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙三种固体：加一定量的水 D．探究氢氧化钠溶液是否变质：滴加酚酞试液 【变式练2-4】下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( ) ．在()2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在溶液中通入2气体，有白色沉淀生成 ．在()2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D．在溶液中加入uS4溶液，有蓝色沉淀生成 【变式练2-5】(2023·湖南长沙·校考二模)下列关于氢氧化钠的描述中正确的是 ．能去除油污可作炉具清洁剂 B．蚊虫叮咬后涂抹溶液减轻痛痒 ．易与空气中氧气反应而变质 D．水溶液能使紫色石蕊溶液变红 【变式练2-6】碱溶液中都含有—，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于B()2性质的描述中不 属于碱的共同性质的是 ．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水 ．能与2S4溶液反应生成BS4沉淀 D．能与2反应生成水 【变式练2-7】(2023 上·河北衡水·校考期末)碱溶液中都含有-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下 列关于B()2性质的描述中不属于碱的共同性质的是 ．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀 ．能与2S4溶液反应生成BS4沉淀 D．能与2反应生成水 【基础强化】 1．(2023·四川乐山·统考中考)碱性锌锰电池性能优越，其组成物质包括锌粉、氢氧化钾、二氧化锰、石 墨等，这些物质的类别不包括 ．酸 B．碱 ．单质 D．氧化物 2(2023 上·山东济南·统考期末)下列关于盐酸和氢氧化钠的叙述中不正确的是 ．氢氧化钠是白色固体，易溶于水 B．开启浓盐酸的瓶盖会冒出白雾 ．氢氧化钠的俗称叫纯碱、烧碱或苛性钠 D．浓盐酸是无色、有刺激性气味的液体 3．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( ) ．在()2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在溶液中通入2气体，有白色沉淀生成 ．在()2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D．在溶液中加入uS4溶液，有蓝色沉淀生成 4．分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的是( ) 实验内容 实验设计 分离2、2混合物 先用溶液吸收掉2分离出2，再向该溶液加足量稀盐酸释放出2 B 除去溶液中的杂质B()2 加入过量的23溶液，过滤 除去Kl 固体中的杂质3 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 证明溶液部分变质 取少量样品，加入足量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液 中加入几滴酚酞试液 ． B．B ． D．D 5(2023 上·河北唐山·统考期末)鉴别石灰水和氢氧化钠溶液的下列做法能达到目的的是 ．分别通入二氧化碳 B．分别滴加稀盐酸 ．分别滴加酚酞试液 D．分别测定溶液的p 6．(2023·湖北武汉·统考模拟预测)劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是 选项 劳动项目 化学知识 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能乳化油污 B 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 隔绝空气使火熄灭 在树上涂刷含有硫磺粉等的石灰 该物质能保护树木，防止冻伤，还能防止害虫生卵 浆 D 用活性炭自制净水器 活性炭能降低水的硬度 ． B．B ． D．D 7．(2023·山东威海·统考中考)下列对宏观事实的微观解释不正确的是 ．熟石灰能够改良酸性土壤—氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 B．品红在热水中比在冷水中扩散得快—温度越高，分子运动越快 ．氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应—氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子 D．二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红—二氧化碳分子使紫色石蕊变红 8．(2023·山东济南·山东大学附中校考模拟预测)下列有关酸、碱性质和用途的说法中，不正确的是 ．氢氧化钠、氢氧化钙化学性质相似，是因为其溶液中都含有金属离子 B．消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水 ．盐酸、硫酸化学性质相似，是因为其溶液中都含有+ D．用食醋可除去热水瓶胆壁上的水垢 9．(2023·湖南长沙·校考模拟预测)酸和碱是用途非常广泛的物质。下列有关酸和碱的说法中，正确的是 ．浓盐酸可用作干燥剂 B．硫酸可用于金属除锈 ．熟石灰可用于改良酸性土壤 D．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多 10．(2022·广东广州·统考一模)氢氧化钙在生产和生活中有广泛的用途，下列关于氢氧化钙的认识错误的 是 ．生产：含氢氧化钙的废水用适量的23溶液处理后可直接排放 B．性质：氢氧化钙溶液能与2、S3等非金属氧化物反应 ．用途：氢氧化钙可用来配制波尔多液 D．组成：氢氧化钙溶液中含有2+和- 11 (2023 年湖北省荆州市中考)燃煤电厂常利用溶液处理烟气，实现“碳捕集”，其主要转化流程如下。 请回答下列问题： (1)溶液X 中的溶质是______。 (2)写出烟气通入氢氧化钠溶液中所发生反应的化学方程式______。 (3)写出干冰的一种用途______。 (4)上述流程中可循环使用的物质有溶液X 和______。 12．(2023·宁夏银川·校考二模)构建思维导图是一种重要的学习方法。请根据酸和碱的化学性质思维导图， 回答下列问题。(“—”表示相连的两类物质之间可以发生反应) (1)图中甲表示的物质类别是 ，写出关系“甲—酸”对应的一条用途 。 (2)酸与碱作用生成盐和水叫做中和反应，可溶性碱溶液与酸反应时无明显现象，需要加入 溶液证明 酸和碱之间发生了化学反应或反应完成。 (3)利用图中“碱—非金属氧化物”反应可用氢氧化钠溶液吸收废气中的 。 ． B．2 ．S2 D．2 (4)工业上用纯碱制取烧碱的反应应用的是图中盐和 (填物质类别)的反应关系。 (5)农业上用波尔多液杀虫，波尔多液配置过程是将熟石灰和硫酸铜溶液混合，制得悬浊液附着在叶片背面 杀死虫卵，用化学方程式解释反应过程： 。 (6)图中涉及到的复分解反应有 种。 【能力提升】 1．(2022·浙江杭州·统考中考)如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反 应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是( )。 ．① B．② ．③ D．④ 2．(2022·内蒙古呼和浩特·统考中考)小组同学用压强传感器研究蒸馏水或溶液吸收2的效果。注射器内各 装有等体积的液体，同时等速度注入各自锥形瓶中，一段时间后，同时振荡锥形瓶。下列说法不正确的是 ．曲线1 表示注入蒸馏水后装置内的压强变化 B．0～t1段压强变化的主要原因是注入液体后气体被压缩 ．t1～t2段压强变化的主要原因是振荡锥形瓶，使反应进行更充分 D．对比曲线1 和曲线2，可说明溶液吸收2的效果比蒸馏水吸收2的效果好 3(2023·宁夏吴忠·校考模拟预测)开展如图实验探究。 对比①④可探究： 。对比 (填序号，以下同上)可探究：饱和溶液对2的吸收效果更好。对比 可 探究：不与反应。给出检验①中生成物的一种方法(只写出操作) ，写出验证生成物的化学方程式 4 (2023 年山东省聊城市中考)某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液，已知一瓶 是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。请你和同学们一起完成探究活动(每种方或实 验的1、2 号试管中，都事先分别加入等量的上述两种无色溶液)； 探究一：鉴别酸溶液与碱溶液 【设计实验】 (1)为鉴别哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是碱溶液，小明设计了下图所示的四种方，方不可行的是_____(填字母 序号)。 B D 探究二：探究两瓶溶液的溶质成分 【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么？ 【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分，分别向1、2 号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示： 实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四 所加试剂 镁条 Bl2溶液 ul2溶液 23溶液 现 象 1 号试 管 产生气泡 产生白色沉淀 无明显现象 产生气泡 2 号试 管 无明显现 象 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 无明显现象 【获得结论】 (2)1 号试管中的溶质是_______(填写化学式)；以上四个实验中，只根据其中一个实验的现象即可证明2 号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是_______(填实验序号)。 【讨论质疑】 (3)小强对实验二2 号试管中产生白色沉淀现象提出质疑，大家一致认为2 号试管中的原溶液已变质，则 变质的化学方程式为_______。 探究三：探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分 【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：、23； 猜想二：23 【设计实验】 (4)请完善下面的表格。 实验方及操作步骤 实验现象 实验