2025年二年级科学下册地球的资源与可持续发展试卷及答案

2025 年二年级科学下册地球的资源与可持续发展试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 地球上的水主要存在于哪里？ A. 河流B. 湖泊C. 海洋D. 冰川 2. 下列哪种资源属于可再生资源？ A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气 3. 节约用电的正确做法是？ A. 白天开灯B. 随手关灯C. 空调一直开D. 电视待机不关 4. 垃圾分类中，废纸应放入哪个垃圾桶？ A. 有害垃圾B. 可回收物C. 厨余垃圾D. 其他垃圾 5. 下列哪种行为能保护森林资源？ A. 乱砍树木B. 节约用纸C. 焚烧落叶D. 丢弃书本 6. 风能发电利用的是哪种自然资源？ A. 水B. 风C. 土壤D. 矿产 7. 下列哪项属于水资源浪费？ A. 用淘米水浇花B. 刷牙时关水龙头C. 水管漏水不修D. 雨水收 集利用 8. 保护土壤的方法是？ A. 乱扔垃圾B. 植树造林C. 过度施肥D. 焚烧秸秆 9. 下列哪种材料可以回收再利用？ A. 香蕉皮B. 玻璃瓶C. 烟头D. 旧电池 10. 可持续发展是指？ A. 只满足现在需求 B. 只保护环境不发展 C. 既满足现在又不损害未来 D. 大量使用一次性物品 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 地球上的自然资源包括哪些？（） A. 空气B. 水C. 阳光D. 玩具 2. 下列哪些属于不可再生资源？（） A. 黄金B. 风C. 天然气D. 土壤 3. 节约用水的做法有哪些？（） A. 用盆接水洗菜B. 洗澡长时间冲水C. 修复漏水水龙头D. 用节 水马桶 4. 哪些行为有助于减少空气污染？（） A. 骑自行车上学B. 焚烧垃圾C. 植树种草D. 工厂排放黑烟 5. 可回收垃圾包括哪些？（） A. 塑料瓶B. 废纸张C. 鱼骨头D. 旧衣服 6. 保护动物资源的方法有？（） A. 不乱捕野生动物B. 购买象牙制品C. 保护森林家园D. 建立自 然保护区 7. 下列哪些能源是清洁能源？（） A. 煤炭发电B. 太阳能C. 风能D. 石油 8. 过度开采资源的危害包括？（） A. 资源枯竭B. 环境破坏C. 动物失去家园D. 节约使用 9. 下列哪些是金属资源？（） A. 铁矿石B. 铝罐C. 玻璃D. 铜线 10. 我们可以通过哪些方式保护地球？（） A. 减少塑料袋使用B. 垃圾分类C. 浪费粮食D. 参与植树活动 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 水资源是无限的，可以随意使用。（） 2. 废旧电池属于有害垃圾，需要单独处理。（） 3. 太阳能是一种取之不尽的能源。（） 4. 为了保护森林，我们应该多用一次性筷子。（） 5. 风力发电不会产生污染。（） 6. 所有矿产资源都可以快速再生。（） 7. 节约用纸就是保护树木。（） 8. 垃圾分类对环境保护没有帮助。（） 9. 使用公共交通工具可以减少空气污染。（） 10. 将旧玩具送给别人是一种资源再利用的方式。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 列举三种节约用水的方法，并简单说明如何操作。 2. 为什么说土壤是宝贵的资源？我们应该怎样保护它？ 3. “ ” 什么是可持续发展？举一个生活中符合可持续发展的例子。 4. 设计一条保护地球资源的宣传标语，并画一幅简图说明其含义（文 字描述即可）。 答案 一、1.C 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 二、1.ABC 2.AC 3.ACD 4.AC 5.ABD 6.ACD 7.BC 8.ABC 9.ABD 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. ① ② （示例） 用淘米水浇花：洗米后收集水用于植物灌溉； 缩短洗 ③ 澡时间：减少淋浴用水量； 及时关紧水龙头：避免滴水浪费。 2. 土壤是植物生长的基础，提供养分和水分。保护方法：不乱扔垃 圾、植树防止水土流失、合理使用化肥农药。 3. 满足当前需求同时不损害未来发展。例子：使用布袋购物代替塑料 袋，减少白色污染。 4. “ ” （示例）标语：节约一滴水，留住一片绿。配图描述：画出手捧 水滴浇灌小树苗的场景。