2025年辽宁省朝阳市龙城区七道泉子镇第五小学北师大版小学五年级语文上学期期中考试卷带答案

2025 年辽宁省朝阳市龙城区七道泉子镇第五小学北师大版小学五年 级语文上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A. 酝酿（niàng） B. 纤维（qiān） C. 解剖（pōu） D. 暂时（zhàn） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 刻舟求剑 D. 狐假虎威 4. 《草原》一文的作者是（） A. 鲁迅 B. 老舍 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次学习，使我提高了认识。 B. 同学们把教室打扫得整整齐齐。 C. 他经常回忆过去的往事。 D. 我们要发扬优点，改正缺点。 6. “ ” 忐忑不安这个词语的意思是（） A. 心情平静 B. 心神不定 C. 高兴激动 D. 愤怒异常 7. 下列词语中，书写全部正确的一项是（） A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 金壁辉煌 D. 穿流不息 8. 下列诗句中，描写秋天景色的是（） A. 小荷才露尖尖角 B. 千山鸟飞绝 C. 霜叶红于二月花 D. 春风送暖入屠苏 9. “ ” 读书破万卷，下笔如有神强调的是什么？（） A. 多玩耍 B. 多读书 C. 多休息 D. 多吃饭 10. 下列标点符号使用正确的一项是（） A. 你喜欢吃苹果，还是香蕉？ B. 我买了书、笔、和本子。 C. “ ” 你好吗？他问。 D. 天空是蓝色的；云朵是白色的。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，属于寓言故事的是（） A. 揠苗助长 B. 亡羊补牢 C. 井底之蛙 D. 狐假虎威 2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（） A. 他像箭一样冲了出去。 B. 时间就是金钱。 C. 月亮弯弯像小船。 D. 这本书很有趣。 3. 下列作者与作品对应正确的是（） A. —— 老舍 《草原》 B. —— 林海音 《窃读记》 C. —— 萧红 《祖父的园子》 D. —— 鲁迅 《背影》 4. 下列词语中，可以形容人物心情的是（） A. 兴高采烈 B. 垂头丧气 C. 目瞪口呆 D. 山清水秀 5. 下列句子中，存在错别字的是（） A. 他毫不犹豫地答应了。 B. 这件事让人惊慌失错。 C. 皇宫金壁辉煌。 D. 河水穿流不息。 6. “ ” 下列属于五岳的是（） A. 泰山 B. 华山 C. 黄山 D. 衡山 7. 下列古诗中，描写思乡之情的是（） A. 《静夜思》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《九月九日忆山东兄弟》 D. 《咏鹅》 8. “ ” 下列词语中，与勤奋近义的是（） A. 努力 B. 懒惰 C. 刻苦 D. 懈怠 9. 下列句子中，标点符号使用错误的是（） A. 你喜欢跑步吗？ B. 我买了苹果、香蕉、和橘子。 C. “ ” 快走吧！他说。 D. 春天来了；花儿开了。 10. 下列文章体裁中，属于记叙文的是（） A. 《草原》 B. 《窃读记》 C. 《祖父的园子》 D. 《论语》 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《草原》的作者是老舍。（） 2. “ ” 忐忑不安意思是心情平静。（） 3. “ ” 读书破万卷，下笔如有神出自杜甫的诗。（） 4. “ ” “ ” 比喻句必须用像或好像等词。（） 5. 《窃读记》讲述了作者快乐的读书经历。（） 6. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿是动词。（） 7. 寓言故事通常通过故事传达道理。（） 8. “ ” 金壁辉煌的书写是正确的。（） 9. 《静夜思》是李白描写秋天景色的诗。（） 10. 多项选择题必须选择所有正确选项才能得分。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《窃读记》的主要内容。 2. “ ” 解释词语守株待兔的含义，并说明其寓意。 3. 概括《草原》第一自然段描写的景色特点。 4. 你认为多读书对写作有什么帮助？请简要说明。 答案： 一、1.C 2.B 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 二、1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABC 5.BCD 6.ABD 7.AC 8.AC 9.BD 10.ABC 三、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、1.《窃读记》讲述了作者林海音童年时因家境贫寒，偷偷在书店 读书的经历，表达了她对知识的热爱和渴望。 2.“ ” 守株待兔指一个人偶然捡到撞死在树桩上的兔子后，便不再劳 作，整天等待兔子撞死，寓意不主动努力，而指望侥幸成功。 3.《草原》第一自然段描写了草原的辽阔、碧绿、宁静，以及天空的 湛蓝，营造出优美、祥和的氛围。 4.多读书可以积累词汇、学习表达技巧、拓宽思路，从而提高写作水 平，使文章更生动、有深度。