班会教案

班会 作为一名师，时常需要用到，是备课向课堂学转化的关节点。快来参考是 怎么写的吧！以下是小陈老师帮大家整理的五一劳动节主题班会（通用5 篇）， 欢迎大家分享。 五一劳动节主题班会1 一、目的要求： 1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一 步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成 珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二、会前准备： 歌曲《劳动最光荣》。 小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。 三、班会过程： （一）引言：达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得 幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍 惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民 族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成 果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳 动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 （二）全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。 主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多 少人知道什么是公益劳动呢？ （三）小品表演。 1、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。 2、主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够 的。 像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险 中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢？请学生讨论、发 言。 （四）学生讲话助人为乐的故事。 1、请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。 2、主持人点拨，是学生明确： 以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热 爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不 是更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？我们应该怎么做呢？我们班也有些 同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。 3、表扬部分同学 （五）献给劳动者一首诗。 请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。 （六）小品表演 1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学 表演小品《粒粒皆辛苦》。 2、主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗？劳动成果真的是随手可得 吗？学生讨论、发言。（指出部分同学不尊重父母、老师、同学——等等的劳 动成果的坏习惯，要求同学们改正） （七）拼字游戏 分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。 （八）主持人小结。 1、劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每 一位有劳动能力的公民的光荣职责。 2、一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 （九）班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们： 从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行 为习惯体现在日常的生活中吧！ （十）“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公 益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。 五一劳动节主题班会2 班会主题： 体验劳动，体味父母的艰辛。 班会目的： 培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，育学生体味父 母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀！三月份，我们一起去种 树，感受大自然的美！四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气！五月份， 我们纷纷当家长，体验劳动的滋味！同学们的热情深深感动了我。现在让我们 来分享一下同学们在劳动中的真实感受！ 二、观看小品，引发思考。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我 们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造 美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？ 主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？ 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父 母辛勤劳动的行为？ 三、了解父母的工作，激发情感。 主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！ （出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”： 早上5：00 起床。5：30 进室看学生上自习。 5：50 带学生上早操。6：10 下操把学生带回室。 6：30 回家吃饭。7：20 到学校落实室内外卫生。 8：00—12：00 备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现 的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。 12：00—12：30 中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。 上午12：30—下午2：20 检查看管学生午休。 下午2：20—5：15 下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学 生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。 5：15—6：00 吃晚饭。6：00—6：50 辅导学生自习。 7：00—9：50 上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家 务） 晚上10：00—10：30 甚至到11：00 检查学生晚上就寝情况。 11：30 上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。 交通费50 元，赡养老人费100 元，礼尚往来费100 元 （共计2460 元） 主持人甲：看完这些你想说些什么？ 主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上 美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康 地成长！ 四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐） 主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！ 让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？ 五、交流感受，深化育。 主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 （配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容） 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流 浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈 谈？？ 主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间， 对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来 了无比的满足和幸福。 我们一起来听听父母的心声：（4 位家长代表发言） 主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不 能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了， 手粗糙了，要累弯了……但是为了女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的 爸爸妈妈吧！！（学生纷纷发言） 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父 母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。 （配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事） 结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙 碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次 碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！ 父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！ 五一劳动节主题班会3 活动主题： 我劳动我光荣 活动目的： 尊重劳动，尊敬劳动者，热爱劳动，培养学生热爱劳动，热爱集体生活的 思想品德。 活动时间： 4 月28 日 活动地点： 班级卫生区 参加人员： 全体学生 活动形式： 现场活动，先实践在学习，升华思想情感。 活动过程： 1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应注意的一些事项。 2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负 责打扫室内卫生，擦拭门窗玻璃。 3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪内花草。 4、活动结束后，分组交流各自劳动感悟。 5、老师总结活动情况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。 总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面 的思想育，收获不小。 五一劳动节主题班会4 一、学目标： 五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全 体学生进行安全育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。 二、学过程： 1、时刻把安全育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不 干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不 要求”。 2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护 人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则，注重 乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车，在公路上行走要 注意来往车辆，做到"一停二看三通过"，不爬车，追车，不强行拦车，不在公 路上设置障碍。不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水 库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。 3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发 山林火灾；发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。 4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西， 防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多 发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。 5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时 间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于吧，培养和树立良好的思想道德行为 习惯。 6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、 热爱劳动的良好习惯，尊老爱，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。 7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。 三、总结： 同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望 同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。 五一劳动节主题班会5 活动名称： 向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。 活动目标： 1、在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。 2、在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。 3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 活动过程： 1、在老师的帮助下在制作好慰问礼物和心意卡。 2、节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。 3、将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心意 卡交给孩子。（家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子 自己主动去送－－这个环节是对孩子的一个挑战） 4、节日过后，孩子将心意卡带到。大家互相交流自己向谁慰问了，是自己 主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。 学反思： 活动来源于中班的主题活动《四周的人》，育活动从孩子最亲近的父母长辈开 始关心四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他 们的劳动，体验社会成员之间的相互关心和友好交往，愿意向他们学习。