防震减灾主题班会教案6篇

防震减灾主题班会6 篇 防震减灾主题班会（一）： 活动目的： 1、使学生懂得地震防护知识及防其它灾害小常识。 2、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 活动过程： 一、地震知识介绍： 地震是威胁人类安全的一种严重自然灾害。那些曾发生在居民区， 尤其是人口稠密、经济发达地区的大地震，给社会造成了巨大的灾难， 使不少人心理上蒙上一层恐惧地震的阴影，甚至谈震色变。一次地震， 从感觉到震动到房屋倒塌，通常仅有十几秒的时间。在这十几秒的时 间里，无论是跑出去还是就地躲避，都要迅速采取措施，不要犹豫， 以免在犹豫中丧失生存的机会。经验证明，震时就地躲避，震后迅速 撤离到安全的地方，是应急避震中较好的办法。避震时要重点保护好 头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。 二、介绍几种能够简单辨识的地震前兆 1 地下水异常：井水是个宝，前兆来得早。 无雨水质浑，天旱井水冒。 水位变化大，翻花冒气泡。 有的变颜色，有的变味道。 2 动物异常：震前动物有预兆，密切监视最重要。 骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞，鱼惊惶水面跳。 3 地光和地声：地光和地声是地震前或地震时从地下或地面发出 的光亮及声音，是重要的临震报。 临震前，一瞬间，地声隆隆地光闪。 大震将至要果断，迅速行动快避险 三、在震中紧急避险的方法 1、在家中或办公室，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结 实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小 跨度卫生间和厨房等容易构成三角区的地方，要注意保护头部，注意 不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼。震后20 秒左右要立即跑 出室外，到开阔地避免受余震的伤害。 2、在室里，要在师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。 地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。 3、在影剧院、体育场或饭店，要迅速抱头卧在座位下头;也可在 舞台或乐池下躲避;门口的观众可迅速跑出门外。 4、在百货商场或超市，应就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要 尽量避开高大的货架或玻璃柜。在楼上时，要看准机会逐步向底层转 移。 5、在工作间，要迅速关掉电源和气源，就近躲藏在坚固的机器、 设备或办公家具旁。 6、在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、 玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场所。为防止余震伤 人，地震后不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。 7、在行驶的汽车、电车或火车内，应抓牢扶手，以免摔伤、碰 伤，同时要注意避免行李掉下来伤人。面朝行李方向的人，可用胳膊 靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑，并 抬膝护腹，紧缩身体。地震后，迅速下车向开阔地转移。 8、无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物 体保护头部。如果正在使用明火，应迅速把明火灭掉。 四、结束语：同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进 一步提高防震减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震 影响的有效途径。期望大家学会用知识守护自我的生命。祝愿大家今 日好，明天会更好! 防震减灾主题班会（二）： 学目标： 使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情景时能够 进行一些有效的举措，从而保护自我减少伤害。 学过程： 一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情景与学生作交流，使学 生了解到地震带给人类的危害。 二、质疑：假如我们遇到了地震，你会怎样做怎样才能有效的保 护好自我 师生交流。 三、师讲解：如何有效的防震减灾。 (一)面临地震，如何做好防震减灾 1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态 度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具 下或墙角处，是较安全的。另外，也能够转移到承重墙较多、开间较 小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。 撤离时注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。 2、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如 果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可 能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷 道等。 (二)发生险情时，如何救助 1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻， 避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝 着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间 越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见， 所以要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速 清除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应 及时施以人工呼吸。 (三)地震时如何进行个人防护 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的 碎片，此刻，要动作机灵的躲避。 1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床 底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和 煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可 头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，最好在室内避震，要注 意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的 双臂上头，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般来说，不要跑出建筑物， 最好就近找个安全处躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉着离开。 2、地震时，门框会因变形而打不开，所以在防震期间，最好不 要关门。夜间地震时，要争分夺秒向安全地方转移，不要因寻找物品 和穿衣而耽误时间，如有可能，要立即拉断电源，关掉煤气，熄灭明 火。照明最好用手电筒，不要用火柴、蜡烛等明火。 3、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下头，应先观察周围环境， 寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大 喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或 墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维 持生命。 (四)学校避震 正在上课时，要在师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高 大建筑物或危险物。不要回到室去。震后应当有组织地撤离。千万不 要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去! (五)家庭避震 地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后 构成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避 震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于构成 三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、 厕所、储藏室等开间小的地方。 (六)公共场所避震 听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥 挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。 在影剧院、体育馆等处：就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、 电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后，听从工作人员指挥， 有组织地撤离。 在商场、书店、展览、地铁等处：选择结实的柜台、商品(如低 矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护 头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎 品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。 在行驶的电(汽)车内：抓牢扶手，以免摔倒或碰伤;降低重心，躲 在座位附近。地震过去后再下车。 (七)户外避震 就地选择开阔地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人 多的地方;不要随便回到室内。 避开高大建筑物或构筑物：楼房，异常是有玻璃幕墙的建筑;过街 桥、立交桥;高烟囱、水塔下。 避开危险物、高耸或悬挂物：变压器、电线杆、路灯等;广告牌、 吊车等。 避开其他危险场所：狭窄的街道;危旧房屋，危墙;高门脸、雨篷 下;砖瓦、木料等物的堆放处。 四、学生交流了解到的防震知识。 五、小结 地震并不可怕，只要我们坚持冷静的头脑，采取相应的措施，就 必须能够战胜灾难。 防震减灾主题班会（三）： 【班会主题】 自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中异 常是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也期望大 家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【学目的】 1、经过这次班会，让学生明白地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，育学生发生地震时 不慌张，到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护本事，有利于学生 的健康成长。 【学准备】视频播放，ppt 课件 【学过程】 一、导入活动主题: 2008 年的5 月12 日就这样写入了历史，当天十四时二十八分， 突如其来的汶川80 级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一 个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁 残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦 绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活 很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同 学们，你做好战胜地震的准备了么 二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些准备 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预，开展家庭一分钟紧急 避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具 物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远 离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散准备 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周 围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。 三、地震时自救知识: 1、地震时的避震原则是什么 (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅 速撤离。) 2、地震时怎样自救(先让学生讨论交流，再做补充和总结。) 仅有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或 手或坐垫保护头部。 2 在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏 而待定，再伺机转移。 3 在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角” 或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤 离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 4 在室内不要向室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待 地震过后，在师的指挥下向室外面转移。在操场室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 5 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如: 楼房等。 6 一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是 树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，坚持呼吸畅通， 闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁， 以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自我的情绪、 休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口， 以免失血太多，造成昏迷。要节俭饮食，防震包的水和食品必须要节 俭使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 四、地震后互救知识: 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌 生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他 们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快 扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居供给情景。采取喊话、敲击等方法询问埋 压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位 置。在坚持通风(通气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前 来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般 埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先 暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在 抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼 睛，使其避免强光的刺激。不可突然理解很多新鲜空气，不可一次进 食过多。避免被救人员情绪过于激动。 【学小结】 地震十分可怕，因为它不可预测，威力大，可是如果我们做好了 挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许 多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护 航!我们学校预计会在下周一、周二，进行防震减灾演习活动。期望 同学们都能听从师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安 全的演习中出现安全问题。 【布置作业】 搜集在地震到来时采取自救措施得力的事例，课下交流。 防震减灾主题班会（四）： 今年5 月12 日是我国第八个防灾减灾日，主题是“减少灾害风 险建设安全城市”下头ybys 为大家分享的是中小学关于防震减灾的 安全知识育范文，仅供参考! 5 月9 日至15 日为防灾减灾宣传周。为切实做好我校防灾减灾 日和防灾减灾宣传周各项工作，结合学校实际情景，特制定以下活动 方。 活动目标：开展“防灾减灾”宣传周活动，进一步增强师生识别 灾害风险，掌握减灾技能，有效预防灾害事故发生，保障师生生命安 全，推动平安学校建设、促进社会和谐发展。 一、提高思想认识，切实增强做好防灾减灾工作的紧迫感和职责 感。 学校的防灾减灾工作关系到学生的生命安全和健康成长，关系到 千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。中小学、是破坏性地震等 突发自然灾害发生时最难疏散的场所之一;学生的安全意识和自救本事 较弱，是承灾人群中的弱势群体。经过组织有针对性的防灾减灾系列 活动，进一步解决区部分学校对防灾减灾工作重视不够，思想认识不 到位，师生缺少必要的避灾、自救、互救常识，缺乏防灾减灾的应急 经验和反应意识等问题，切实做到警钟长鸣、防患于未然。 二、丰富宣传育资料，大力普及防灾减灾知识和技能。 学校紧紧围绕活动主题，根据上级育行政部门的相关精神，开展 形式多样的宣传育活动，充分利用要充分利用广播、电影、电视、报 刊等传统媒体和互联、微博、微信等新兴媒体，还有学校特有的班会 课、黑板报、电子屏幕、学校广播、学校等宣传载体，经过学习防震 减灾宣传手册、观看防震减灾知识专题片、参与防震减灾知识竞赛、 出一期地震知识科普手抄报、举办防灾减灾知识讲座或主题班会、识 别身边的灾害风险等途径，深入开展防灾减灾知识宣工作，动员每名 师生关注身边的灾害风险，增强防灾减灾意识。学校将在各班开展 “五个一”活动、观看一部涉及灾害的影视作品、开展一次“防灾减 灾”为主题的黑板报评比、开展一次师和学生参与的学校风险隐患排 查、开展一次学楼应急疏散演练活动)，普及防灾减灾知识，增强自 救互救技能。 三、组织应急疏散演练活动，提升师生安全防范和自救互救本事。 今年5 月12 日“防灾减灾日”(星期四)，按照往年我市将继续 组织防空防灾警报统一试鸣，试鸣时间为14：28 至15：08。为协 助做好今年的警报试鸣工作，一是要加强对师、学生和员工的育，熟 悉防空防灾警报音响信号和有关防空防灾知识，提高全体师生和员工 的国防观念和防灾意识。二是要主动采取相关安全防范措施。我校借 “防灾减灾日”活动为契机，于5 月12 日上午7：40 开展一次学楼 应急疏散演练活动，提高学生防灾自救意识。 四、各班根据学校安排，认真抓好工作落实。 全校各班级根据学校制定的防灾减灾宣传周活动方，加强宣传发 动，利用班会课、自习课、中午和每一天放学前5 分钟安全育的时间， 抓好工作落实。“防灾减灾”活动周结束后，各班将具体育活动资料 以电子邮件的形式发到安管处，便于总结经验。 防震减灾主题班会（五）： 【班会主题】 自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中异 常是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也期望大 家能在这节课中学到地震逃生的方法。 【学目的】 1、经过这次班会，让学生明白地震给人民带来的严重灾害。 2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，育学生发生地震时 不慌张，到安全的地方躲避。 3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护本事，有利于学生 的健康成长。 【学准备】视频播放，ppt 课件 【学过程】 一、导入活动主题: 2008 年的5 月12 日就这样写入了历史，当天十四时二十八分， 突如其来的汶川80 级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一 个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁 残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞…久久萦 绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活 很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同 学们，你做好战胜地震的准备了么 二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些准备 学习地震基本急救知识，制订家庭应急预，开展家庭一分钟紧急 避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具 物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近，要远 离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散准备 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周 围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。 三、地震时自救知识: 1、地震时的避震原则是什么 (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅 速撤离。) 2、地震时怎样自救(先让学生讨论交流，再做补充和总结。) 仅有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或 手或坐垫保护头部。 2 在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏 而待定，再伺机转移。 3 在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角” 或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤 离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 4 在室内不要向室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待 地震过后，在师的指挥下向室外面转移。在操场室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。 5 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如: 楼房等。 6 一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是 树立生存信心，沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，坚持呼吸畅通， 闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁， 以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自我的情绪、 休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口， 以免失血太多，造成昏迷。要节俭饮食，防震包的水和食品必须要节 俭使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 四、地震后互救知识: 1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌 生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他 们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快 扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居供给情景。采取喊话、敲击等方法询问埋 压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人