2025 二年级科学下册电路的并联实验分析试卷及答案

2025 二年级科学下册电路的并联实验分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在并联电路中，多个小灯泡的连接方式是（） A. 首尾相连成一串 B. 所有正极连一起，所有负极连一起 C. 每个灯泡两端直接连到电池两端 D. 共用一根导线连接 2. 若并联电路中一个小灯泡损坏熄灭，其他灯泡会（） A. 全部熄灭 B. 部分熄灭 C. 仍然亮着 D. 变得更亮 3. 下列哪种材料最适合做电路导线？（） A. 橡皮筋 B. 塑料尺 C. 铜线 D. 木棍 4. 电池盒上标有"+" 的金属片应连接（） A. 灯泡螺纹部分 B. 灯泡底部触点 C. 开关任意端 D. 导线绝缘层 5. 并联电路中增加小灯泡数量时，电池消耗速度会（） A. 变慢 B. 不变 C. 变快 D. 无法确定 6. 发现电路连接后灯泡不亮，首先应检查（） A. 灯泡是否拧紧 B. 电池正负极方向 C. 导线数量 D. 桌面是否平整 7. 下列物体可代替开关控制电路的是（） A. 橡皮 B. 铁钥匙 C. 纸片 D. 粉笔 8. 并联电路中两个相同灯泡的亮度（） A. 一定相同 B. 一定不同 C. 靠近电池的更亮 D. 无法判断 9. 下列电路元件符号表示电池的是（） A. ⚫ B. 📈 C. 🔋 D. 🌀 10. 连接电路时，导线裸露部分不能触碰是因为（） A. 影响美观 B. 可能造成短路 C. 会生锈 D. 降低电压 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 组成简单电路的必要元件包括（） A. 电池 B. 导线 C. 开关 D. 用电器 2. 并联电路的特点有（） A. 各支路互不影响 B. 总电流等于各支路电流和 C. 电流只有一条路径 D. 总电压等于各支路电压 3. 可能导致并联电路故障的情况（） A. 电池电量不足 B. 导线接触不良 C. 开关处于断开状态 D. 灯泡规格不同 4. 下列安全用电行为是（） A. 湿手触碰插头 B. 用绝缘胶布包裹破损导线 C. 实验前切断电源 D. 将金属丝插入插座 5. 关于电流的正确描述是（） A. 从电池正极流出 B. 需要闭合回路 C. 在导线中缓慢流动 D. 可使灯泡发光 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 并联电路中取下任意灯泡，其他灯泡仍能工作（） 2. 电池有正极和负极两个电极（） 3. 塑料尺可以代替导线连接电路（） 4. 开关断开时电路形成闭合回路（） 5. 增加电池数量一定会使灯泡更亮（） 6. 人体是良好的导体（） 7. 并联电路中所有灯泡亮度必须相同（） 8. 导线越长电流越强（） 9. 干电池可以投入火中焚烧处理（） 10. 实验中出现焦糊味应立即断开电源（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 画出两个小灯泡并联的电路示意图，用符号表示电池、开关和灯 泡。 2. 为什么教室里的电灯通常采用并联连接？ 3. 列举三种日常生活中使用并联电路的电器。 4. 描述如何用一节电池同时让两个小灯泡发光，并说明控制方法。 【答案】 一、1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.B 二、1.ABD 2.ABD 3.ABC 4.BC 5.ABD 三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、 1. [图示要求：电池正负极符号，开关符号，两个灯泡符号分别与电池 正负极直接连接] 2. 各灯独立工作互不影响，避免一灯损坏导致全灭 3. 示例：家庭照明灯/电视机USB 接口/汽车车灯 4. 将两灯泡正负极分别并联接电池，通过独立开关控制各支路