正定中学2022-2023学年高一第二次月考历史答案

参考答案 1．【答案】D【解析】由题干中的“有大墓和小墓的差别”、“随葬品比较丰富，最多的 达77 件，最少的也有19 件，都包括陶器、玉石器、猪头等”、“随葬品很贫乏，总共 只有17 件，为陶器、纺轮、獐牙等”等信息可知，大汶口文化中、晚期的墓葬存在鲜明 的贫富分化现象，反映出当时社会的阶级分化明显，故选D 项；题干揭示的是大汶口文 化中、晚期的墓葬中有明显的贫富分化现象，并不是强调其手工技艺，A 项不符合题目 主旨，排除A 项；大汶口文化中、晚期处于父系氏族公社时期，当时还未产生文化礼 制，B 项不符合史实，排除B 项；题目主旨是反映当时墓葬中的贫富分化现象，不能反 映出社会经济是否发展繁荣，排除C 项。 2．【答案】D【解析】据材料“先秦文献多次言及‘夏’‘有夏’……考古实践，以探索 ‘夏墟’的存在”可知文献与考古实物互证历史事实，故选D 项；ABC 三项都过于绝 对，故排除。 3．【答案】D【解析】据材料可知商代非常重视上天的旨意，因此盘庚迁殷时强调上天的 支持，故选D 项；道法自然是春秋战国时期百家争鸣中道家的思想，排除A 项；西周时 期层层分封等级森严，排除B 项；战国时期专制王权才逐步形成，排除C 项。 4．【答案】B【解析】据材料可知，受地理环境的影响，东周时期的中原和边地的诸侯国 有着不同的发展结果，说明地缘因素影响政治的发展，故选B 项；分封制已不合时宜与 “中原诸侯众多，封国林立……形成大国”不符，排除A 项；中央集权是指中央与地方 的权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中 央，与材料无关，排除C 项；边地诸侯国因扩张便利形成大国，而不是取代高爵位诸 侯，排除D 项。 5．【答案】B【解析】略。 6．【答案】B【解析】由“中原诸侯国与少数民族举行了多次会盟”、鲁隐公“重修与戎 人的友谊”等信息可得，会盟行动是汉族和少数民族间的政治友谊和友好交流的行动， 这种会盟经常进行会促进华夏认同观念逐步形成，故选B 项；汉族与少数民族间并不是 同源共祖的，A 的说法不符合史实，且题干想强调的是各民族之间的差异，而不是共 性，排除A 项；中原诸侯国与少数民族间的会盟不会影响到宗法制，因而也就不会加速 西周宗法制的瓦解，排除C 项；题干是强调各民族之间有差异有界限，才会有会盟出 现，而会盟仅仅是政治交往，不会导致诸夏蛮夷的界限消失，排除D 项。 7．【答案】C【解析】略 8．【答案】C【解析】据所学，战国时期秦国采取军功爵制，军功与爵位直接挂钩极大的 提高了士兵的战斗积极性，故选C 项；据所学，什伍连坐是指什伍之中，一家有罪，其 余各家均应告发，否则将连同惩罚，是一种法律制度，不能提高军队战斗力，排除A 项；据所学，郡县制是为了加强国家对地方的控制，不能提高军队战斗力，排除B 项； 据所学，民风彪悍只是部分原因，不是秦国军队战斗力强的根本原因，排除D 项。 9．【答案】B【解析】据材料“法令滋彰，盗贼多有。 故圣人云：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴”可 知，该思想家认为，法律越森严，盗贼就会越多，因此有圣人说，我无为，人民就自我 化育，因此该思想家强调无为，为道家思想，故选B 项；“为政以德”是儒家思想，强 调统治者应该用德来教化百姓，排除A 项；“兼爱”“非攻”是墨家思想，强调不分等 级、不分远近、不分亲疏的爱所有人，反对侵略战争，维护人类和平，与材料内容不 同，排除C 项；“治民无常，唯法为治”是法家思想，强调制定法律的作用，与材料思 想不符，排除D 项。 10．【答案】A【解析】根据所学知识可知，题干内容中所述及的寓言故事是守株待兔，其 寓意是比喻死守狭隘的经验，不知变通，据此可知，法家之所以引用这则寓言，其用意 在于要趋时更新，而不能墨守成规，故选A 项；根据所学知识可知，在守株待兔这则寓 言中并没有涉及“等级秩序”观念，排除B 项；守株待兔这则寓言可以用来讽刺不劳而 获的行为，但是题干之意的着重点在于强调其“反思”之意，这才与法家主张相一致， 排除C 项；根据所学知识可知，法家主张“法、术、势”的结合，主张“变法革新”， 并没有涉及“农本”思想，排除D 项。 11．【答案】A【解析】题干所述为秦朝焚书的举措，这是为了维护和加强皇权专制，以防 止反对秦朝统治的思想出现，故选A 项；焚书举措是针对全国的臣民，想要达到的目的 是加强皇权，不是强化地区管理，排除B 项；焚书的目的不是为了教育事业发展，而是 为了加强皇权专制，排除C 项；焚书事关臣民对秦朝统治的态度，与民族融合没有关 联，排除D 项。 12．【答案】D【解析】由材料“并吞战国，海内为一”可知肯定了秦始皇统一六国的历史 功绩，建立了统一的多民族国家，完成统一的历史使命，故选D 项；秦代并非以文治 国，排除A 项；秦始皇创立皇帝制度，这属于制度建设上的贡献，与材料内容无关，排 除B 项；秦代实行郡县制而非郡国并行，排除C 项。 13．【答案】A【解析】由题干中的“设御史大夫，由左右亲信出任”、“皇帝不愿差使丞 相，会直接交给御史大夫办理”等信息可得，秦始皇之所以设立御史大夫的官职，目的 是牵制丞相，保证君主集权，故选A 项；题干中的“由左右亲信出任，负责起草诰命文 书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转”、“不愿差使丞相，会直接交给御史大 夫办理”等信息可以看出，御史大夫的职权是辅佐皇帝处理军政事务，而不是辅佐丞 相，排除B 项；由题干中的“负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫 承转”、“有些政事”“会直接交给御史大夫办理”可知，御史大夫的主要职责是行政 事务，而不是掌握军权，统领全国，排除C 项；题干中御史大夫的职权是辅佐皇帝，用 来牵制丞相，属于中枢机构的职责，与控制地方、加强中央集权无关，排除D 项。 14．【答案】D【解析】据“秦朝统一文字表”可知，秦朝统一文字，结束了文字书写混乱 的局面，有利于促进各地区的交往交流交融，故选D 项；统一文字有利于推动社会文化 的交流和统一而非多元，排除A 项；统一文字有利于社会经济的发展，而不是阻碍，排 除B 项；统一文字是国家统一后实行的巩固统一的举措，排除C 项。 15．【答案】B【解析】由题干中“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉……楚兵数 千人为聚者，不可胜数”可知，秦末农民起义得到了广泛响应，故选B 项；由题干中 “诸郡县苦秦吏者”、“楚兵数千人为聚者”是参与秦末农民起义的人员，不能据此得 出六国贵族为主力，排除A 项；题干中秦末农民起义的原因之一是“苦秦吏”，应该是 秦朝官吏的暴政，而贪腐只是其中一个表现，排除C 项；由“苦秦吏”可知，起义者不 是反对实施郡县制，排除D 项。 16．【答案】D【解析】据所学汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训，尊奉黄老无为的思想， 采取与民休息政策，经济得到恢复，社会稳定，故选D 项；据所学郡国并行制结果给汉 王朝的统治和稳定埋下了隐患，不会带来经济的繁荣，排除A 项；盐铁官营政策是汉武 帝加强中央集权的措施，带来中央财政收入的增加不是民间经济的繁荣，排除B 项； “推恩令”是为了解决王国问题不是促进经济发展措施，排除C 项。 17．【答案】D【解析】题干中西汉时出现的几十种物产都来自西域，西域人欢迎的丝和丝 织品、学会的耕种、打井和炼铁等技术则来自中原地区，这应该都得益于张骞出使西域 后开辟的丝绸之路，沟通了中原与西域的联系，促进了经济文化交流，故选D 项；题干 体现的是西域与西汉之间的相互沟通，所以其原因应该考虑双方之间的交流，彼此都有 对对方产品或者技术的需求，而不仅仅是西汉的需求扩大，排除A 项；题干体现的是西 域与西汉之间的互通有无，其原因则是得益于丝绸之路的沟通作用，而不是中国的丝织 品在欧洲备受推崇，排除B 项；题干中体现的交流范围不仅仅是农业生产技术，还涉及 手工业生产技术和土特产等，所以其原因不能仅从农业生产角度分析，且C 涉及到的交 流空间范围也与题干不符，排除C 项。 18．【答案】D【解析】汉武帝时期实行的算缗告缗都是针对富商大贾的，能够尽最大可能 防止工商业主和高利贷者偷税漏税，所以这些举措抑制了富商大贾的势力，故选D 项； 题干中的举措是保证向商人征收足够的资产税，所以结果不会加强商人的户籍管理，排 除A 项；题干中的举措是属于商业税范畴，而不是市场监管立法的范畴，排除B 项；官 营手工业是为官府和皇家服务的，是不用交税的，所以上述举措不会加剧官营和民营的 竞争，排除C 项。 19．【答案】B【解析】题干显示东汉光武帝时期三公位高权轻，而尚书令位卑权重，这是 内外朝制下尚书令和三公互相牵制，反映出君主的权力得到了加强，故选B 项；题干中 的尚书令掌管朝廷大权，参与决策，而三公则没有了决策权，所以并不能据此得出决策 机构日益臃肿的结论，排除A 项；题干中体现的是东汉初年中枢机构的权力分配问题， 而与外戚专权无关，排除C 项；题干体现的是东汉初期中枢机构的权力分配，并没有体 现贵族等级体系的发展趋势，排除D 项。 20．【答案】D【解析】《九章算术》解决的是涉及农业生产、造酒等手工业生产、工程量 的计算、劳动力的分配、运输及利息的计算等等，几乎包括了人们生产、生活的各个方 面的问题，所以说具有实用性的特点，故选D 项；题干所述是《九章算术》解决的问题 涉及到社会生活生产的各方面，但并没有体现其数学成就与之前比有什么创新之处，排 除A 项；题干所述是《九章算术》是解决现实生产生活的问题的内容，而并没有提到其 成就是否成体系，所以没法得出系统性的结论，排除B 项；题干所说《九章算术》为人 们解决数学问题提供了方法，属于实践层面的内容，而不是理论性的特点，排除C 项。 21．【答案】B【解析】由示意图可知，这是三国两晋南北朝时期的朝代更迭，结合史实可 知，三国之后是西晋的短期统一，十六国之后是北魏实现了北方黄河流域的统一，故选 B 项；前秦是和东晋处于同一时期的朝代，不该填写在①处，隋应该是北周后面的朝 代，所以②处不该填写隋，排除A 项；北魏该填写在②处，后赵属于十六国时期的一个 政权，填写在①②处都不合适，排除C 项；西晋该填写在①处，但是隋不该填写在② 处，而应填写在北周后面，排除D 项。 22．【答案】A【解析】上层士族能够通过九品中正制掌控朝政，居于高位，说明地方豪强 大族对于政治发展的影响大，故选A 项；题干只提到了晋室南迁后这一个时期的情况， 没有与其他时期进行比较，没法得出古代政治制度不断进步的结论，且题目主旨不是说 政治制度，排除B 项；题干所述为九品中正制，不是考试选官的制度，考试选官的制度 是在隋朝才确立的，排除C 项；题干提到的是九品中正制下，选官重视门第和出身，而 不是家族经济基础，排除D 项。 23．【答案】C【解析】题干所述指的是东晋南朝时期南方经济的发展，这主要是由于当时 北方长期战乱，北方人口大量南迁，带去了大量劳动力和先进技术、生产经验，从而促 进了南方经济的发展，故选C 项；江南自然资源始终是很丰富的，但是东晋南朝之前经 济却并未有较大发展，所以不能归结于自然资源的原因，排除A 项；大批水利工程的修 建是南方经济发展的原因之一，但不是主要原因，排除B 项；政府重视经济发展是其原 因之一，但与北方人口大量南迁相比，作用相对小一些，所以不是其主要原因，排除D 项。 24．【答案】C【解析】据材料“大力推广汉语与汉字”分析有利于促进鲜卑族与汉族的融 合，故选C 项；大力推广汉语与汉字针对整个社会的措施，不会单独影响士族，排除A 项；大力推广汉语与汉字属于文化措施，与经济联系不大，排除B 项；推广汉语与汉字 有利于汉族的认同，缓和阶级矛盾，排除D 项。 25．【答案】D【解析】孝文帝把北魏少数民族政权与汉族政权相提并论，并确定五行中的 位次，认为北魏承西晋之金德为水德，这是在表明其政权的中华正统地位，故选D 项； 孝文帝接受汉文化的障碍是鲜卑贵族的反对势力，表明其中华正统地位是想说鲜卑族政 权是与汉族政权同源的，为其学习和接受汉文化提供了理论基础，但不是扫清了障碍， 排除A 项；北魏政权与西晋政权并不是同时并存的关系，所以二者之间没有矛盾可言， 排除B 项；鲜卑政权想办法表明自己的中华正统地位，恰恰说明当时各民族之间是不平 等的，所以其目的不是为实现各民族平等制造舆论，排除C 项。 26．【答案】A【解析】据材料“炀……通济渠”可知，该河道为大运河，贯通南北，对巩固 统一、促进南北经济交流及运河沿岸城市发展，起了重要作用，故选A 项；唐代安史之 乱后出现藩镇割据局面，与材料时间不符，排除B 项；京杭大运河需要大规模征调民夫 服徭役，会激发社会矛盾，而不是缓和，排除C 项；科举制原则上面向全社会开放，更 加强调公平竞争，淡化了社会门第等级观念，排除D 项。 27．【答案】D【解析】唐太宗的观点大意是：应当去掉奢侈，节省开支，减轻徭役，少收 赋税，选拔和任用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，才能巩固统治，而作为君 主的最高原则，必须先关心爱护百姓。如果损害百姓以奉养自己，就如同割下自己大腿 上的肉吃到肚里，肚子虽然吃饱了，但自身也死亡了，这反映出唐太宗的统治注重百姓 利益，以民为本，故选D 项；题干信息反映的是唐太宗的治国之本就是心存百姓，没有 关于发展生产的信息，排除A 项；题干的信息是关于统治者如何爱惜民力，关心百姓生 活的，而不是皇帝与大臣之间如何听取意见和建议的信息，排除B 项；题干涉及到的是 君主治国要心存百姓，与边疆管理无关，排除C 项。 28．【答案】C【解析】改革兵制、封大祚荣为渤海郡王、任用高官主持科举考试、在边境 重地增设军镇，这些是唐玄宗的举措，所以这个历史人物就是唐玄宗，故选C 项；隋炀 帝主要做法是灭陈、修建大运河、广设仓库等，并没有上述笔记中的做法，排除A 项； 唐太宗的主要功绩是知人善任、虚怀纳谏、轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简等，而不是 上述笔记中的做法，排除B 项；武则天的功绩是开创了武举和殿试，当政期间社会经济 持续发展，而不是上述笔记中的做法，排除D 项。 29．【答案】D【解析】据材料“制成新的‘短辕框犁’，使之更适合在丘陵山地翻耕，从 而扩大了耕地面积”可知，该地区农业的发展得益于农具的改进，故选D 项；材料主旨 是农具的改进，没有涉及土地经营方式的改变，排除A 项；据所学，经济重心南移的完 成是在宋代，与材料时间不符，排除B 项；材料主旨是农具的改进，没有涉及人口的南 迁，排除C 项。 30．【答案】C【解析】据材料“朕为苍生父母，苟可利之，岂惜一女，北狄风俗，多由内 政，亦既生子，则我外孙，不侵中国”，可知唐太宗将皇室公主嫁给少数民族首领的和 亲政策，即文成公主入藏，故选C 项；唐蕃长庆会盟是唐穆宗时期唐与吐蕃缔结友好盟 约所进行的一系列活动，排除A 项；突厥尊称唐太宗为“天可汗”，与和亲无关，排除 B 项；唐玄宗时期册封大祚荣为渤海郡王，排除D 项。 31．【答案】B【解析】唐代诗人王建的《凉州行》中描绘的是少数民族原来不从事农业， 但是如今已经会种庄稼了，而洛阳家家都有人学少数民族地区的音乐的，这反映了唐代 汉族与少数民族之间互鉴互学的现象，故选B 项；诗中前两句是描写少数民族学习汉族 的农业，后两句是说汉族学习少数民族的音乐，是相互学习，所以并不是说蕃人全面汉 化，排除A 项；题干中的诗里只提到了洛阳一地“家家学胡乐”，而并没有提到胡乐流 行各地，排除C 项；题干描绘的是唐代民族间频繁交流、互相学习的现象，而不是凉州 文化发达，排除D 项。 32．【答案】A【解析】由唐代不同年份人口概况图可知，唐代人口下降是从755 年开始， 到764 年结束下降趋势的，结合所学可知，这是在唐代中期安史之乱时期，所以造成人 口下降的主要原因是政局的动荡，故选A 项；唐代税收制度改革是发生在780 年，而图 中764 年后人口就不再下降了，排除B 项；自然灾害一般不会发生在较大范围，所以对 人口下降的影响仅限于特定的年份和地区，而不会在较长时间内影响人口数量，排除C 项；唐代统治区域在755—764 年间并未明显变化，所以不是造成人口变化的主要原因， 排除D 项。 33．【答案】C【解析】开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张，唐玄宗在边境重地 增置军镇，加强边防，其长官称为节度使，集军、民、财三政于一身，故选C 项；刺史 是汉朝设立的监察官，排除A 项；安抚使是由中央派遣处理地方事务的官员，排除B 项；司隶校尉为汉代的检查职务，排除D 项。 34．【答案】A【解析】略 35．【答案】C【解析】略 36．【答案】B【解析】据材料“以期通过‘断浮虚之饰词’来更好地发现‘实用之良 策’”可知，当时的人才选拔主要是为现实服务，故选B 项；据材料“更好地发现‘实 用之良策’”可知，选取的人才主要是实用人才，而非取决于统治者的喜好，排除A 项；材料主旨是武则天时期人才选拔的目的，而非作用，排除C 项；材料主旨是武则天 时期人才选拔的内容和目的，没有涉及文学繁荣，排除D 项。 37．【答案】D【解析】据材料“实际最高长官尚书仆射为群相之首……唐太宗委派亲信重臣 主持门下省的工作……使三省长官同堂议事”说明有利于分工合作，提高行政的效率，故选 D 项；削弱相权的目的是加强皇权，提高门下省的地位是措施不是目的，排除A 项；据所 学，三省只是辅助决策，三省共同议事不能带来决策的民主，排除B 项；三省长官都是宰 相，仍然拥有宰相的部分权力，排除C 项。 38．【答案】A【解析】三省之间分工明确、彼此制约，从而使得中央决策和行政体系得以 完善，所以这最能说明隋朝三省六部制是古代中央官制走向成熟的表现，故选A 项；三 省六部制下，六部直接对尚书省负责，而不是对皇帝负责，排除B 项；三省六部制下， 担任宰相的官员都是品位较高的，而不是品位较低的官员，排除C 项；三省六部制属于 中央官制，属于社会上层参与政权的典型表现，而不是社会中下层参与政权，排除D 项。 39．【答案】C【解析】略 40．【答案】A【解析】据材料“太注重职权分配之细密化”、“太看重法制之凝固性与同 一性”、“职分与法制，本就偏重在限制束缚人”，可知钱穆认为中国古代政治注重权 力制约，法制统一，专制集权的政治特征凸显，故选A 项；“极为理性”说法过于绝 对，排除B 项；材料强调中国古代政治的特征，而政务处理流程强调具体细节，排除C 项；中国古代具有专制特征，并没有民主化色彩，排除D 项。 41．【答案】 （1）条件：无主土地和荒地的大量存在；中央集权的强大；“计口授田”的经验。（一 点2 分，答任意2 点4 分） 含义：纳绢或布代役。（2 分） 意义：保证农民有较充分的生产时间；政府的赋税收入也有了保障。（4 分） （2）原因：土地兼并；政府直接支配的土地日益减少；户籍制度的混乱；均田制的破 坏；租庸调制无法维持；财政危机严重。（6 分，任答3 点6 分） 内容：每户按人丁和资产缴纳户税；按田亩缴纳地税；取消租庸调和一切杂税、杂 役；一年分夏季和秋季两次纳税。（4 分） 【解析】 （1）第一小问条件，据材料一“直至北魏统一北方，无主土地和荒地仍大量存在”得出 无主土地和荒