word文档 24..“机械能和内能综合”-2024年中考物理重难点突破与题型归类总复习 VIP文档

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24“机械能和内能综合”重难点突破与题型归类 题型1 功能关系 1 概念:如果一个物体能够对外做功,就说这个物体具有能量。 2 功能关系:做功是能量转化的量度。 (1)物体做了多少功,就有多少能量发生了转化; (2)具有能的物体,不一定正在做功。 例1 关于能的概念,下列说法正确的是( ) 一个物体能够做功,就说这个物体具有能 B 用线悬挂着的小球,没有做功,所以没有能 一个物体已经做过的功越多,说明这个物体具有的能越多 D 一个物体做了功,说明这人物体具有能 解析:一个物体能够做功,就说这个物体具有能,正确; B 没花钱不代表没钱,B 错误; 部分不能代表整体,错误; D 过去不能代表现在,可能已经消耗完了,D 错误。 题型2 探究动能影响因素实验 动能:由于运动而具有的能。 影响因素:质量m、速度υ。 1 探究动能与速度的关系,选甲、乙两图: 结论:当小车质量相同时,速度越大,动能越大。 2 探究动能与质量的关系,选甲、丙两图: 结论:当小车速度相同时,质量越大,动能越大。 3 实验方法:控制变量法、转换法。 (1)小车从同一高度由静止释放的目的:使小车到达水平面时具有相同的初速度。 (2)木块移动的距离代表小车动能的大小。 题型3:探究重力势能影响因素实验 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 影响因素:质量m、高度。 1 探究重力势能与质量的关系,选甲、乙两图: 结沦:当物体所处高度相同时,质量越大,重力势能越大。 2 探究重動势能与物体所处高度的关系选乙、丙两图: 结沦:当物体质量相同时,高度越大,重力势能越大。 3 实验方法:控制变量法、转换法。 沙子的凹陷程度代表物体重力势能的大小 题型4 能量转化经典模型 模型1 单摆 到B:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。 B 到:动能转化为重力势能→动能减小;重力势能增大。 点:υ=0,动能为0 ,重力势能最大。 B 点:υ 最大,动能最大,重力势能最小。 若不计空气阻力:= 若计空气阻力:> 模型2 滚摆 下降:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。 上升:动能转化为重力势船→重力势能增大;动能减小。 模型3 抛球 到B:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。 B 到:动能转化为重力势能→重力势能增大;动能减小。 弹跳高度越来越低,说明:机械能在不断减小。 同一高度的两点:动能不相等(前>后) 最高点:速度不为0(只是竖直速度为0,但仍有水平方向的速度) 模型4 滚球 到:加速下滑(重力势能转化为动能)→重力势能减小;动能增大。 到d:减速上坡(动能转化为重力势能)→重力势能增大;动能减小。 全程:机械能不断减小 同高度两点bd:动能不相等(前>后)b>d 题型5 内能经典实验 实验1 喷瓶塞 实验现象一:瓶塞被喷出 1 试管内水蒸气吸热内能增大。 2 水蒸气内能转化为瓶塞机械能,瓶塞喷出。 实验现象二:管口产生大量白雾 1 水蒸气对外做功,内能减小。 2 水蒸气遇冷液化,形成小水珠。 实验2 压棉花 实验现象:棉花燃烧(压燃) 1 压缩空气,活塞机械能转化为空气内能。 2 空气内能增大,温度升高。 3 温度达到棉花着火点,棉花燃烧。
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