天津市耀华中学2021-2022学年度第一学期期末练习高一年级语文学科参考答案

期末考试 高一年级语文试卷（答案） 第1 页 共 4 页 天津市耀华中学2021-2022 学年度第一学期期末考试 高一年级语文学科答案 1．B （第一空， “癖好”词意较之“爱好”重，意思是指对某种事物的特别爱好。 语境中有“一些颇为怪异的”来修饰限制，应该是强调爱好的特别性，用“癖好” 。第二 空， “费尽心机” ，意思是挖空心思，想尽办法； “枉费心思” ， 指白白浪费心思，徒劳无 功。语境中“收纳山中白雪赠人”展示了腊前早雪雅致珍贵，且“听起来至少也不算” 白白浪费心思，应该填“枉费心思” 。第三空， “蔚为壮观” ，意思是形容事物美好繁多， 形成盛大壮观的景象，强调“壮观” ； “蔚为大观” ，形容丰富多彩的景色，雄伟的景象， 形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象，多指文物、盛大的景象等，强调盛大。语 境中 “黄山云海翻腾， 尤以天都峰上” ， 强调壮观， 应该用 “蔚为壮观” 。 第四空， “装饰” ， 是后期的配饰； “装潢” ，是前期的硬装。语境中用来形容木盒的精美外表（配饰） ，应该 用“装饰” ） 2．C（根据后文语境“除了腊前早雪雅致珍贵之故，雪水也是烹茶的绝妙水源”分 析，话题为“早雪”和“雪水” 。可见空处应该落到名词意象“白雪” ，以便更好地与下 文衔接，排除强调动作行为“收集”的B、D；A 项逻辑混乱，而且“见”缺少主语， “杭 州五云山地势高寒”是“见雪独早”的原因， “宋代每岁腊前”是后边句子中“收集” “呈 给”的状语） 3．A （横：遮蔽） 4．D 5．B（与例句都是定语后置句） 6．C（“是唐代伟大的浪漫主义诗人”错误。白居易的创作主张“文章合为时而著， 歌诗合为事而作”。应该是“是唐代伟大的现实主义诗人”） 7．B（“这是武将的装束”错误。应该是儒将的装束。意思是拿着羽毛扇子，戴着青 丝绶的头巾。形容态度从容。 ） 8．D（A.“从客观标准来看”错误。原文是“关于病和贫我们似乎还有客观的标准可 说， 但是说乡下人‘愚’， 却是凭什么呢”， 可见“从客观标准来看”是相对于病和贫， 期末考试 高一年级语文试卷（答案） 第2 页 共 4 页 “愚”应为主观标准。B.“都是‘愚’的具体表现”错误。原文说“如果这是愚，真冤 枉了他们……乡下人没有见过城里的世面， 因之而不明白怎样应付汽车， 那是知识问题， 不是智力问题”，作者认为是知识问题，而不是智力问题。C.“‘愚’就是智力的不足 或缺陷”错误。“就是”说法绝对，原文中是“如果”。原文“‘愚’如果是智力的不 足或缺陷，识字不识字并非愚不愚的标准”） 9．A（ “说明古人对‘通感’的认识还存有分歧”于文无据） 10．C（A 项，运用了拟人和比喻的修辞手法。B 项，运用了比喻的修辞手法。C 项，运用 了通感的修辞手法。D 项，运用了拟人和比喻的修辞手法） 11．A（A 项， “表明作家写作时不能凭想象，要亲自体察”错，曲解文意，原文是“朱自 清请教了好些人，最后还是亲自体察……他深深地体会到‘观察之难’ ，以为不能‘由常 有的经验作概括的推论’ ” 。 ） 12．选A。 （效：呈献） 13．选D 。 （A．形容词词尾；助词，用于句中表停顿。B．助词“的” ；用在主谓之间， 取消句子独立性。C．转折；修饰。D．表目的） 14．选A。 （④属于侧面表现。⑥侧面表现苏过的文学才华。 ） 15.选C。 16. 选C（ 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬黄州时所作） 17.（1）有人说苏轼喜欢居住在这儿，这种说法很荒谬 （2）上天何不在盛世延长苏过的寿命而光大苏轼的精神呢？ 18． （1）B （2）本诗实写青山碧峰、明月白露、松风止歇、星宿可摘等，营造出清幽静谧的意境。 诗歌实中生虚，泰山宛若仙境的美景触发了诗人丰富的想象：仙子临峰，笙歌凤舞，仙 袂飘摇。诗人置身其间，扪天摘星，抚银河水，触织女机，气氛欢快，令人忘归。诗歌 在虚实结合中传达出诗人对泰山美景的热爱，对理想境界的向往。 19．(略) 20．内容上，写出了作者决心上钓台访一访严子陵幽居的原因，交代了作者在文中表现 的感伤、悲愤之情的社会社会背景。结构上，为下文铺垫张本，奠定了全文的情感基调。 期末考试 高一年级语文试卷（答案） 第3 页 共 4 页 （4 分） 21．山水景物特色：河水浅窄清幽，群山峻削寂静，草木荒芜，山水间呈现出一种清幽 颓废荒芜的特点。 （2 分） 手法：①以动衬静。 “双桨的摇响，到此似乎也不敢放肆了，钩的一声过后，要好半天才 来一个幽幽的回响” ，写双桨轻摇，虽有响声，更反衬出环境的幽静。 ②对比。与瑞士风景、珂罗版画对比，着重描写了西台西望所见到的钓台一带山幽江清 的静秀之美。 ③多感官相结合。从视觉“山容峻削” ，听觉“双桨的摇响，到此似乎也不敢放肆了，钩 的一声过后， 要好半天才来一个幽幽的回响” ， 触觉 “从侧面吹来的阴飕飕的半箭儿山风” ， （答出一种表现手法即可，明确手法1 分，具体分析1 分） 22．B (正面衬托作者此时游览的快乐心情。) 23.（略） 参考译文： 宋朝通直郎苏过字叔党，是东坡先生最小的儿子。他的母亲是同安郡夫人王氏。元 祐五年，先生任职杭州，叔党当时十九岁，凭借诗赋通过了两浙路的乡试，参加礼部考 试，没有考中。元祐七年，先生担任兵部尚书，苏过任右承务郎。第二年，先生出京做 定武统帅，随即被贬谪到英州任职，继而又贬为惠州安置，三年，转为儋州安置。过了 四年，又逐渐迁徙到廉州、永州居住。这么遥远的凶险之地，独有叔党侍奉先生往来。 有人说先生在南居住是很快乐的，其实不是这样。先生忧国爱君的心一天天加重，探察 他的心情更是郁结，那么哪里来的快乐呢？只有这个叔党，对于先生的饮食衣服用度， 凡是身体生活昼夜寒暑所必须的，他自己一个人做百样事，而不说其中的艰难。父亲筑 墙则儿子递上筑版，父亲砍柴则儿子做成柴薪，父亲赋诗著书则儿子恭敬地拜读，为的 是能够让先生得到片刻的欢乐。苏过刚刚到海上时，写过一篇文章叫做《志隐》 ，呈到先 生面前，先生看了之后说：“我可以安心地住在这个偏远的海岛上了”当是时，叔党的 风采，使这里的蛮夷之人也仿佛可以和他们谈礼义了。其的事迹传到北地，使得天下父 子的本性得到充分的宣扬。 期末考试 高一年级语文试卷（答案） 第4 页 共 4 页 先生回朝，到了永州，稍微回归仕途，住在阳羡，不幸染病不起。叔党兄弟在汝州郏城 县的小峨眉山得到吉地来完成父亲的丧事，于是就定居在颍昌。叔党偶然从湖阴得到可 以赏玩的几亩水竹，就给它命叫小斜川，自号斜川居士，来表现自己终老于此的大志。 说： “我不能立刻到地下跟从先父， 那么活着还能做什么事呢?”平平凡凡地在里巷度过， 有时偶然到京师，在半醉半醒之间悠然自得，仿佛徜徉在一世之外。后来得暴病死在镇 阳行道中，年纪五十二岁。当时是宣和五年十二月乙未。 可叹啊，诸葛亮当初不能够施展他的抱负，而在南阳耕田种地，最后死在崎岖的巴蜀之 地。幸而有个儿子叫诸葛瞻，可以继承他的志向，却没有国与家来容纳他，诸葛瞻就只 能与魏军拼命而死。像嵇康的志气尤其与众不同，而竟然得不到一领席子来保全他的身 体，而他的儿子嵇绍身上流着他的血却不得重用，对家国又有什么好处呢？古时的父子 有像这样忠孝两全却有遗憾的，上天为什么不让叔党在盛世长命百岁来广大先生的遗志 呢？苏过的叔父常常称赞他的孝道来训诫家族的后辈，并且说：“我的兄长远居海上， 没有其他好处，就只成就了这个孩子的文学成就。”有《斜川集》二十卷，其中《思子 台赋》 《飓风赋》 则早就在世上流行。而他书画的成就，也很像先生。人们称他叫做“小 坡”。