热点素材：逐梦寰宇问苍穹，在“一技之长”中绽放青春光彩

热点素材:逐梦寰宇问苍穹，在“一技之长”中绽放青春光彩 在“一技之长”中绽放青春光彩 今天的时评主题是“技能”与“青春”，职业教育关乎国家大计，涉及民生民意，也与社会的发展关 联紧密。青年人应该怀着“技能报国”的心态，让更多高素质人才，能工巧匠能脱颖而出。整个时评格式 也非常适合考场借鉴，论点层次也很清晰，值得一读。 有一种情怀叫“工匠精神”，有一种骄傲叫“青年工匠”。茶汤为纸、清水代墨，在流传千年的点茶 技艺中感受宋韵风雅；元宇宙3D 视频、机器人书法，在智慧应用展示中体验新技术和新业态……一年一度 的职业教育活动周日前落下帷幕，各地聚焦“技能：让生活更美好”的主题，纷纷推出地方特色亮点活动， 展现技能之光、匠心之美。 【开篇以“点茶技艺”“智慧应用展示”排比事例引出“技能”主题，技能也可以上升到“工匠精 神”这种情怀上，开篇也已经将这个主题升华了。PS，整个开头的文笔非常顺畅生动，是值得借鉴的。】 小到一枚螺丝钉的打磨，大到核心零部件的试制，日常生活中那些容易忽视的“小细节”里，都藏着技能 的大学问，藏着职业教育的大成果。2015 年起，guowuyuan 决定将每年5 月第二周设为职业教育活动周。 通过这个“行走的窗口”，让更多“宝藏技能”“青年工匠”被看见，让更多职业院校被社会了解，形成 “崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的好氛围。 【承上启下的过渡段落，强调技能“学问大”“成果重”，而且受到国家重视，引出后文技能的意 义。】 技能成才，打破“学历歧视”。从“高职毕业任教清华”的邢小颖，到刮腻子也能“刮”出世界冠军的马 宏达，从广阔乡村到工厂车间，他们来自职校、技师学校，却用“如切如磋、如琢如磨”的技艺，用精益 求精、一丝不苟的态度，不断打破“职教偏见”“学历歧视”。成才的道路千万条，奋斗的姿态第一条。 大大曾指出，“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。”奋斗在各行各业的“技能明星”让我们看到了人 生的丰富形状，看到了专注与热爱。只有干一行、爱一行，专一行、精一行，青春的光谱才能更加广阔。 【第一个分析段落：技能成才，能打破学历歧视，丰富人生形状。 例子积累“高职毕业任教清华邢 小颖”“刮腻子刮出世界冠军的马宏达”，读职校并不代表人生受到局限，只要奋斗肯干，热爱生活，都 能收获属于自己的广阔人生。】 技能共富，填补“发展鸿沟”。《中国职业教育发展白皮书》显示，职业学校70%以上学生来自农村。 充分发挥职业教育在乡村振兴中的作用，培养脱贫攻坚和乡村振兴的生力军。“培训一人、致富一家、带 动一片”，拥有一技之长，可以让农村青年走出大山、反哺大山；找到用武之地，可以让青年扎根农村， 孵化更多共富平台、创造更多致富生机。共同富裕的美丽图景，离不开共同奋斗的携手共进，技能人才让 更多的人走上致富道路。 【第二个分析段落：技能共富，能填补发展鸿沟，创造致富生机。 拥有一技之长能孵化更多共富平台， 创造更多共富生机，实现共同富裕。当下正是乡村振兴如火如荼之际，培育更多技能人才能让青年走出大 山，也能让青年反哺大山。】 技能报国，实现“与时偕行”。技能成才点亮的是人生，技能报国成就的是未来。在强国建设、民族 复兴的新征程上，技能人才当与时代同行、与发展同频，紧盯“卡脖子”难题，牵住关键核心技术“牛鼻 子”，为实现经济社会高质量发展注入不竭动力。无论是给装甲车插上数控的翅膀的马小光，还是成功破 解世界级汽车制造难题的郑志明，“大国工匠”们正在用精湛的技艺和执着的钻研，攻克一个个棘手难题， 实现一次次创新超越。技能报国是接力也是传承，从“大国工匠”到“青年工匠”，榜样的力量无声无息， 为“后浪”们当好了表率、鼓足了干劲。 【第三个分析段落：以技能报国，与时代同行，与发展同频。 这个论点上升了高度，将学好技能与时 代发展挂上牵连。大国工匠们将一项技能练到极致，攻克一个个棘手难题，实现创新超越。这个要点可以 深刻领会一下，去看看段落中马小光郑志明的事例，感受一下。】 为理想扬帆，以奋斗作桨，走好技能成才、技能报国之路，让技能成就美好生活，青春终将在坚守匠心、 铸造匠艺中闪闪发光。 【结尾回扣主题呼吁，强调以理想，奋斗成就技能报国之路。】 以“人才引擎”赋能乡村振兴 【乡村振兴，人才是关键。习近平总书记强调：“激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、 大显身手，打造一支强大的乡村振兴人才队伍，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环。” 实施乡村振兴战略，必须破除人才瓶颈制约，其根本就是要让更多人才愿意来、能干事、留得住，打造一 支人才发展结构与乡村实际发展需求相适配的人才队伍，以高质量、多类别、有潜力、敢革新的专精人才 队伍托起乡村振兴大业。今天的时评，我们来看看人才和乡村振兴的话题碰撞，今天的文章难度不大，很 适合同学们积累。来源：大众网；作者：严肃；编辑：口羊】 乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。在接续推 进乡村振兴的征途中，要坚持“引、育、用、留”，做好做优人才工作，充分释放以人才的强劲动力，以 “人才引擎”赋能乡村振兴。 【开篇分析乡村振兴的重要性，然后引出人才公众的意义，完成破题立意。大家要注意，“引、育、 用、留”是在表述人才工作的时候常用的对策分论点，可以积累，结合考场题目和材料灵活应用。】 大力培养本土人才，盘活人才“存量”。本土人才成长在农村、成才在田间，对生于兹长于兹的故乡 有着深厚的感情，是乡村人才振兴的主力军。全面推进乡村振兴，要把乡村人力资本开发放在首要位置， 大力培养本土人才，坚持“按需培养”的原则，开展精细化培训。积极对接院校，与专业院校建立“订单 式”乡村人才培养，组织开展人才培训需求专题调研，党员干部带头深入田间地头走访“征单”，全方位 了解涉农人才成长现状，深挖涉农人才能力短板，着力缺什么补什么，开展“订单式”送学，助力乡村人 才振兴。 【论点1：人才培养，立足实际，立足本土，要以本地发展需求为导向培育人才，为其所用。】 积极引进外来人才，开拓人才“增量”。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。要广开进贤之路，广纳 天下英才，多渠道广聚人才共襄其事，除培养本土人才之外，积极引进外来人才破解乡村人才瓶颈。持续 优化发展环境，建立乡村外来人才引进机制，引导各类人才向乡村集聚，主动投身乡村振兴计划，为乡村 振兴注入新鲜的血液。广大党员干部要带头以多种形式宣传乡村人才扶持政策，党委政府和党员干部要以 真诚的姿态、开放的胸襟和优惠的政策广纳贤才，为其搭建发展的平台，使其能够施展才能，人尽其才。 【论点2：“不拒众流，方为江海”。农村人才的缺失、外流，让农村这个广袤天地久旱缺雨，失去 以往的生机，只有实施更加积极、开放、有效的政策，引进人才，才能为农村注入新的血液，焕发动 力。】 健全人才任用机制，提升人才“质量”。人才回流后，用好人才，使其充分发挥专业特长，是关系到 乡村振兴千秋大计的重要问题。坚持“因人而异，量才适用”的原则，科学配置人、岗资源，让专业事由 专业人去做，实现人才人岗相适、人岗相益。充分利用地方资源禀赋和产业特色，把人才融合到特色产业 发展全过程，实现产业与人才强强联合、优势互补。同时，基层党员干部是乡村振兴的“排头兵”，很多 事情需要亲力亲为，要选拔招录部分乡土人才为党员干部，使人才才能得以展现，充盈基层干部力量。 【论点3：“聚天下英才而用之”，关键在“用”，核心在“用”，要以“虚怀若谷”的“心胸情 怀”使用人才。要善于用好“才”，才能人尽其才，才尽所用。】 完善政策优化服务，做优人才“流量”。乡村振兴是全局性、系统性工程，需要人才和干部扎根乡村、 服务乡村，要不断完善政策和服务，以真情实意留住人才。根据实际情况制定乡村人才振兴政策，对农村 人才和基层党员干部的配备、流动、激励和创业支持等作出具体规定，给人才发展成长提供制度支持、营 造良好环境。深化“放管服”改革，出台更优惠的政策、凝聚整合资源要素，积极搭建、开拓发展平台， 为人才发展提供更加广阔的空间，增强人才留下来的信心，充分发挥人才在乡村振兴中的引领作用。 【论点4：引才、用才，更要留住人才。“周公吐哺，天下归心”。人才感受到党和国家的尊重和关 心后，便会以更大的热情来回报。】 【补充结尾：时代呼唤人才，发展需要人才。人才兴，则乡村兴，则产业兴。只有引得来，用得好， 留得住，才能真正让人才在乡村振兴这片热土生根发芽。】 真题链接：2023 浙江b 卷问题三：习近平总书记强调，要让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心， 让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。 结合给定资料，联系农业农村现代化实际，围绕“打造一支强大的乡村振兴人才队伍”主题，自选角度， 自拟题目，写一篇议论性文章。（50 分） 要求：（1）主旨明确，结构完整，思路清晰；（2）内容充 实，论述深刻，语言流畅；（3）不拘泥于给定资料；（4）字数1000-1200 字。 逐梦寰宇问苍穹，让中华诗意写满星空 【伟大事业孕育伟大精神，伟大精神推动伟大事业。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国， 是我们不懈追求的航天梦。党中央作出实施载人航天工程重大战略决策以来，广大航天工作者心怀伟大梦 想，接续迎难前行，让“长征”“神舟”“嫦娥”“天宫”等，一次次进入公众视线，一次次刷新中国高 度，不但取得了举世瞩目的伟大成就，更培养和发扬了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能 奉献”的伟大载人航天精神。载人航天精神，是“两弹一星”精神的发扬光大，是以爱国主义为核心的民 族精神和以改革开放为核心的时代精神的生动体现。习近平总书记深刻指出：“载人航天事业的成就，充 分展示了伟大的中国道路、中国精神、中国力量，坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的 决心和信心。”日前，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30 年成就展”在中国国家博物馆展出， 首次全面系统面向公众展示中国载人航天工程发展历程和建设成就。此次展览是中国国家博物馆继“科技 的力量”“月球样品001 号·见证中华飞天梦”“协同创新 自立自强——‘两弹一星’精神展”之后举办 的又一重要科技创新展览，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记给国博老专家回信精神的重要 举措。】 近日，“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30 年成就展”开幕式在中国国家博物馆举行。成就 展以“回望飞天路、奋进新征程”为主题，重点展示党的十八大以来，在以大大为核心的党中央坚强领导 下载人航天事业取得的跨越式发展和历史性成就，生动展现了广大航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别 能攻关、特别能奉献的昂扬精神风貌。【2016 年12 月20 日，大大在会见天宫二号和神舟十一号载人飞行 任务航天员及参研参试人员代表时指出：“我们注重传承优良传统，发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别 能攻关、特别能奉献的载人航天精神。”】 ★小注：“特别能吃苦”，是由载人航天领域的特别工作环境锤炼而成的；“特别能战斗”，是由载 人航天事业的高风险挑战历练而成的；“特别能攻关”，是在抢占载人航天技术制高点奋斗过程中磨砺而 成的；“特别能奉献”，是由航天人秉持的精忠报国理想信念铸就而成的。 最泥泞的道路，才能留下最深的足迹；最遥远的太空，才能写下最美的诗篇。从无人飞行到载人飞行， 从舱内实验到太空行走，从一人一天到多人长期驻留，从单船飞行到三舱三船的组合体稳定运行……彰显 了航天工作者自力更生、不甘人后的进取精神，凝集着中华儿女的殷切期望，凝结着航天工作者夜以继日、 刻苦攻关的辛勤汗水，见证着中国航天事业由大向强的铿锵步履。 【此段的语言十分精彩，自然流畅，一些句式、搭配建议积累，前文已经标记。】 【从1992 年正式实施载人航天工程以来，中国航天人一次次向科学难题发起进攻，一次次向生理极限 发起挑战，一次次将凝结着民族精神与梦想的载人飞船顺利送入太空，推动我国载人航天事业从无到有， 从弱到强，在浩瀚宇宙中铭刻下了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精 神。】 坚定信念不动摇，迈出圆梦苍穹矫健步伐。（第一分论点）梦想的引擎一旦点燃，就会释放无与伦比 的能量。中国航天事业开创以来，以平凡造就非凡，以无名成就有名。从无到有，从弱到强，第一颗人造 卫星上天，第一次载人航天飞行，第一次登陆月球背面……无论是“为国出征叩苍穹”的中国宇航员，还 是“用生命追星逐月”的中国科学家，亦或是甘愿“做隐姓埋名人、干惊天动地事”的奉献者，都是靠着 接力奋斗、脚踏实地，埋头苦干、久久为功，才取得了长足的进步和如今的成就。昨日航天，艰苦卓绝； 今日航天，弥足珍贵。当下青年应以航天工作者为榜样，勇敢走出舒适区，志存高远、坚定信念，传承和 弘扬好新时代航天精神，为科技创新赋能助力。 【大大指出：“伟大事业都始于梦想。”中国载人航天事业之所以取得成功，从一定意义上说是圆梦 的结果。没有古老中国的“飞天”梦，没有中国共产党作出实施“两弹一星”工程和载人航天工程的伟大 决策，没有几代航天人一张蓝图干到底、一棒接着一棒跑的韧劲，中国载人航天事业要创造奇迹是不可想 象的。党的十九届五中全会科学擘画了“十四五”规划和2035 年远景目标，向全党全国作出了夺取全面建 设社会主义现代化国家新胜利的总动员，吹响了向第二个百年奋斗目标进军的嘹亮号角。蓝图已经绘制， 梦想已经起航，我们要坚定信念，投身全面建设社会主义现代化国家的伟大实践，用我们的智慧和力量， 将美好蓝图变为美好现实。】 顽强拼搏不退缩，实现圆梦苍穹巨大跨越。（第二分论点）“有志者事竟成”，矢志奋斗方可圆其梦。 习近平总书记曾指出，“一切伟大的成就都是接续奋斗的结果，一切伟大的事业都需要在继往开来中推 进。”进入空间站时代，中国载人航天事业一步一个脚印，扎得很实、走得很稳。“北斗”组网、“祝 融”探火、“羲和”逐日、“嫦娥”探月、“问天”指苍穹……一个个“不可能”变成可能，一道道“无 解题”得到破解，中国航天人以“打一仗进一步”的节奏实现科技自立自强，攀登航天科技顶峰。如今， 我们党正带领全国各族人民奋进在实现第二个百年目标征程上，我们要从中国航天人以行动写就的航天精 神中汲取奋进力量，不断涵养逐梦的豪迈志气，增强圆梦的必胜底气，不驰于空想、不骛于虚声，以实干 托举梦想，用奋斗成就未来。 实干笃行不懈怠，绘就圆梦苍穹壮丽图景。（第三分论点）党的二十大报告强调，加快建设航天强国。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。只有飞向更远深空，才能探索 更多未知。回首国家航天发展历程，从白手起家开创“两弹一星”的丰功伟绩，再到成功开展载人航天、 嫦娥探月工程、墨子升空、北斗导航……一系列新技术、新创造、新成果，中国航天人树立了一座座里程 碑，创造了一次次新辉煌。走远路必从近处开始，登高山必从低处起步。从被认为“做不成”，到“做成 了”，再到“世界一流”，一条属于中国航天的未来之路徐徐铺开，让我们在以习近平同志为核心的党中 央坚强领导下，咬定目标、持续发力，跬步以进、久久为功，继续追逐我们的“中国梦”，以一步一个脚 印的务实稳健步伐，坚定执着地将“一张蓝图干到底”。 【中国载人航天事业的成功，不是靠空喊口号喊出来的，而是靠一代代航天人的汗水和泪水换回来的， 是靠全国100 多个行业、3000 多个单位、几十万科技大军风餐露宿、废寝忘食、一步一个脚印走出来的。 实干兴邦、实干创造业绩，这是载人航天事业留给我们的宝贵经验。新时代是奋斗者的时代。只要我们每 一个人在民族复兴征程中各尽其责、各尽所能，苦干实干，14 亿多中国人就定能激荡出无往不至、无坚不 摧的磅礴力量，中国特色社会主义的伟大航船就一定能行稳致远、破浪前行！】 ★小注：顽强拼搏不退缩，实现圆梦苍穹巨大跨越。（第二分论点）/实干笃行不懈怠，绘就圆梦苍穹 壮丽图景。（第三分论点）——第二三分论点区分度不是很大，这里另外提供一个角度：技术创新、自立 自强。中国载人航天事业之所以取得成功，根本原因就在于始终坚持走独立自主、自力更生的发展道路， 主要依靠自身力量，根据国情和国力，自主发展航天事业，满足国家现代化建设的基本需求。当今世界， 核心技术、高端科技已经成为“国之利器”，谁能下好科技创新“先手棋”，谁就能赢得长远发展的巨大 优势。党的十九届五中全会提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国 家发展的战略支撑”，这是我们党科学统筹中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，着眼 长远作出的重大战略决策。我们要学习航天人“特别能攻关”的进取精神，深刻把握世界科技发展大势， 坚持科技自立自强，努力突破“卡脖子”技术，为建设科技强国贡献力量。 太空浩瀚，征程漫漫，唯有奋斗。展望未来，我国航天科技工作者将继续探索宇宙奥秘，和平利用太 空，拥抱星辰大海。展望未来，相信中国航天“宇宙级精彩”将不断书写，为全面建设社会主义现代化国 家、全面推进中华民族伟大复兴添上浓墨重彩的一笔。 【结尾展望未来】 把人物凑成“CP”写进作文，是不是能让老师念念不忘？ 且来看为你准备5 组作文“cp”，组合运用不仅能增加排比气势，也能显示你积累丰厚，谁看了不夸一 声？ 01 李时珍＋钟南山＝家国情怀李时珍，字东璧，明代著名医药学家。历经27 个寒暑，三易其稿，完 成巨著《本草纲目》，被后世尊为“药圣”。钟南山，福建厦门人，呼吸病学学家。中国抗击非典型肺炎、 新冠肺炎疫情的领军人物。 一个是心怀黎民的仁心药圣，一个是逆流而上的大国卫士，给他们取名“时钟”CP 不过分吧！ 示例： 药圣李时珍，心怀天下，遍尝百草，耗费27 年著成东方医学巨典《本草纲目》；国士钟南山不惧疫症 肆虐，逆流而上，深入疫情前线，力挽狂澜。他们生动形象地诠释着家国情怀，家国情怀不仅是一种深沉 情感，更是中华民族的精神原乡，支撑着华夏儿女生生不息。 02 鲁迅＋ 周恩来＝青年担当鲁迅，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士， 新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 周恩来，字翔宇，原籍浙江绍兴，是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国 的开国元勋。 一位是民主战士，被誉为“民族魂”，一位是开国元勋，被称作“人民的好总理”。两位都在各自的时代 里勇担使命，不愧是“中国脊梁”！就叫他们“中国脊梁”CP，你说可好？ 示例： 自古英雄出少年。鲁迅少时立志学医，后弃医从文，挽救民族于危亡，这是他的使命与担当；周恩来 一句“为中华之崛起而读书“响彻云霄，这是他的使命与担当。少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。新时 代青年弄潮于时代前沿，当肩负使命，勇于担当，书写祖国未来的华美篇章。 03 钱学森＋程开甲＝不忘初心钱学森，籍贯浙江省杭州市，是我国空气动力学家、系统科学家，中 国科学院学部委员、中国工程院院士，”两弹一星“功勋奖章获得者。 程开甲，中国科学院院士，著名理论物理学家、“两弹一星”功勋奖章获得者，中国核武器事业的开拓者 之一，中国核试验科学技术体系的创建者之一。 钱学森、程开甲，都是“两弹一星”功勋奖章的获得者，都坚守初心，一心为国效力，干脆了当的就叫他 们“两弹一星”CP！ 示例： 两弹一星功勋钱学森