浙江省丽水市2021-2022学年高二上学期普通高中教学质量监控（期末）信息技术试题

丽水市2021 学年第一学期普通高中教学质量监控 高二技术试题卷 2022.01 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共14 页，第一部 分1 至7 页，第二部分8 至14 页。满分100 分，考试时间90 分钟。 注意事项： 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸 上。 2.选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填 涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先 使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第一部分 信息技术（50 分） 一、选择题（本大题共12 小题，每小题2 分，共24 分。每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1．下列有关数据、信息和知识的说法，错误的是 A.信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义 B.面对同样的信息，不同的人会因理解不同，形成不同的知识 C.与物质、能源相同的是，信息会因为被别人获取而发生损耗 D.人类可以通过了解信息来认识自然，利用信息进行发明创造 2．下列有关大数据及其处理的说法，错误的是 A.大数据的四个特征：数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低 B.对大数据进行处理时，必须保证每个数据都准确无误 C.批处理计算适合处理静态数据 D.流计算适合处理实时更新的数据 3．下列应用领域中不属于人工智能应用的是 A.人机博弈 B.机器视觉 C.自然语言处理 D.扫描仪扫描试卷 4．使用UltraEdit 软件观察字符“我爱 Python!”的内码，部分界面如图所示 第4 题图 下列说法正确的是 A.字符“！”的内码占两个字节 B.字符“爱”的十六进制编码是“AE 20” C.字符“h”的二进制编码是“01101000” D 字符“ON”的十六进制编码是“6F 6E” 5．某双声道Wave 格式的音频文件，其采样频率为44.1kHz，量化位数为2 字节，时长为 第6 题图 输出s,i s←0,i←1 s≤45? s←s+3*i N Y i←i+1 10 秒，则其存储空间约为 A.861KB B.1.68MB C.6.9MB D.215KB 6．某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后，输出s，i 的值为 A.45,6 B.45,7 C.63,6 D.63,7 7．下列Python 表达式的值等于56 的是 A.abs(-55)+1 B.ord("A") C.len("55")+1 D.chr(56) 8．有如下Python 程序段： a=int(input("请输入一个数:")) if a>0: a=a%10 elif a==0: a=a+1 else: a=a**2 a=a+10 print(a) 输入a 值为20，执行该程序段后，输出的结果是 A. 14 B. 11 C. 10 D.1 9．有如下Python 程序段： ma=a[0];mb=a[0];pa=0;pb=0 for i in range(1,10): if ma < a[i]:ma = a[i];pa=i if mb > a[i]:mb = a[i];pb=i 下列关于该程序段功能描述正确的是 A.变量pa 存储a[0]至a[9]中的最大值 B.变量ma 存储a[0]至a[9]中的最小值 C.变量pb 存储a[0]至a[9]中的最大值 D.变量mb 存储a[0]至a[9]中的最小值 10．采用选择排序算法对数据序列“12，23，24，15，11，10”完成升序排序，则需要交换 的次数为 A. 3 次 B. 4 次 C. 5 次 D. 6 次 11．有如下Python 程序段 def s(x): if x<=2: y=x else: y=s(x-1)+s(x-2) return y a=int(input("请输入正整数：")) result=s(a) print(result) 运行程序，输入值为6，则输出结果为 A.8 B. 9 C. 13 D. 14 12．某对分查找算法的Python 程序段如下： key=int(input("请输入待查数据值：")) d=[17,18,20,23,24,25,28,32,34,35] f=False;s="" i=0;j=len(d)-1 while i<=j: m=(i+j)//2 s=s+","+str(d[m]) if d[m]==key: f=True break if key<d[m]: j=m-1 else: i=m+1 if f==True: print("查找成功！遍历的数据"+s) else: print("没有找到！") 输入待查数据值为 23，执行该程序段，则输出的结果是 A. 25,20,24,23 B.24,18,20,23 C.25,20,23 D.24,20,23 二、非选择题（本大题共4 小题，其中第13 小题6 分，第14 小题6 分，第15 小题7 分， 第16 小题7 分，共26 分。） 13．小明收集了本周信息技术学科学习评价的数据，如第13 题-1 图所示。 第13 题-1 图 （1）观察上表小明做了如下操作，其中属于数据整理的是 （多选，填字母） A. 删除重复行第五行 B. 验证并修改D2 单元格数据 C. 通过公式计算全班平均分 D. 重新设置C3 单元格格式 （注：全部选对的得2 分，选对但不全的得1 分，不选或有选错的得0 分） （2）为了分析每个组的平均分，设计了如下Python 程序。 import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt df=pd.read_excel("成绩表.xlsx") ___________________________ print(df1) 划线处的代码应为（ ）（单选，填字母） A. df1=df.groupby("平均分").mean() B. df1=df.mean() C. df1=df.groupby("小组").mean() D. df1=df["小组"].mean() （3）利用Python 程序绘制各小题得分率图表，如第13 题-2 图所示： 第13 题-2 图 请在划线处填写合适的代码。 num=int(input("请输入小组：")) plt.figure(figsize=(10,5)) list=[] for i in range(12): s="题"+str(i+1) list.append(df1.at[num,s]*50) plt.bar(range(1,13),list) plt.title(str(num)+" ") plt.xlabel("question number") plt.ylabel("correct rate") plt.show() 14．小明编写Python 程序，实现对某次评价报名序号的检测并输出该考生的评价类别+科 类类别。报名序号的编写方法是：由10 位数字组成，毕业年份（4 位）+评价类别 （1 位）+科类代码（1 位）+顺序代码（4 位）。评价类别：1 普通、2 单项；科类类 别：3 艺术类、4 体育类、5 综合类。 例如： 输入报名序号“2022150001”，输出“普通综合类” （1）与加框处代码功能相同的是 。 （单选，填字母：A.s=dic[ticket[-6:-4]]/ B.s=dic[ticket[-6:-5]]） （2）实现查询功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码 while True: ticket= ① num=0 for i in ticket: if i>="0" and i<="9": num=num+1 If len(ticket)!=10: print("输入长度不符合要求") elif ② : print("输入存在非数字字符") else: break dic={"13":" 普通艺术类","14":" 普通体育类","15":" 普通综合类","23":" 单项艺术 类","24":"单项体育类","25":"单项综合类"} 1 s=dic[ticket[4:6]] print("该考生的考试科类为：",s) 15．小明编写Python 程序对本校跳高测试成绩进行排序，规则如下：按照性别分别对成 绩进行降序排序并输出名次（女生排前，男生排后，同分同名次）,计算结果如图所 示 第15题图 （1）程序中加框处代码有错，请改正。 （2）请在划线处填入合适的代码。 #把文件中的原始数据导入到数组a 中，其中a[0][0]存储姓名，a[0][1]存储跳高成绩， a[0][2]存储性别，a[1][0]到a[1][2]存储第一位学生的相关信息，以此类推。代码略 for i in range(1, ① ): for j in range(1,len(a)-i): if int(a[j][1])<int(a[j+1][1]) and a[j][2]==a[j+1][2]: a[j],a[j+1]=a[j+1],a[j] elif a[j+1][2]=="女" or a[j][2]=="男": a[j],a[j+1]=a[j+1],a[j] a[1][3]=1 for i in range(2,len(a)): if a[i][1]!=a[i-1][1]: a[i][3]=i else: ② t=0 for i in range(1,len(a)): if a[i][2]=="女": ③ else: a[i][3]=a[i][3]-t #输出数据a 到文件中，代码略 16. 小明使用Python 编写了某答题卡中单项选择题的判分程序，该单选题每题2 分。扫描 答题卡获取选项填涂信息，输入标准答案，程序自动判断并输出分数。具体方法为： 一个选项是否被填涂，可以从判断一个像素的颜色开始，像素的填涂情况是通过 RGB 的值来判断 ，灰度值低于132 的表示该点被填涂；一个信息点64%的像素被填 涂，则认为该区域已填涂，返回值为“1”。区域未填涂时返回值为“0”；各选项的编 码为：A→“1000”，B→“0100”，C→“0010”，D→“0001”;输入标准答案，程序进行对 比并返回结果。答题卡相关信息如下： 第16 题图 （1）某题的标准答案为“C”，该题填涂情况为“0100”，则分数为 分 （2）实现上述功能的程序如下，请在划线处填入合适的代码。 from PIL import Image #输入起始点坐标（xs,ys）,信息点宽度高度(fw, fh) ，间隔宽度高度(sw ,sh)，代码略 num = 5 # 判分个数 def bw_judge(R, G, B): # bw_judge 用于判断一个像素的填涂情况 代码略 def fill_judge(x, y): # fill_judge 用于判断信息点的填涂情况 count = 0 for i in range(x, x + fw + 1): for j in range(y, y + fh + 1): R, G, B = pixels[i, j] if bw_judge(R, G, B) = = True: count = count + 1 if count >= ① : return True total_width = fw+ sw total_height = fh + sh image = Image.open("t2.bmp") pixels = image.load() number = "" bz=[""]*num df=0 bzd=input('请输入标准答案：') da={"A":"1000","B":"0100","C":"0010","D":"0001"} for i in range(len(bzd)): bz[i]= ② for row in range(num): #分数判定 for col in range(4): ③ y = ys + total_height * row if fill_judge(x, y) == True : number = number + '1' else: number = number + '0' if number = = bz[row]： df+=2 number="" print("得分为：",df) 2022 学年第一学期普通高中教学质量监控 高二信息技术参考答案 第一部分信息技术 一、选择题答案：第1-12 题2 分；共24 分 二、非选择题（第13 题6 分，第14 题6 分，第15 题7 分，第16 题7 分，共26 分） 13.共6 分 （1）ABD （注：全部选对的得2 分，选对但不全的得1 分，不选或有选错的得0 分） （2） C （2 分） （3） group （2 分） 14. 共6 分 （1）A （2 分） （2）①input("请输入准考证号：") 没有提示信息也给分 （2 分） ② num!=10: （2 分） 15．共7 分 （1）a[j+1][2]=="女" and a[j][2]=="男" （1 分） （2）① len(a)-1 （2 分） ②a[i][3]=a[i-1][3] （2 分） ③t=t+1 或 t+=1 （2 分） 16．共7 分 （1）0 （1 分） （2）① fw * fh* 0.64 （2 分） ②da[bzd[i]] （2 分） ③x = xs+ total_width * col （2 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B D C B D A C D A C B