小学音乐歌曲演唱技巧2025年考查试卷与答案

小学音乐歌曲演唱技巧2025 年考查试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 演唱时保持声音流畅连贯的关键是： A. 大声喊叫 B. 气息平稳支撑 C. 频繁换气 D. 加快节奏 2. 正确的歌唱姿势是： A. 驼背低头 B. 单脚站立 C. 身体放松直立 D. 双手紧握话筒 3. 以下哪种呼吸方式适合歌唱？ A. 浅快的胸式呼吸 B. 深长的腹式呼吸 C. 憋气后呼气 D. 只用鼻子呼吸 4. 演唱高音时，应如何调整？ A. 挤压喉咙 B. 加大音量喊叫 C. 放松下巴，气息加强 D. 缩短音符时值 5. “ ” 歌曲中的换气记号通常标注在： A. 音符上方 B. 小节线中间 C. 乐句结尾处 D. 歌词标点处 6. 演唱欢快的歌曲时，情绪表达应： A. 面无表情 B. 声音低沉缓慢 C. 嘴角上扬，节奏轻快 D. 闭眼演唱 7. 保护嗓子的方法是： A. 多喝冰水 B. 长时间大声练习 C. 避免辛辣食物，适量温开水 D. 早起后立刻练声 8. 演唱时咬字清晰应注重： A. 含糊吞音 B. 过度夸张嘴型 C. 自然吐字，归韵准确 D. 只唱元音 9. 合唱时与同伴声音融合的关键是： A. 突出个人音量 B. 统一音色和节奏 C. 自由发挥速度 D. 使用不同唱法 10. 演唱弱音（p）时应该： A. 气息松懈 B. 减少气息支撑 C. 保持气息控制，轻柔发声 D. 改为假声演唱 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 正确的发声状态包括：（） A. 喉咙放松 B. 下巴紧绷 C. 气息下沉 D. 肩部上提 2. 合唱排练时应注意：（） A. 听指挥手势 B. 观察同伴口型 C. 按身高重新站队 D. 保持声部音量平衡 3. 演唱中的表情处理可体现于：（） A. 面部神态 B. 声音强弱变化 C. 肢体语言 D. 随意改动旋律 4. 以下属于演唱技巧的是：（） A. 音准控制 B. 节奏稳定性 C. 歌词背诵速度 D. 情感表达层次 5. 开嗓热身练习可包括：（） A. 唇颤音练习 B. 跳远 C. 哼鸣训练 D. 快速吃零食 6. 舞台表演前应准备：（） A. 熟悉走位 B. 检查话筒电量 C. 吃辛辣食物润喉 D. 深呼吸缓解紧张 7. 处理乐句呼吸时需考虑：（） A. 歌词语义停顿 B. 旋律线条完整性 C. 随意换气 D. 伴奏间奏空隙 8. 影响音准的因素可能有：（） A. 气息不稳 B. 耳朵听辨能力 C. 话筒音量 D. 站姿歪斜 9. 演唱民歌风格作品时需注意：（） A. 方言咬字韵味 B. 传统装饰音处理 C. 加入摇滚节奏 D. 使用气声唱法 10. 演出服装选择原则是：（） A. 符合歌曲主题 B. 穿着高跟鞋跑步 C. 保证活动自如 D. 佩戴过多金属饰品 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 演唱时应全程保持最大音量以展现实力。（） 2. 童声合唱中，低声部可即兴改唱高音旋律。（） 3. 演唱高音时低头可帮助打开喉咙。（） 4. 歌曲结束最后一个音可随意延长。（） 5. 排练前吃香蕉有助于声带润滑。（） 6. 假声是头腔共鸣的一种运用方式。（） 7. 唱歌跑调可通过反复模唱钢琴音阶改善。（） 8. 麦克风应紧贴嘴唇防止声音失真。（） 9. 颤音（vibrato ）是气息波动产生的自然音效。（） 10. 演出失误时应立刻停止演唱并离场。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述腹式呼吸在演唱中的作用及练习方法。 2. “ ” “ 如何通过声音表现歌曲《小星星》的活泼与《摇篮曲》的宁 ” 静？ 3. 舞台表演时若忘记歌词，列举两种应急处理方式。 4. “ ” 解释共鸣在歌唱中的意义，并说出两种共鸣腔体名称。 答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. C 8. C 9. B 10. C 二、多项选择题 1. AC 2. ABD 3. ABC 4. ABD 5. AC 6. ABD 7. ABD 8. AB 9. AB 10. AC 三、判断题 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 四、简答题 1. 作用：提供稳定气息支撑，增加声音持久力。方法：平躺手放腹 部，吸气时腹部鼓起，呼气时缓慢收缩。 2. 《小星星》：轻快咬字、稍快速度、明亮音色；《摇篮曲》：柔和 连贯、弱声控制、速度舒缓。 3. ① ② 重复上一乐句争取回忆时间； 用哼唱或衬词替代歌词直至记 起。 4. 意义：放大美化音色，增强表现力。腔体：头腔共鸣、胸腔共鸣。