小学音乐演唱技巧2025年测试试卷与答案

小学音乐演唱技巧2025 年测试试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 唱歌时正确的呼吸方法是： A. 用嘴巴快速吸气 B. 用鼻子缓慢吸气，腹部扩张 C. 耸肩挺胸吸气 D. 憋气后突然呼气 2. 保护嗓子的错误做法是： A. 多喝温水 B. 大声喊叫后立即喝冰水 C. 避免长时间连续唱歌 D. 练习前做发声热身 3. 演唱欢快的歌曲时，面部表情应： A. 严肃紧绷 B. 自然微笑 C. 皱眉瞪眼 D. 面无表情 4. “ ” 以下哪个符号表示渐强？ A. ➝ B. 𝄆 C. D. 𝄐 5. “ ” 童声合唱中声部指的是： A. 歌曲的节奏快慢 B. 不同音高组成的演唱分组 C. 乐器的伴奏类型 D. 舞台的灯光效果 6. 演唱时正确的站姿是： A. 驼背低头 B. 单脚支撑身体 C. 双脚分开与肩同宽，身体直立 D. 双手插兜晃动身体 7. “ ” 歌曲中的休止符表示： A. 加快演唱速度 B. 声音逐渐减弱 C. 停顿不发声 D. 升高音调 8. 演唱高音时应： A. 挤压喉咙 B. 身体后仰 C. 借助腹部力量支撑 D. 突然加大音量 9. “ ” 反复记号的作用是： A. 提醒换气 B. 重复演唱某段落 C. 调整音高 D. 切换节奏型 10. 集体演唱时最重要的是： A. 突出个人音量 B. 与其他演唱者节奏统一 C. 自由发挥改编旋律 D. 始终盯着地面 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 正确的发声器官保护方式包括（） A. 避免辛辣刺激食物 B. 充足睡眠 C. 用嗓过度后吃冰镇食物 D. 感冒时坚持大声练唱 2. “ ” 演唱中的共鸣主要指（） A. 口腔打开 B. 鼻腔振动 C. 胸腔扩张 D. 脚掌拍打节奏 3. 影响演唱音准的因素有（） A. 呼吸控制不稳 B. 耳朵听辨能力 C. 伴奏乐器音高 D. 舞台灯光强弱 4. 演出礼仪包括（） A. 鞠躬致谢 B. 随意打断他人演唱 C. 服装整洁 D. 谢幕时奔跑离场 5. 童声合唱的声部划分依据（） A. 音域范围 B. 音色特点 C. 身高体重 D. 服装颜色 6. ▼ 演唱记号表示（） A. 跳音 B. 短促有力 C. 连贯圆滑 D. 加重演唱 7. 歌曲情感表达可通过（） A. 音量强弱变化 B. 速度快慢调整 C. 咬字清晰度 D. 无视歌词内容 8. 排练注意事项（） A. 按指挥要求演唱 B. 随意更换站位 C. 标记难点反复练习 D. 私下聊天讨论游戏 9. 横膈膜呼吸法的特点（） A. 腹部向外扩张 B. 肩膀保持平稳 C. 吸气深而缓慢 D. 仅靠胸部起伏 10. 演出前准备包括（） A. 熟悉歌词旋律 B. 检查服装道具 C. 过度紧张不吃早餐 D. 提前开嗓热身 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 唱歌时吸气越多越好，可以长时间不换气。（） 2. “ ” 假声是一种轻柔的高音演唱方式。（） 3. 演唱悲伤歌曲时应保持灿烂笑容。（） 4. “♩” 五线谱上的 是全音符。（） 5. 合唱中若唱错音调，应立即大声纠正。（） 6. “ 练声曲mi-ma-mi” 可帮助咬字训练。（） 7. 演出时背对观众演唱更显专业。（） 8. “ ” 起音指演唱开始时声音的力度处理。（） 9. 童声变声期需停止所有演唱活动。（） 10. 指挥的手势向上挥动通常表示加强音量。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述演唱中气息支撑的重要性及练习方法。 2. “ ” 如何处理歌曲中的换气点？举例说明。 3. 集体演唱时如何做到声音和谐统一？ 4. 演出忘词时，正确的应对措施是什么？ 答案 一、单项选择题：1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题：1.AB 2.ABC 3.ABC 4.AC 5.AB 6.AB 7.ABC 8.AC 9.ABC 10.ABD 三、判断题：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 重要性：保证声音稳定与穿透力；方法：腹式呼吸练习/吹纸条训练 2. 在标点符号/乐句结尾处换气；例：在逗号后快速吸气 3. 统一呼吸节奏/聆听他人声音/遵循指挥提示 4. 继续哼唱旋律/跟随他人歌词/保持表情自然