2021-2022年高一语文答案第一学期期末教学质量检测
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��高一语文�参考答案�第� �页�共�页��� 商洛市� � � � � � � � �学年度第一学期期末教学质量检测 高一语文参考答案 � � � � � 又兼顾了过与不及这两种情况� 理解错误� 原文是� 正确及时地去除过与不及的两种片面性� � � � � � � 总分总� � 最后一段进行总结� 分析错误� 应是总分结构� 最后一段没有进行总结� � � � � �项� 说法错误� 原文是� 以� 中� 为根本思维方式� � �项� � 只有尧� 舜� 禹这几位圣人能用中和之道治国� � 说 法绝对� 原文� 历代君王以中和治天下� ��项� 孔子的话告诉我们要遵循中和原则� 做到刚柔相济� 宽猛相济� � � � � � 设计者一味地堆积和拼贴传统文化元素� 出现� 生拼硬凑� 和� 用力过猛� 的现象� 是因为� 缺乏对传统文化 意蕴和价值的深刻理解� � � � � � � 国潮风� 强势崛起� 主要原因是� 国人文化自信的回归与增强�特别是年轻一代� 在国家蓬勃复兴的大背 景下长大� 有平视世界的足够底气� 在追求时尚� 张扬个性的同时� 有强烈意愿将中国故事讲出来� � � � �深刻理解传统文化的意蕴和价值��挖掘自身独特的价值� 打破同质化的怪圈��不把� 国潮� 当作营销 手段� 形成可长期积累的用户价值��汲取中华优秀传统文化� 建立系统� 科学� 成熟的� 品牌�文化� 运作体 系� 打造具有时代元素和现实意义的� 国潮� 产品��严格把控国货产品品质� 打造讲究技术内涵的� 国潮� 产 品� 强化品牌管理� 挖掘品牌内涵� 讲好品牌故事��积极参与国际竞争�� 每点�分� 材料三中每段概括一 点� 意思答对即可� � � � � �项� � 这句话运用拟人的修辞手法写出了伍婆婆面对众人不知所措的情态� 错� 这句话没有运用拟人的修 辞手法� 而是表现出伍婆婆居住的院子小� �项� � 表现出当下革命烈士遗孀不受关注的现状� 错� 分析主题 有误��项� � 从正面表现出伍婆婆的人物个性� 错� 这里应是侧面描写� � � �表现了伍婆婆居住环境的简单朴素和安静偏僻� 从� 小院极素简� � 房子的色调为冷色调可看出��表现了 伍婆婆寂寥� 孤单的生活状态� 从老人梳理白发的动作描写可看出��通过描写伍婆婆对着木匣子梳头的画 面� 引出下文老镜子的相关内容� 暗示老人仍旧在等待丈夫回家�� 每点�分� 意思答对即可� � � �伍婆婆一直使用的这把老镜子� 是伍婆婆一直等待丈夫回家的情感寄托� 这把老镜子承载着伍婆婆对丈夫 的思念��丈夫赠送镜子时叮嘱伍婆婆等着他� 这把老镜子是丈夫送给伍婆婆的信物� 代表着丈夫对伍婆婆 的承诺��哈里森笃信老镜子还在� 是因为他被伍婆婆和她丈夫之间的故事感动� 这把老镜子寄寓了他对伍 婆婆夫妻二人坚贞爱情� 献身革命的崇敬之情�� 每点�分� 意思答对即可� � � � � � 原文标点� 公连上疏� 争之甚力� 不从�宣毅十四万人� 保捷九万人� 皆市人不可用� 而宣毅骄甚� 所在为 寇�自是民力大困� 国用一空� � � � � � � � 按古制� 中国古代帝王在位期间只能使用一个年号� 错� 古代皇帝在位期间可用多个年号� � � � � � � 只有他反对轻易动武� 错� 根据原文� 惟公与吴育同议� � 可知张方平和吴育都反对轻易动武� � � � � � � 没有几个月� 皇上醒悟过来� 第二年� � 文定公� 升任给事中� 出任杭州知府�� 得分点� � 悟� � 明年� � 迁� 各 �分� 大意�分� � � � 从年轻时出来做官� 到老了退休回乡� � 文定公� 从来不用言语谋求身外之物� 用神色谄媚别人�� 得分 点� � 出仕� � 徇� � 假� 各�分� 大意�分� � 参考译文� 公姓张� 名方平� 字安道�他的祖先是宋人� 后来迁徙到扬州�文定公十三岁的时候� 进入应天府学习�聪 颖过人�家里贫穷没有书� � 他� 曾经向别人借阅三史� 十天之后就归还� 说� � 我已经了解书中详细的内容� � 所 有的书都只读一遍� 终身就不再阅读第二遍�写文章从来不需要起草�宋绶� 蔡齐见到后说� � � 这是� 天下奇才 啊� � 和范讽都因为是优异等次的茂才而被推荐� 当时赵元昊想要反叛却没有反叛的理由� 他就� 向朝廷� 写文辞轻慢的书信谋求更大名位来激怒朝廷� 意图 让朝廷谴责他并与他断绝关系来激怒他的部属�文定公向朝廷请求说� � 朝廷从景德年间以来� 与契丹订立盟 约之后� 整个国家就已经忘记了备战� 将领不了解士兵� 士兵不知道如何打仗� 老百姓不知道犒劳� 士兵� � � 这样 ��高一语文�参考答案�第� �页�共�页��� 的状况� 大概有三十年了�如果突然让他们打仗� 势必有折兵损将的忧虑�应当包容污垢隐匿缺点� 顺从符合 他的意思� 让他没有发动反叛的理由� 得到短暂的时间� 在这期间挑选将领� 操练士兵� 加固城墙� 修整器械� 做 好不可战胜的准备来等待敌人�小国家用兵三年还分不出胜负� 国内就会不攻自破� � 这是� 必胜的方法� � 这个 时候朝廷官员认为国家处于全盛之时� 而赵元昊就是跳梁小丑� 大家都想出兵讨伐他� 只有文定公和吴育看法 相同�参与讨论的朝廷官员不能深入洞察� 把他们两人的观点看作是姑息纵容� 于是决定出兵� � 致使� 国家动荡� 赵元昊反叛的时候� 禁卫军队都在西边边境� 其他各路守军� 多数选择赴京城� 保护皇上� � 各地郡县毫无防 备� 于是命令调集额外弓箭手�朝廷派遣使者宣旨陕西� 河东� 京东西路弓箭手由宣毅� 保捷指挥�文定公接连 上书� 极力争论� 撤销此旨� � 朝廷没有听从�宣毅有十四万军队� 保捷有九万军队� 这两人都是小市民出身不可 重用� 宣毅还非常骄傲� 所到之处� 都是盗匪一般�从此� 百姓特别困苦� 国库全空�有见识的人把朝廷不听从 文定公的建议作为遗憾� 文定公刚强率性� 相信自己� 不顾惜毁损与赞誉� 因此小人想办法中伤他�正好三司判官杨仪� 因向朝廷有 所请求而获罪� 文定公因与杨仪关系非常好而受到牵连� 于是被罢官� 离开京城出任滁州知府�没有几个月� 皇 上醒悟过来� 第二年� � 文定公� 升任给事中� 出任杭州知府�在杭州遭遇母亲的丧事� 服丧期满� 以原来的官职 返回朝廷�后来官至参知政事� 经历三个朝代� 凭太子太保的身份辞官�那一年十二月二日去世� 享年八十五 岁� 礼官评议其生平事迹并议定谥号为文定� 苏轼曾经论定编次他的文章说� � 常常遗憾孔融� 诸葛亮这两个人的文章� 不能见到完整的� 文定公的文章 跟他们差不多吧�文定公是一介平民时� 就仪表堂堂� 已有三公辅相的声望�从年轻时出来做官� 到老了退休 回乡� � 文定公� 从来不用言语谋求身外之物� 用神色谄媚别人�然而说到天下真正伟大的人� 那就一定要将文 定公放在首位� � � � � � � 从韩诗� 跻攀分寸不可上� 失势一落千丈强� 可以看出� 琴声在最后是往下走� 不是� 高到极点� � � � � �都运用了比喻的手法� 如李诗中� 如听万壑松� 一句以大自然的万壑松涛为喻� 表现出琴声的清越宏远� 韩 诗则运用一系列比喻表现琴声的高低变化��都运用了侧面描写� 李诗通过描写诗人听琴时的感受� 衬托 琴师技艺的高超� 音乐的魅力�韩诗� 湿衣泪滂滂� � 无以冰炭置我肠� 等句写诗人听琴后的反应与感受� 从 侧面表现出琴声的动人效果� 使诗人深陷其中� 难以自拔�� 每点�分� 意思答对即可� � � � � � � 女也不爽�士贰其行 � � � 暧暧远人村�依依墟里烟 � � � 盖将自其变者而观之�则天地曾不能以一瞬� 每空�分� 多字� 漏字� 错字� 语序错误等均不得分� � � � � � 磨磨唧唧� 办事拖拉� 做事行动迟缓�漫不经心� 随随便便的� 不放在心上�根据语境� 此处宜用� 磨磨唧 唧� �银装素裹� 雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色� 一切景物都被银白色包裹� 形容雪后一片白色 的世界�白玉无瑕� 洁白的美玉上没有一点疵斑� 比喻人或事物完美无缺�根据语境� 此处宜用� 银装素 裹� �晶莹剔透� 光亮而透明�光怪陆离� 奇形怪状� 五颜六色�根据语境� 此处宜用� 晶莹剔透� �海纳百 川� 大海可以容得下成百上千条江河之水� 比喻包容的东西非常广泛� 而且数量很大� 也指心胸宽广�百川 归海� 条条江河流入大海� 众多分散的事物汇聚在一处� 比喻人心所向� 众望所归或大势所趋�根据语境� 此 处宜用� 海纳百川� � � � � � � 画横线的句子和�项都使用了拟人的修辞� �项使用了比喻的修辞� 梨花喻指雪花��项使用了比喻� 夸张的修辞� � 瀑布� 比作� 银河� � � 三千尺� 夸张��项使用了借代的修辞� � 汗青� 代指书卷� 史册� � � � � � �项� � 达� 与� 左右� 不合逻辑� 任去其一� �项� � 涉及� 搭配错误� 改成� 涉足� � �项� 错误同�项和�项� � � � �不存在相关性��信仰基督教��已经超过佛教徒� 每处�分� 意思答对即可� � � � 根据调查� 我国� � �的人有宗教信仰� � �分� 其中女性� 中老年人� 受教育水平低的人占比偏高�� �分� 宗教 信仰有助于增强人们对现状的满足感�� �分� 佛教是我国最有影响力的宗教� � �分� 其次是基督教� � �分� � 意思答对即可� � � � � 写作提示� � 一� 材料解读 该作文题由材料� 写作任务� 写作要求三部分组成� ��高一语文�参考答案�第� �页�共�页��� 作文材料选自冰心的一首小诗� 这首小诗对青少年读书有启示意义�从读书经验的角度来看� 书上的 文字是几千年来人们智慧的结晶� 但文字毕竟是一种交流的工具� 如果我们尽信书� 还不如不读书� 青少年 应做书的主人� 而不能成为书的奴隶� 不能成为书呆子�我们读书的目的就是要运用书中的知识解决生活 中的问题� 提升我们的心灵品质� 陶冶我们的情操� 让我们成为更优秀的人� 如果不能够认识到这一点� 读书 的价值就会大打折扣� 写作任务要求写一篇发言稿� 这就要求文章具有针对性� 要针对听众的身份来安排分享的内容� 并且语 言要深入浅出� 逻辑性强� 富有感染力和启发性� � 二� 参考立意 � � 尽信书� 不如不读书� � � 要做书的主人� 不能成为书的奴隶� � � 要把书读� 活� � 不能把书读� 死� � 等等� � 三� 题意评分解说 题意 评分等级 文章特征 符合题意 一类文 � � � � �分 �� 立意准确� 鲜明� 能扣紧材料内涵� 依据题干任务指令� 选准角度� 鲜明立 意� 主旨集中� 明确� � � 内容充实� 结构严谨� 思路清晰�� � 能严格执行题干 写作任务指令限定的文体或主题要求� 明确听众对象�� � 发言稿的文体特征 鲜明� 二类文 � � � � �分 �� 立意准确� 能结合材料内涵� 依据题干任务指令� 选准角度� 立意明确� � � 内容具体� 结构完整� 思路基本清楚�� � 能执行题干写作任务指令限定的 文体或主题要求� 明确听众对象�� � 符合发言稿的文体特征要求� 三类文 � � � � �分 �� 立意基本准确� 能联系材料内涵� 依据题干任务指令� 选择角度� 确立主旨� 符合材料内容及含意范围�� � 内容具体� 结构大致完整� 思路基本清楚� � � 基本能执行题干写作任务指令限定的文体或主题要求� 但行文中存在听众 对象意识不清的问题�� � 基本符合发言稿的文体特征要求� 基本符 合题意 四类文 � � � � �分 �� 立意不够准确� 能联系材料内涵� 依据题干任务指令� 选择角度� 确立主旨� 局部观点游离材料的主要思想内涵�� � 内容大致具体� 结构存在明显缺陷� 如残缺� 思路混乱�� � 未能执行题干写作任务指令限定的文体或主题要求� 脱离写作交际情境�� � 不符合发言稿的文体特征要求� 偏离题意 五类文 � �分及以下 完全脱离材料内容� 完全忽略写作要求� 完全不符合文体要求� 仅选取材料� 要求或背景的只言片语展开写作� 思想不健康� 观点错误� � 四� 补充说明 � � 错别字等扣分 缺标题扣�分� 不足字数� 缺少� �个字扣�分� 每�个错别字扣�分� 重复的不计� 标点错误多的� 酌情扣分� � � 字数等扣分 � � � �字以上的文章� 按评分标准评分� 扣字数分�� 少� �个字扣�分� � � � �字以下的文章� � �分以下评分� 不再扣字数分� � � � �字以下的文章� � �分以下评分� 不再扣字数分� �只写一两句话的� 给�分或�分� 不评�分� �只写标题的� 给�分� 不评�分�与作文完全无关� 甚至是调侃考试� 调侃评卷老师的内容� 可以打�分� �完全空白的� 评�分�
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