word文档 成都外国语学校高二3月月考历史试题参考答案 VIP文档

37.41 KB 2 页 0 下载 0 评论 0 收藏
语言 格式 评分
中文(简体)
.docx
3
概览
3 月月考高二文科历史试题参考答案 第 1 页 共 2 页 (北京)股份有限公司 成都外国语学校高二3 月月考历史试题参考答案 一、选择题:48 分。 二、非选择题: 33.【答案】(25 分) (1)文化内涵:以维护公共利益为目的;公民参与公共事务既是美德,也是义务;认同城邦共同体;城邦利 益至上,个人服从城邦。(6 分,答出三点即可) 评价:保障了公民的政治权利,激发了公民的创造性;推动了城邦经济、文化的繁荣;强烈的城邦认同意识和 集体观念有利于增强城邦的凝聚力,保障城邦的安全和独立;开西方民主政治之先河,其主权在民等原则对近现代 民主政治影响深远;(4 分,答出两点即可)民主的范围局限于占人口少数的公民;原始的直接民主,不具有普适 性;城邦凌驾于公民个人之上,限制了个人的权利和自由。(2 分,答出一点即可) (2)同:都体现了舆论自由、权力的监督与制衡原则。(2 分) 异:中国民主思想的未能上升到人民主权、人民参政的高度,雅典民主思想则强调人民主权、公民普遍参政议 政;中国古代民主思想没有形成国家制度的民主,雅典民主思想形成了民主政治制度;中国民主思想的影响有限, 雅典民主思想为近现代民主政治提供了思想源泉。(6 分,其他答案言之有理亦可) 原因:高度集权的皇权专制限制了思想和言论的自由;小农经济长期占主导地位;受思想家个人阶级立场和时 代的制约。(5 分,答出两点给4 分,答出三点给5 分) 34.【答案】 评分标准:拟定论题(2 分):考生能依据材料描述历史现象,拟定一个合适的论题得2 分。若论题合适且包 含明确观点可将观点分合并相加。(示例:欧洲人的两次东方之行(2 分);新航路开辟改变了东西交通方式(4 分)。若考生仅根据其中一则材料提出论题,论题恰当得1 分。) 提出观点(2 分):综合两则材料提出观点,且观点明确,符合史实得2 分。若考生仅根据其中一则材料提出 观点,观点明确,符合史实得1 分。 结合材料(2 分):考生能结合材料的历史信息进行分析得2 分。 结合史实(2 分):考生引用史实准确,选取运用恰当。(2 分) 论证逻辑(4 分):综合判断,考生对材料分析准确,引用史实有证据力,能紧扣观点展开论述。(4 分) 示例一:论题:欧洲经济中心发生转移(4 分) 13 世纪东西方交往只能通过海上丝绸之路或路上丝绸之路,地中海地区是必经之地,地中海是当时欧洲经济 中心(结合材料2 分)。随着新航路开辟,地中海不再是必经之地,欧洲经济中心转移到大西洋沿岸,英国逐步成 为海上霸主(史实2 分)。马可波罗从威尼斯出发,马戛尔尼从英国出发沿着新航线来到中国反映了欧洲经济中心 发生了巨大变化(观点)。(综合判断论证逻辑4 分) 示例二:论题:新航路开辟改变了东西交通方式(4 分) 15 世纪以前,东西方交通主要通过路上丝绸之路和海上丝绸之路,陆路交通和航海相结合,从马可波罗的行 程路线和耗时可以反映出需要多次中转,非常不便(结合材料2 分)。新航路开辟后,欧洲可以绕过好望角直接航 行至中国(结合史实2 分)。马戛尔尼的行程路线和耗时可以反映出东西方交通方式越来越便利,航海交通逐步取 代陆路交通成为中西交通的主流(观点)。 (综合判断论证逻辑4 分) 示例三:论题:从民间交往到官方交往(4 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 19 20 D C A B D C B D C D B D C B A C B D B C 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 A B A C A D A B A D D A 3 月月考高二文科历史试题参考答案 第 2 页 共 2 页 (北京)股份有限公司 汉代以来,丝绸之路多以民间商贸、文化、宗教、艺术交流为主,官方交往很少(史实),马可波罗来华属于 个人行为(结合材料)。地理大发现后,世界市场开始形成,特别是英国工业革命后,急需扩大市场,进而推动英 国向世界各地扩张商品市场(史实2 分)。英国派出马戛尔尼使团来到中国企图打开市场(结合材料2)。这反映 出中西交往逐步由民间交往发展到官方交往(观点)。(综合判断论证逻辑4 分) 示例四(仅依据一则材料,最高可得10 分):马戛尔尼访华(1 分) 18 世纪的清王朝,经济繁荣,实行闭关锁国政策,对外贸易处于优势地位。18 世纪中后期,英国率先开始工 业革命,资本主义迅速发展。(史实2 分)为打开中国市场,英国政府遣马噶尔尼为使,意图与中国进行贸易往来 (结合材料2 分)。马戛尔尼访华事件是工业革命发展的产物(观点1 分)。(综合判断论证逻辑4 分)(可供选 择的角度:欧洲人世界观、地理认知的变化;从马可波罗来华与马戛尔尼来华建立因果关系;对马可波罗来华事件 提出质疑;从欧洲人的两次来华路线进行比较;元、清两代都城的角度;元、清两朝的国际地位;从西学东渐与东 学西渐的角度;两次来华的航海知识技术比较的角度;从泉州、澳门、舟山等地切入论证中国东南沿海的经济状况 等均可) 35.【答案】 (1)原因:雅典所面临的外部军事威胁的加剧;拓展海外贸易的需要;雅典内部政治危机的加剧;雅典民主 政治达到顶峰。(6 分) (2)积极影响:稳定了社会秩序,提高了第四等级的政治地位;保障了雅典海外利益,促进了海外贸易的发 展;扩大了公民群体,推动了民主政治的进步;增强了公民集体荣誉感,培养了公民的爱国情怀。(9 分)
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余 1 页请下载阅读 -
文档评分
请文明评论,理性发言.