宁夏回族自治区银川一中2022-2023学年高二上学期期中考试语文试题

高二期中考试 语文试卷 第1 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 银川一中2022/2023 学年度(上)高二期中考试 语 文 试 卷 一、基础知识（每题2 分，共8 分） 1．指出各句加点词的活用方式和其他三项不相同的一项是（ ）（2 分） A. 襟三江而带五湖 B. 德合一君，而征一国者 C. 眄庭柯以怡颜 D. 人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻 2．下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ）（2 分） A. 千里逢迎，高朋满座 B. 三餐而反，腹犹果然 C. 众人匹之，不亦悲乎？ D. 耕植不足以自给 3．与“复驾言兮焉求”不属于同一文言句式的一项是（ ）（2 分） A. 乐夫天命复奚疑 B. 农人告余以春及 C. 彼且奚适也 D. 而莫之夭阏者 4．下列对文化常识内容的解说，不正确的一项是（ ）（2 分） A．庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国家朝廷。 B．殿试是中国古代科举制度最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。 C．古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平 辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。 D．“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”中的“晦”“朔”分别指阴历每月的最后一天和阴历 每月的第一天。 （二）实用类文本阅读（本题共3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成5～7 题。 材料一： 沙尘暴是沙暴和尘暴的总称，是荒漠化的标志。根据联合国环境规划署对全世界土地荒 漠化作出的评估，全球约有10 亿人口受到荒漠化影响，全球三分之二的国家和地区受到荒 漠化危害，全球陆地面积的四分之一，即35.92 亿公顷土地受到荒漠化的威胁。自然地理 条件和气候条件变异形成的荒漠化过程是非常缓慢的，然而人类的活动激发和加速了荒漠化 的过程，成为荒漠化的主要原因。联合国资料显示，全球每年因荒漠化而造成的直接经济损 失达423 万亿美元，而且荒漠化正以每年5 万~7 万平方千米土地的速度扩展。 沙尘暴形成的原因是冬春季节干旱地区的降水量少，地表干燥松散，抗风蚀能力弱，因 此每当有大风刮过时，就会将大量沙尘卷入空中，形成沙尘暴天气。沙尘暴的形成需要具备 沙尘物质、大风和不稳定的空气状态这三个必要条件。 我国是世界上荒漠化比较严重的国家之一，荒漠化土地面积约占陆地国土面积的四分之 一。我国的治沙力量一直在努力攻坚克难，为这道全球“生态难题”找寻答案。地处腾格里 沙漠南缘的沙坡头，因沙丘高度超百米而得名。半个世纪以来，那里因包兰铁路、麦草方格、 “五带一体”而成为我国规模化、工程化治沙的起点，并由此向世界输出中国治沙技术。以 麦草方格为基础的治沙模式，在守护包兰铁路畅通的同时，也阻挡了风沙向城市侵袭，大大 改善了城市生态环境。 （摘编自《科学24 小时·荒漠化治理路漫漫》） 材料二： 沙尘暴和扬尘、浮尘存在一定的区别，虽然都是强风把地面大量的沙尘物质吹起并卷入 空中造成的，但扬尘或浮尘天气的水平能见度在1 至10 千米之间，而沙尘暴天气的水平能 见度则小于1 千米，它所带来的危害最为严重。在时间上，沙尘暴主要出现在每年的2-5 月，这段时间发生的次数占到全年总数的四分之三以上，其中又以3-4 月最为频繁，几乎 占全年总数的一半。这是因为春季气温回升，风速较大，雨季未到，降水稀少，蒸发强烈， 裸露的沙土变得松散，易于扬沙起尘。在空间上，从全球范围来看，沙尘暴天气多发生在内 陆沙漠地区，主要有非洲的撒哈拉沙漠、北美中西部和澳大利亚等。 （摘编自骥伏枥《卷土重来的沙尘暴》） 材料三： “十三五”以来，我国实施了《全国防沙治沙规划》《京津风沙源治理二期工程规划》 《国家沙漠公园发展规划》等一系列规划，深化防沙治沙改革，实行严格的荒漠生态保护制 度，全面落实省级政府防沙治沙目标责任考核奖惩制度，维护荒漠生态系统的稳定性、完整 性和原真性。加快实施京津风沙源治理、“三北”防护林建设、退耕还林、退牧还草、石漠 化综合治理等国家重点工程，由点到面带动荒漠地区生态状况整体好转。“三北”防护林工 程实施40 年，累计完成造林保存面积3014 万公顷，工程区森林覆盖率由1977 年的 高二期中考试 语文试卷 第2 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 5.05%提高到13.57%。京津风沙源治理工程实施近20 年，累计完成营造林884 万公顷， 工程固沙4.4 万公顷。截至目前，我国批准建立53 个全国防沙治沙综合示范区，封禁保护 沙化土地总面积174 万公顷，建设120 高二期中考试 语文试卷 第2 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 个国家沙漠（石漠）公园。第五次全国荒漠化和沙化监测结果显示，全国荒漠化和沙化土地 面积年均减少2424 平方公里和1980 平方公里，沙尘天气次数年均递减20.3%，植被平 均盖度增加0.7 个百分点。 我国坚持荒漠化治理与扶贫工作相结合，走出一条治沙与治穷共赢的中国特色荒漠化防 治之路。在石漠化地区的217 个贫困县聘请了12.5 万生态护林员，带动近50 万人增收。 同时，将荒漠化防治工程向贫困县倾斜，京津风沙源治理工程、石漠化综合治理工程、国家 沙化土地封禁保护区建设项目，分别向贫困县安排林业投资27.4 亿元、40 亿元、8.2 亿元。 发展以木材、饲料、中药材、经济林果、沙漠旅游为重点的沙区特色产业，北方沙区经济林 每年产出干鲜果品4800 万吨，年总产值达1200 亿元，占全国总产量的1/3，重点地区林 果收入已占农民纯收入的50%以上。我国防治荒漠化工作，受到了世界各国和国际社会的 广泛关注和充分肯定，赢得了“世界荒漠化防治看中国”的赞誉。 （摘编自《治沙见奇效，我国沙尘天气年均递减20.3%》） 5．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A．我国荒漠化土地面积约占陆地国土面积的四分之一，超过了世界上的任何一个国家， 因此，我国是世界上沙尘暴最严重的国家。 B．沙尘暴是沙暴和尘暴的总称，沙尘暴天气的水平能见度小于1 千米，它所带来的危 害超过了扬尘、浮尘中的任何一项。 C．冬春季节干旱地区降水量少，地表干燥松散，抗风蚀能力弱，因此每年的2—5 月是 沙尘暴多发的月份，尤以3—4 月间最频繁。 D．“十三五”以来，我国实施了《全国防沙治沙规划》等一系列规划，加快实施京津 风沙源治理等多个国家重点工程，成效显著。 6．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A．人类的活动激发和加速了荒漠化的过程，导致全球三分之二的国家和地区受到荒漠 化危害，四分之一的陆地面积受到荒漠化的威胁。 B．我国已建成的地跨东北、华北和西北的大型人工林业生态工程——“三北”防护林， 对防治沙尘暴起了重要作用。 C．沙尘暴天气多发生在内陆沙漠地区，如非洲的撒哈拉沙漠、北美中西部，因为这些 地区气候条件变化较大。 D．我国第五次全国荒漠化和沙化监测结果显示，沙尘天气次数每年递减20.3%，植被 平均盖度增加0.7 个百分点。 7．近日，某国际环保组织到你们学校了解我国防治荒漠化的做法，如果你是主讲人，请根 据材料概括交流要点。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成8～10 题。 活着（节选） 余华 后来，我们看到了连长，他换上老百姓的衣服，腰里绑满了钞票，提着个包裹向西走去。 我们知道他是要逃命了，衣服里绑着的钞票让他走路时像个一扭一扭的胖老太婆。有个娃娃 兵向他喊： “连长，蒋委员长还救不救我们？” 连长回过头来说：“蠢蛋，这种时候你娘也不会来救你了，还是自己救自己吧。”一个 老兵向他打了一枪，没打中。连长一听到子弹朝他飞去，全没有了过去的威风，撒开两腿就 疯跑起来，好几个人都端起枪来打他，连长哇哇叫着跳来跳去在雪地里逃远了。 枪炮声响到了我们鼻子底下，我们都看得见前面开枪的人影了，在硝烟里一个一个摇摇 晃晃地倒下去。我算计着自己活不到中午，到不了中午就该轮到我去死了。一个来月在枪炮 里混下来后，我倒不怎么怕死，只是觉得自己这么死得不明不白实在是冤，我娘和家珍都不 知道我死在何处。 我看看春生，他愁眉苦脸地也在看着我。我们吃了几天生米，春生的脸都吃肿了。他伸 舌头舔舔嘴唇，对我说： “我想吃大饼。” 到这时候死活已经不重要了，死之前能够吃上大饼也就知足了。春生站了起来，我没叫 他小心子弹，他看了看说： “兴许外面还有饼，我去找找。” 春生爬出了坑道，我没拦他，反正到不了中午我们都得死，他要是真吃到大饼那就太好 了。我看着他有气无力地从尸体上跨了过去，这孩子走了几步还回过头来对我说： “你别走开，我找着了大饼就回来。” 高二期中考试 语文试卷 第3 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 他垂着双手，低头走入了前面的浓烟。那个时候空气里满是焦糊和硝烟味，吸到嗓子眼 里觉得有一颗一颗小石子似的东西。 高二期中考试 语文试卷 第3 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 中午没到的时候，坑道里还活着的人全被俘虏了。当端着枪的解放军冲上来时，有个老 兵让我们举起双手，他紧张得脸都青了，叫嚷着要我们别碰身边的枪，他怕到时候连他也跟 着倒霉。有个比春生大不了多少的解放军将黑洞洞的枪口对准我，我心一横，想这次是真要 死了。可他没有开枪，对我叫嚷着什么，我一听是要我爬出去，我心里一下子咚咚乱跳了， 我又有活的盼头了。我爬出坑道后，他对我说： “把手放下吧。” 我放下了手，悬着的心也放下了。我们一排二十多个俘虏由他一人押着向南走去，走不 多远就汇入到一队更大的俘虏里。到处都是一柱柱冲天的浓烟。向着同一个地方弯过去。 地上坑坑洼洼，满是尸体和炸毁了的大炮枪支，烧黑了的军车还在噼噼啪啪。我们走了 一段后，二十多个挑着大白馒头的解放军从北横着向我们走来，馒头热气腾腾，看得我口水 直流。押我们的一个长官说： “你们自己排好队。” 没想到他们是给我们送吃的来了，要是春生在该有多好，我往远处看看，不知道这孩子 是死是活。我们自动排出了二十多个队形，一个挨着一个每人领了两个馒头，我从没听到过 这么一大片吃东西的声音，比几百头猪吃东西时还响。大家都吃得太快，有些人拼命咳嗽， 咳嗽声一声比一声高，我身旁的一位咳得比谁都响，他捂着腰疼得眼泪横流。更多的人是噎 住了，都抬着脑袋对天空直瞪眼，身体一动不动。 第二天早晨，我们被集合到一块空地上，整整齐齐地坐在地上。前面是两张桌子，一个 长官模样的人对我们说话，他先是讲了一通解放全中国的道理，最后宣布愿意参加解放军的 继续坐着，想回家的就站出来，去领回家的盘缠。 一听可以回家，我的心扑扑乱跳．可我看到那个长官腰里别了一支手枪又害怕了，我想 哪有这样的好事。很多人都坐着没动，有一些人走出去，还真的走到那桌子前去领了盘缠， 那个长官一直看着他们，他们领了钱以后还领了通行证。 接着就上路了，我的心提到了嗓子眼，那个长官肯定会扳出手枪来毙他们，就跟我们连 长一样。可他们走出很远以后，长官也没有掏出手枪。这下我不紧张了，我知道解放军是真 的愿意放我们回家。这一仗打下来我知道什么叫打仗了，我对自己说再也不能打仗了，我要 回家。我就站起来，一直走到那位长官面前，扑通跪下后就哇哇哭起来，我原本想说我要回 家，可话到嘴边又变了，我一遍遍叫着：“连长，连长，连长——” 别的什么话也说不出来，那位长官把我扶起来，问我要说什么。我还是叫他连长，还是 哭。旁边一个解放军对我说： “他是团长。” 他这一说把我吓住了，心想糟了。可听到坐着的俘虏哄地笑起来，又看到团长笑着问我： “你要说什么？” 我这才放下心来，对团长说： “我要回家。” 解放军让我回家，还给了盘缠。我一路急匆匆往南走，饿了就用解放军给的盘缠买个烧 饼吃下去，困了就找个平整一点的地方睡一觉。我太想家了，一想到今生今世还能和我娘和 家珍，和我一双儿女团聚，我又是哭又是笑，疯疯癫癫地往南跑。 （有删减） 8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A．小说描写连长在紧急关头不顾士兵死活携款逃跑，形象地刻画出国民党军官贪生怕死、 自私贪婪的形象。 B．小说写春生出去找大饼吃时，“我”没有叫他小心子弹，也没拦他，因为“我”知道 他决意求死，拦也没用，这充满了悲剧色彩。 C．小说采用第一人称进行写作，以“我”作为故事的亲历者和讲述者，既便于展开故事 情节，也易唤起读者的情感共鸣。 D．小说表达了对俘虏们的同情和对战争的厌恶之情，同时也表达了对解放军的赞美之情。 9．文章中画横线的句子是如何描写吃东西的场面的？请结合文本进行分析。（6 分） 10．“我”被俘后心理变化较大，请分析“我”的心理变化过程。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共4 小题，18 分） 阅读下面的文言文，完成11～14 小题。 涿郡刘备，中山靖王之后也。兴平元年十二月，徐州牧陶谦疾笃，谓别驾东海糜竺日： “非刘备，不能安此州也。”谦卒，竺率州人迎备。备未敢当，曰: “袁术近在寿春，君可 以州与之。”北海相孔融谓备曰:“袁术岂忧国忘家者邪？冢中枯骨，何足介意。今日之事， 百姓与能。天与不取，悔不可追。”备遂领徐州。 高二期中考试 语文试卷 第4 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 秋九月，袁术遣将纪灵等步骑三万攻刘备，备求救于布。布曰: “术若破备，则北连泰 山诸将，吾为在术围中，不得不救也。”遂率步骑千馀驰往赴之。布谓灵等曰玄德布弟也为 诸君所困故来救之布性不喜合斗喜解斗耳乃令军侯植戟于营门，布弯弓顾曰:“诸君观布射戟 小支，中者当各解兵，不中可留决斗。”布即一发正中戟支。灵等皆惊，言: “将军天威 也。” 高二期中考试 语文试卷 第4 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （北京）股份有限公司 备合兵得万馀人，布恶之，自出兵攻备。备败走，归曹操。操厚遇之，以为豫州牧。或 谓操曰: “备有英雄之志，今不早图，后必为患。”操以问郭嘉，嘉曰: “有是。然公起义兵， 为百姓除暴，推诚仗信以招俊杰，犹惧其未也。今备有英雄名，以穷归已而害之，是以害贤 为名也。如此则智士将自疑，回心择主，公谁与定天下乎。夫除一人之患，以沮四海之望， 安危之机也，不可不察。”操笑曰：“君得之矣。”遂益其兵，给粮食。 章陵太守蒯越及东曹掾傅巽等劝刘琮降操，琮从之。时刘备屯樊，琮不敢告备。备久之 乃觉，遣所亲问琮，琮令其官属宋忠诣备宣旨。时曹操已在宛，备乃大惊骇，谓忠曰: “卿 诸人作事如此，不早相语，今祸至方告我，不亦太剧乎 ? ”或劝备攻琮，荆州可得。备曰: “刘荆州临亡托我以孤遗，背信自济，吾所不为，死何面目以见刘荆州乎?”备将其众去，过 襄阳，驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归备。或谓备曰: “宜速行保江陵。今虽 拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之?”备曰: “夫济大事必以人为本，今人归吾，吾 何忍弃去。” 习凿齿论曰：刘玄德虽颠沛险难而信义愈明，势逼事危而言不失道。追景升之顾则情感 三军，恋赴义之士则甘与同败。终济大业，不亦宜乎。 (选自《通鉴纪事本末》，有删改) 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） (3 分) A．布谓灵等曰/玄德/布弟也/为诸君所困/故来救之/布性不喜合斗/喜解斗耳/ B．布谓灵等曰/玄德/布弟也/为诸君所困故/来救之/布性不喜/合斗喜/解斗耳/ C．布谓灵等曰/玄德/布弟也/为诸君所困/故来救之/布性不喜/合斗喜/解斗耳/ D．布谓灵等曰/玄德/布弟也/为诸君所困故/来救之/布性不喜合斗/喜解斗耳/ 12．下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） (3 分) A．“不能安此州也”与“而今安在哉”(《赤壁赋》)两句中的“安”字含义不同。 B．“君可以州与之”与“玉斗一双，欲与亚父”(《鸿门宴》)两句中的“与”字含义相 同。 C．“布弯弓顾曰”与“三顾臣于草庐之中”(《出师表》)两句中的“顾”字含义相同。 D. “以为豫州牧”与“孰视之，自以为不如”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“以为”含义 不同。 13．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）(3 分) A．孔融认为袁术不是忧国忘家的人，只不过是坟墓中的一具朽骨罢了。他劝说刘备担 起治理徐州的重任。 B．刘备遭到纪灵的攻击向吕布求救，吕布武艺高强、执掌正义，率领一千多步兵、骑 兵急速救援刘备。 C．刘备认为成大事要“以人为本”，因此在部下劝其火速前进保卫江陵时，他没有抛 弃归附他的百姓。 D．习凿齿称赞刘备虽处于颠沛流离的艰险中，但更讲求信义；不论形势处境多么危急， 说话都不背离道德。 14．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9 分) （1）卿诸人作事如此，不早相语，今祸至方告我，不亦太剧乎? (5 分) （2）课内翻译（4 分） 而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16 小题。 九日齐山登高① 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。 但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山②何必独沾衣。 【注】①此诗写于杜牧被贬任池州(在今安徽南部，北临长江)刺史其间。②牛山:《晏子春秋》记 载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。 15﹒对于本诗内容与写作技巧的理解，下列解说中错误的一项是（ ）（3 分） A．李清照的《醉花阴》与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗，但诗人心境不同， 本诗没有前者包含的相思之愁。 B．颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式——应该将菊花插个满头再归去，旨在表现 他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。 C．颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”──斟起酒来 喝吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。 D．尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，宽慰自己不必独自 伤感流泪。 高二期中考试 语文试卷 第5 页(共5 页) （北京）股份有限公司 （