2025年浙江省温州市苍南县马站镇第二小学浙教版小学六年级语文下学期期末考试卷带答案

2025 年浙江省温州市苍南县马站镇第二小学浙教版小学六年级语文 下学期期末考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 勉强(qiǎng) B. 兴奋(xīng) C. 处理(chù) D. 几乎(jī) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是什么词性？（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. 下列词语中，没有错别字的一项是（） A. 惊慌失措 B. 金壁辉煌 C. 穿流不息 D. 默守成规 4. “ ” 他像一只小鸟一样快乐这句话使用的修辞手法是（） A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比 5. 下列作品中，不属于鲁迅先生作品的是（） A. 《狂人日记》 B. 《阿Q 正传》 C. 《骆驼祥子》 D. 《呐喊》 6. “ ” 纸上得来终觉浅的下一句是（） A. 绝知此事要躬行 B. 春风不度玉门关 C. 不教胡马度阴山 D. 一片冰心在玉壶 7. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A. 你今天去学校吗？ B. “ ” 他说：我明天来。 C. 苹果、香蕉、梨子、都是水果。 D. —— 这本书是我的 。 8. “ ” 狐假虎威这个成语出自（） A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《战国策》 D. 《诗经》 9. “ ” 下列词语中，与勤奋意思相反的是（） A. 懒惰 B. 努力 C. 勤劳 D. 刻苦 10. “ ” 他不仅学习好，而且品德优良这句话是（） A. 并列关系 B. 转折关系 C. 因果关系 D. 递进关系 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 下列成语中，与画蛇添足意思相近的有（） A. 多此一举 B. 锦上添花 C. 节外生枝 D. 雪中送炭 2. 下列词语中，属于褒义词的有（） A. 勇敢 B. 狡猾 C. 诚实 D. 虚伪 3. 下列句子中，含有比喻修辞手法的有（） A. 月亮像一个大玉盘。 B. 他跑得飞快。 C. 时间就是金钱。 D. 星星眨着眼睛。 4. 下列作品属于中国古代四大名著的有（） A. 《红楼梦》 B. 《西游记》 C. 《水浒传》 D. 《聊斋志异》 5. 下列词语中，读音为多音字的有（） A. 长大(zhǎng) B. 音乐(yuè) C. 处理(chǔ) D. 几乎(jī) 6. 下列句子中，主语部分划分正确的有（） A. 小明和小红是好朋友。（主语：小明和小红） B. 这本书很有趣。（主语：这本书） C. 跑步对身体好。（主语：跑步） D. 天气晴朗。（主语：天气） 7. 下列古诗中，描写春天景色的有（） A. 《春晓》 B. 《静夜思》 C. 《咏柳》 D. 《江雪》 8. 下列词语中，可以用于形容人物品质的有（） A. 善良 B. 高大 C. 聪明 D. 美丽 9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的有（） A. 他饿得能吃下一头牛。 B. 教室里静得连针掉地上都听得见。 C. 太阳像火球一样热。 D. 他跑得比风还快。 10. 下列标点符号中，用于表示句子结束的有（） A. 句号 B. 问号 C. 感叹号 D. 逗号 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。（） 2. “ ” 的、地、得都是助词，用法相同。（） 3. “ ” 春风又绿江南岸出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（） 4. “ ” 成语守株待兔比喻希望不经过努力而获得成功的侥幸心理。 （） 5. “ ” “ ” 句子他昨天去了公园中的了表示动作完成。（） 6. 《草船借箭》是《三国演义》中的故事。（） 7. “ ” “ ” 苹果红了中的红是动词。（） 8. 反问句不需要回答，因为答案已经包含在句子中。（） 9. “ ” “ ” 小学六年级中的六年级是数量词。（） 10. “ ” 他不仅聪明，而且勤奋是一个并列复句。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简要概括《草船借箭》的主要情节。 2. “ ” 解释狐假虎威这个成语的含义，并用它造一个句子。 3. “ ” “ ” 请分析春风又绿江南岸中绿字的妙处。 4. 写一段话，描述你最喜欢的一个季节，并说明理由。 答案： 一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 二、1.AC 2.AC 3.AC 4.ABC 5.ACD 6.ABCD 7.AC 8.AC 9.ABD 10.ABC 三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.× 四、1.《草船借箭》讲述了诸葛亮利用草船和雾天，从曹操军 “ ” 中借得十万支箭的故事，体现了诸葛亮的智谋。 2.“ ” 狐假虎威比喻倚仗别人的势力欺压人。造句：他靠着老板的权势 狐假虎威，欺负同事。 3.“ ” 绿字生动地描绘了春风使江南变绿的过程，赋予了静态景象动态 美，增强了诗歌的意境。 4.示例：我最喜欢春天，因为天气温暖，花朵盛开，万物复苏，让人 心情愉快。（理由合理即可）