山西省吕梁市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

吕梁市2021-2022 学年高二年级第二学期期末考试试题 历史 （本试卷满分100 分，考试时间90 分钟。答案一律写在答题卡上） 一、选择题：本题共24 小题，每小题2 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1. 下表为关于启继位问题的文献记载： 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹 之子启 《史记》 益干（冲犯）启位，启杀之 《竹书纪年》（春秋时期晋国和战国时期魏国史官所作史书） 由此可以看出（ ） A. 综合多种历史叙述即可确认历史事实 B. 同一历史事实会有不同的历史记载 C. 最完整的历史文献记录的历史最真实 D. 历史事实需要通过考古发现来验证 2. 殷墟卜辞反映，商王凡事都要进行占卜，大到征伐出猎，小到上学看病，都要卜问神意。周武王克商后， 举行祭天大典，申明纣王的种种罪状，以确认周王朝统治的合法性。据此可知神权有利于（ ） A. 维系血缘政治 B. 缓解阶级矛盾 C. 加强君主集权 D. 巩固统治权力 3. 春秋时期各国赐爵限于若干大臣和高级贵族。而战国时期各国赐爵范围不断扩大、“非战无所得爵”。 这种变化（ ） A. 巩固了贵族世袭特权 B. 完善了分封制度 C. 适应了兼并战争需要 D. 破坏了等级制度 4. 墨子认为“一人则一义（议）…共人兹众，其所谓义者亦兹众”，主张“一同天下之议”；荀子认为 “诸侯异政，百家异说”造成了社会的动乱。据此可知百家争鸣（ ） A. 推动了思想解放 B. 奠定了后世思想文化基础 C. 孕育了思想统一 D. 得到了统治集团积极支持 5. 秦始皇统一中国后，实行“七科谪”，将各种逃犯、商人、赘婿等7 类人共50 万人，谪发岭南成边。 此 措施（ ） A. 弱化了民族认同 B. 抑制了商业发展 C. 巩固了国家统一 D. 缓和了社会矛盾 6. 汉初以来，币制混乱、钱币做假的 问题十分突出。于是汉武帝专铸五铢钱，禁民私造、专令“上林三 官”铸造。此措施旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 推动商品经济发展 C. 完善专卖制度 D. 削弱诸侯王的势力 7. 《帝后礼佛图》是洛阳龙门石宜宾阳中洞的浮雕、表现了鲜卑皇室和贵族礼佛的盛大场面、其中人物全 都穿肴宽松网逸的汉族服饰，长袖垂地、鞋展笏头高耸。这一现象主要反映了当时（ ） A. 佛道思想的盛行 B. 文化的交融 C. 社会矛盾的级和 D. 政权的分立 8. 据统计、从唐高祖至昭宗、公主212 名，其中初婚者104 名，二嫁者25 名，三嫁者2 名。一般贵族官宦 女性离婚或夫死后改嫁亦为常事。这主要反映的是当时（ ） A. 礼教观念影响加深 B. 婚姻制度受到冲击 C. 社会阶层流动增强 D. 社会风气比较开放 9. 天宝年间、土地买卖和兼并之风盛行、租庸调制无法维持。后杨炎推行两税法，规定：每户按人丁和资 产缴纳户税、按田亩缴纳地税；一年分夏、秋季两次纳税。据此可知两税法（ ） A. 阻碍了商品经济的发展 B. 加强了政府对农民的控制 C. 提高了政府的财政收入 D. 遏制了土地“买卖”之风 10. 北宋时期浙东金华，“民以织作为生、县称衣被天下”；四川井研产盐、数万工人聚集于此。由此可 知宋代（ ） A. 互市贸易兴盛 B. 都市人口激增 C. 草市形成体系 D. 工商经济发展 11. 南宋学者叶适说：“富人者，州县之本，上下之所赖也……小民之无田者，假田于富人……而又上当官 输（政府要求的货物），杂出无数，吏……常取具于富人”。出现这种现象的原因是宋朝（ ） A. 社会矛盾的尖锐 B. 士族阶层的衰落 C. 社会经济的发展 D. 抑商政策的松弛 12. 下表为宋代一些学者的言论或典故，其共同反映的儒学主题是（ ） 学者 言论或典故 程颐 颜子在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，“其”字当玩味，自有深意 张载 “民胞物与（其意是百姓都是我的同胞） 许衡 尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其 有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？” A. 存天理灭人欲 B. 格物致知 C. 培养理想人格 D. 为政以德 13. 明朝学者章潢认为“邹鲁多儒，古所同也。至于宋朝，则移在闽浙之间，而洙泗（山东）应欠。”这说明 了宋朝（ ） A. 文化重心的南移 B. 实行崇文抑武 C. 海上丝路的兴盛 D. 放松社会控制 14. “妙应寺白塔～是国务院公布的第一批全国重点文物保护单位之一、其是由尼泊尔建筑大师阿尼哥 （Araniko）受元世祖之命建造。这一现象体现出中国传统文化（ ） A. 辅射周边国家 B. 领域广泛 C. 引领时代潮流 D. 博采众长 15. 巨型建筑是古代文明发展程度的重要象征。下图分别是玛雅金字塔、埃及金字塔、秦始皇陵，据此可 知古代文明发展的（ ） A. 相对独立 B. 连续性 C. 交流互鉴 D. 相似性 16. 古希腊史学家希罗多德的《历史》叙述了希波战争的全过程，记载了希腊、西亚、北非等地的地理环 境、民族分布等内容。作者赞扬雅典人，也承认东方民族的文明比希腊更古老。其写作的时代背景是（ ） A. 古希腊城邦政治和文化的发展 B. 颁布成文法限制贵族滥用权力 C. 蒙古军西征推动东西文化交流 D. 农耕经济发展推动古希腊繁荣 17. 中世纪阿拉伯帝国开展了一场翻译古希腊和东方文化典籍的“百年翻译运动”。据此可知这场运动推 动了（ ） A. 东西方文化的交流 B. 欧洲的启蒙运动 C. 伊斯兰教文化扩张 D. 耶稣会教士来华 18. 下图为公元200-600 年间欧亚各帝国的边疆和诸游牧民族的迁徙图。这场大迁徙推动了（ ） A. 拜占庭帝国强盛 B. 奥斯曼土耳其帝国兴起 C. 丝绸之路的开通 D. 中国北方民族的大交融 19. 18 世纪欧洲开始烧制瓷器，其图案最初是以华瓷为范本，德国梅森瓷器的“蓝洋葱”图案是对中国 “福寿双全的桃子和代代绵延的石榴花纹”的误解。据此可知（ ） A. 对外交流促使西方近代工业发展 B. 外来物品的传入推动了西方思解放 C. 新航路开辟促进了中外文化交流 D. 西方用本上文化对外来文化加以解读 20. 清代学者赵翼（1727 年一1814 年）写道“自鸣钟、时辰表，皆来自西洋。钟能按时自鸣，表则有针随 晷刻指十二时，皆绝技也……西洋远在十万里外，乃其法更胜，可知天地之大，到处有开创之圣人”。这 体现了作者（ ） A. 反思中国传统文化 B. 肯定西方先进技术 C. 倡导加强中外交流 D. 警惕西方殖民扩张 21. 一战期间，英法将其殖民地士兵大量投入战场。在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民 认识到，白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。由此殖民地人民（ ） A. 掀起了民族独立运动 B. 复兴民族传统文化 C. 建立了新兴民族国家 D. 进行社会主义革命 22. 以汉语为母语的新加坡华人在其使用英语过程，衍变出了带有浓厚中国特点的表达方式。新加坡英语 中有“Lar”“Mah”“Leh"“lor”的等语气词，他们可以表达强调、不耐烦、不快、赞同和反对等涵义。例如： A.NoLah（不啦）；B.Ifyoudon'tdothework，thenyoudie（你不干活，就死定喽！）。这种语言现象产生的 原因是新加坡（ ） A. 政府推崇文化多元 B. 殖民文化的遗留 C. 移民文化交流碰撞 D. 工商业经济发展 23. 1988 年加拿大通过立法，以确保“加拿大内容”在国家文化活动中的主导地位。2016 年颁布的《中华人 民共和国电影产业促进法》规定，电影院安排由境内法人所摄制电影的放映时长，不得低于年放映电影时 长总和的三分之二。由此可知这些政策旨在（ ） A. 保护本国文化安全 B. 适应经济全球化浪潮 C. 推动文化市场扩大 D. 坚守多元文化的传统 24. 京剧脸谱有各种勾法，像红的象征忠武，黑的象征刚正，白的比较奸诈，黄的比较残暴。观众便能够 透过脸谱大概知晓人物的忠佞正邪。由此可知，京剧脸谱（ ） A. 真实再现历史场景 B. 渗透传统道德教化 C. 客观评价历史人物 D. 体现人物复杂性格 二、非选择题，共52 分，25 题20 分，26 题20 分，27 题12 分。 25. 阅读材料，完成下列问题。 材料一中国人对“西”的认识是渐进式的、最早的西域仅指帕米尔高原东西两侧的中亚地区，后来逐 渐包括了南亚次大陆、西亚的波斯、地中海的东罗马帝国以及西南亚的阿拉伯，郑和时代又涵括了非洲东 海岸。明清时期接触到欧洲人，知其所处地域比历业上所接触之地更靠西，则“西”的概念又扩展为欧西， 并呼以“泰西”“远西“，以示与早年之“西”的区别。近代以来“西”的地理概念淡出，政治文化内涵 加重并且比较明显地定格为欧美文化。 ——摘编自张国刚《中西文化关系通史》 材料二罗马帝国建立的同时，也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民族文明也 辐射至帝国的四周，罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚，甚至到达中国。……与此同时，东西方文化 也加快了交流的进程。庞贝古城有印度女神雕像出土，北欧的丹麦也有印度佛像的发现，而在印度半岛东 海岸本迪治利城则发现一个罗马商站遗址，出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币，越南等地也有不少罗 马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸 制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。 —摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 材料三 近代化又称现代化，反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。 时间 社会发展概况 14 世 纪 手工工厂出现，使用雇佣工人的租地农场形成；文艺复兴； 16 世 纪 新航路开辟；早期殖民扩张；宗教改革； 18 世 纪 英国《权利法案》；启蒙运动；工业革命；美国独立战争，联邦宪法颁布；法 国《人权宣言》； 19 世 纪 《拿破仑法典》；1832 年英国议会改革；俄国农奴制改革；日本明治维新；德 意志统一；第二次工业革命； 20 世 纪 十月革命；新经济政策；美国罗斯福新政。 材料四 历史上由于文化差异而引起的冲突确实比比皆是，然而文化差异却并非一定要以冲突为指归的。与文 化的差异相并立的文化现象，还有一种是趋同，与差异相比，趋同的现象更起着主流的作用……中国与世 界的距离在信息时代已迅速减缩，中国文化与世界文化的趋同正在明显地加强，尽管目前世界上还有约 6000 种语言，但是人类一定会找到他们共同的语言：和平、进步与繁荣。 ——摘编自沈福伟《中西文化交流史》 材料五从顺应历史潮流、增进人类福祉出发，我提出推动构建人类命运共同体的倡议，并同有关各方 多次深入交换意见。我高兴地看到，这一倡议得到越来越多国家和人民欢迎和认同，并被写进了联合国重 要文件，我希望，各国人民同心协力、携手前行，努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开 放、美丽的亚洲和世界。 ——习近平《开放共创繁荣创新引领未来—在博整亚洲论坛2018 年年会开幕式上的主旨演讲》 （1）根据材料一，概括中国人眼中“西”这一概念的演变历程。 （2）根据材料二归纳这一时期东西方文明交往的主要方式。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析17 世纪以前西欧社会转型的背景。 （4）阅读材料四、材料工并结合所学知识，分析“人类命运共同体”这一理念提出的时代背，并谈谈你 对这一理念的认识和理解。 26. 魏晋南北朝时期我国出现了一次规模较大的移民浪潮。阅读材料，回答下列问题。 材料一 由于中原地区长期都是政治中心所在，经常沦为大规模的战场，陷于长期混乱。一旦出现这 种局面，就会有大量人口迁往江淮之间、四川盆地、长江以南以至珠江流域，也有一些迁往北方其他较安 定的边疆地区。这类移民不仅数量大，迁移时间和地点集中，而且包括大批贵族、官吏、地主、文人，甚 至皇室成员，以及为这些人服务的艺人、工匠、商人、武士等。其中相当一部分人具有较高的文化程度和 特殊技艺、行政治理经验和经营管理能力，因而对南方及其他迁入地的政治、经济、文化、社会各方面都 产生很大的影响，最终导致了经济、文化重心的南移。 ——据葛剑雄《中国人口发展史》整理 材料二 东晋南朝时期、北方人口大量南移。移民浪潮对土地开发的引发、扩展与催化作用主要表现 在：增加大量的劳动力，引进先进的生产技术，创造比过去有效的社会生产组织形式，为发挥三个方面军 （北方移民、南方汉族土著人民与少数民族人民）的作用提供了必要的条件，从而大大加快了开发速度， 拓展了开发的规模。 —摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》 （1）根据材料一，概括中原地区移民浪潮的特点，并简析其原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，解释“移民浪潮”对东晋南朝时期南方社会发展所作的贡献。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《窦娥冤》故事的开篇，窦娥就已经遭受许多苦难：她受家境贫寒与高利贷制度的折磨，被卖作童养 媳；她受童养媳恶俗的折磨，在蔡婆婆家作了十多年的苦工；她受封建礼教的折磨，恪守妇女“从一而 终”的泯灭人性的规条，年纪轻轻而守寡三年。被张驴儿父子在野外威逼，要与婆媳两人同时结婚，窦娥 的第一反应就是强烈反对。促使窦娥坚决反对的原动力，是封建的“贞节”观念。与贞节观相关的是窦娥 的孝道，关汉卿在剧情的展开过程中也是处处渲染，刻意突出。窦娥的屈打成招是因为怕蔡婆婆受刑，临 刑前还要求绕道是怕蔡婆婆见了难受，化作鬼魂还嘱托父亲要收养蔡婆婆，如此等等，其孝顺也可谓感天 动地。 元朝的统治，贯穿各种压迫的政策，又废止科举制度多年，恢复科举制度以后也没有形成常规，蒙古 族以外的知识分子，因此很难融入这个统治集团。元人感叹：“儒人颠倒不如人”。知识分子被排挤出统 治集团，沦落到社会底层，便以不平的眼光来看待这个社会，以愤激的语气来抨击这个社会，成为现实社 会激烈的批判者，《窦姚冤》体现了一种对现实社会伦理道德方面的批判，其中潜藏着的是一种强烈的民 族情绪。 ——摘编自诸葛忆兵《论窦娥形象的内涵及<窦娥冤>的创作意图》 根据材料所给内容，提取两项有关窦娥形象的信息，并结合所学中国古代史知识予以解释。（要求明确写 出所提取信息，史实准确，逻辑严密，论证充分。）