2025年五年级科学下册动物的社会行为观察试卷及答案

2025 年五年级科学下册动物的社会行为观察试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 蜜蜂群体中负责产卵的个体是： A. 工蜂B. 雄蜂C. 蜂后D. 侦察蜂 2. 狼群狩猎时通常由谁担任领导角色？ A. 最强壮的雄狼B. 最年长的母狼C. 头狼夫妇D. 幼狼 3. 蚂蚁发现食物后，通过什么方式通知同伴？ A. 发出叫声B. 释放信息素C. 跳舞D. 触碰触角 4. 下列动物中，社会行为最复杂的是： A. 麻雀B. 狮子C. 猩猩D. 羚羊 5. “ ” 大雁迁徙时排成人字形队伍的主要目的是： A. 方便交流B. 节省体力C. 防御天敌D. 保持队形美观 6. 企鹅群体在严寒中会挤在一起是为了： A. 分享食物B. 相互取暖C. 保护幼崽D. 集体休息 7. 下列行为属于动物社会行为的是： A. 猫捉老鼠B. 蜜蜂筑巢C. 青蛙鸣叫D. 蜘蛛结网 8. 猴群中等级较低的个体通常会： A. 优先获取食物B. 占据高处休息C. 为首领梳理毛发D. 远离群 体活动 9. 海豚合作捕鱼时体现的社会行为是： A. 分工协作B. 争夺领地C. 求偶炫耀D. 独立觅食 10. 动物社会行为的根本意义在于： A. 提高生存概率B. 增加个体数量C. 增强攻击性D. 扩大活动范 围 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 11. 下列属于动物社会行为特征的有： A. 群体分工B. 等级制度C. 个体独居D. 信息传递 12. 狼群的社会结构可能包括： A. 头狼领导B. 幼狼优先进食C. 协作狩猎D. 单独行动 13. 蜜蜂群体中的工蜂负责： A. 采集花粉B. 守卫蜂巢C. 喂养幼虫D. 产卵繁殖 14. 蚂蚁传递信息的方式包括： A. 声音交流B. 信息素标记C. 触角触碰D. 舞蹈动作 15. 下列动物中存在明显等级制度的有： A. 鸡群B. 狼群C. 鱼群D. 猴群 16. 大猩猩群体的社会行为表现为： A. 首领优先享用食物B. 集体照顾幼崽C. 个体间争斗频繁D. 分 工明确 17. 动物社会行为对群体的益处包括： A. 提高防御能力B. 增加觅食效率C. 减少繁殖机会D. 降低生存 压力 18. 下列属于合作育幼行为的是： A. 母狮共同喂养幼崽B. 狼群协助照顾幼狼 C. 企鹅轮流孵蛋D. 杜鹃寄生育雏 19. 影响动物社会行为形成的因素有： A. 环境资源分布B. 天敌威胁程度C. 遗传本能D. 个体学习能力 20. 观察动物社会行为时应注意： A. 群体规模B. 个体互动方式C. 人类干预程度D. 行为发生环境 三、判断题（每题2 分，共20 分） 21. 所有群居动物都存在严格的社会等级制度。（） 22. “ 蜜蜂的8 ” 字舞是向同伴传递食物位置信息的方式。（） 23. 动物的社会行为完全由遗传决定，与后天学习无关。（） 24. 狼群中只有头狼夫妇拥有繁殖后代的权力。（） 25. 蚂蚁群体中的兵蚁主要负责外出觅食。（） 26. 海豚使用超声波进行群体间的协作沟通。（） 27. 鸟类迁徙时的队列与个体社会地位无关。（） 28. 灵长类动物会通过肢体接触表达友好或安抚情绪。（） 29. 社会性昆虫（如蜜蜂、蚂蚁）的群体由多个可繁殖的雌性组成。 （） 30. 动物社会行为的观察需在自然环境中进行，避免人为干扰。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 31. 简述蚂蚁群体如何通过分工协作完成筑巢任务。 32. 举例说明动物群体中的等级制度如何影响个体行为。 33. 描述一种动物传递危险信号的方式及其作用。 34. 为什么说合作育幼行为能提高动物后代的存活率？ 答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.A 二、多项选择题 11.ABD 12.ABC 13.ABC 14.BC 15.ABD 16.AB 17.AB 18.ABC 19.ABCD 20.ABD 三、判断题 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.√ 27.× 28.√ 29.× 30.√ 四、简答题 31. 工蚁负责挖掘隧道、搬运土壤；兵蚁守卫入口；蚁后专职产卵； 不同体型工蚁承担不同任务，如小型工蚁照顾卵，大型工蚁加固巢 穴。 32. 鸡群中地位高的母鸡优先啄食，等级低的个体需避让；猴群首领 享有最优休息位置，下属为其理毛以示服从。 33. 黑长尾猴发现鹰时发出特定叫声，群体迅速躲入灌木；作用是通 过警报减少被捕食风险。 34. 群体共同保护幼崽可抵御天敌；分担喂养压力确保食物充足；经 验丰富的成体教导生存技能，提高后代适应能力。