2025年三年级科学下册动物的防御行为观察试卷及答案

2025 年三年级科学下册动物的防御行为观察试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 当遇到危险时，刺猬最可能采取的行为是： A. 快速奔跑逃跑 B. 蜷缩身体露出尖刺 C. 大声吼叫吓退敌人 D. 爬到树上躲避 2. 变色龙改变体色的主要目的是： A. 吸引配偶 B. 调节体温 C. 融入环境躲避天敌 D. 向同伴传递信号 3. 下列动物中，会通过装死来逃避捕食者的是： A. 羚羊 B. 负鼠 C. 蜜蜂 D. 青蛙 4. 蜜蜂用尾部的刺蜇人属于： A. 捕食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 迁徙行为 5. 乌龟遇到危险时会将身体缩进壳里，这种防御方式称为： A. 拟态 B. 保护色 C. 盔甲防御 D. 警戒色 6. 下列动物中，通过释放难闻气味防御天敌的是： A. 壁虎 B. 黄鼠狼 C. 燕子 D. 金鱼 7. 枯叶蝶翅膀像枯叶，这种防御策略是： A. 警戒色 B. 拟态 C. 伪装 D. 逃跑 8. 豪猪的尖刺主要用于： A. 挖掘洞穴 B. 吸引异性 C. 刺伤攻击者 D. 帮助游泳 9. 章鱼喷墨汁的目的是： A. 标记领地 B. 迷惑敌人并逃跑 C. 捕捉猎物 D. 清洁身体 10. 下列行为属于群体防御的是： A. 斑马独自奔跑 B. 羚羊低头吃草 C. 鱼群聚集成球状 D. 松鼠储存食物 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 下列属于动物防御行为的有（） A. 蜥蜴断尾逃生 B. 孔雀开屏求偶 C. 河豚膨胀身体 D. 蝙蝠夜间捕食 2. 通过伪装躲避天敌的动物包括（） A. 竹节虫 B. 北极狐 C. 毒箭蛙 D. 石头鱼 3. 下列动物中具有硬壳防御的有（） A. 穿山甲 B. 蜗牛 C. 鳄鱼 D. 海螺 4. 警戒色的典型特征包括（） A. 鲜艳的颜色 B. 与环境相似 C. 警告天敌有毒 D. 用于夜间活动 5. 章鱼的防御方式包括（） A. 喷墨汁 B. 改变皮肤颜色 C. 释放毒液 D. 蜷缩成球 6. 群体防御行为的优势有（） A. 分散天敌注意力 B. 集体威慑捕食者 C. 提高个体存活率 D. 减少食物竞争 7. 下列属于化学防御的有（） A. 臭鼬喷臭液 B. 毒蛇咬射毒液 C. 刺猬竖起尖刺 D. 水母释放刺细胞 8. 会使用声音警告敌人的动物是（） A. 响尾蛇摇尾 B. 狗狂吠 C. 猫头鹰旋转头部 D. 蜜蜂跳舞 9. 关于拟态的正确描述有（） A. 模仿其他生物形态 B. 与环境颜色融合 C. 无毒生物模仿有毒生物 D. 仅存在于昆虫中 10. 下列防御行为与动物匹配正确的是（） A. —— 乌贼 喷墨汁 B. —— 避役 变色伪装 C. —— 刺鲀 膨胀身体 D. —— 羚羊 释放毒气 三、判断题（每题2 分，共20 分） 1. 所有动物的防御行为都是天生的本能。（） 2. 保护色是动物通过改变颜色融入周围环境。（） 3. 蜜蜂蜇人后不会死亡。（） 4. 河豚遇到危险时会吸入空气使身体膨胀。（） 5. 警戒色动物通常没有毒性。（） 6. 壁虎断尾属于繁殖行为。（） 7. 硬壳防御只能保护陆生动物。（） 8. 群体防御时，弱小个体常被置于群体外围。（） 9. 拟态只存在于植物界。（） 10. 动物的防御行为可能包含多种策略组合。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 举例说明两种不同的动物伪装方式，并描述其如何帮助动物躲避危 险。 2. 为什么警戒色通常呈现鲜艳的颜色？这种防御策略如何生效？ 3. 观察蜗牛的防御行为，描述其硬壳的作用及使用方式。 4. 人类从动物防御行为中获得过哪些发明灵感？请举一例说明。 答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C 二、多项选择题 1.AC 2.ABD 3.BD 4.AC 5.AB 6.ABC 7.ABD 8.AB 9.AC 10.ABC 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、简答题 1. —— （例）竹节虫形似树枝 静止时与环境融为一体；北极狐冬季毛 —— 色变白 在雪地中隐藏身形 2. → → 鲜艳颜色易被天敌识别 天敌将颜色与毒性关联 避免捕食（形成 条件反射） 3. → → 硬壳提供物理保护 遇危险缩入壳内 用黏液封闭壳口形成屏障 4. → → （例）仿生盔甲设计 参考穿山甲鳞片结构 研发可伸缩防护材料