2025年小学三年级科学认识植物与动物单元测试卷

2025 年小学三年级科学认识植物与动物单元测试卷 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 植物的哪个部分通常生长在地下，负责吸收水分和养分？ A. 叶子B. 茎C. 根D. 花 2. 下列动物中，属于昆虫的是？ A. 蜘蛛B. 蚯蚓C. 蝴蝶D. 蜗牛 3. 向日葵的种子靠什么传播？ A. 风力B. 水流C. 动物皮毛D. 自身弹射 4. 下列哪项是哺乳动物的共同特征？ A. 有鳞片B. 用鳃呼吸C. 胎生哺乳D. 产卵 5. 仙人掌的叶子退化成刺是为了？ A. 吸引昆虫B. 减少水分蒸发C. 储存养分D. 支撑植株 6. 蜜蜂在花丛中飞舞的主要目的是？ A. 玩耍B. 传播花粉C. 躲避天敌D. 寻找水源 7. 下列植物中，属于草本植物的是？ A. 松树B. 柳树C. 狗尾草D. 桂花树 8. 青蛙的生命周期中，幼体用哪种方式呼吸？ A. 肺B. 皮肤C. 鳃D. 气囊 9. 蒲公英的种子带有白色绒毛，主要依靠什么传播？ A. 动物B. 风力C. 水力D. 弹射 10. 下列动物中，属于鸟类的是？ A. 蝙蝠B. 企鹅C. 蜻蜓D. 袋鼠 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 植物的光合作用需要哪些条件？（ ） A. 阳光B. 水C. 二氧化碳D. 土壤 2. 下列哪些属于动物的共同特征？（ ） A. 能运动B. 需要食物C. 能制造养分D. 会繁殖后代 3. 下列属于昆虫的动物有哪些？（ ） A. 蚂蚁B. 蜈蚣C. 蜻蜓D. 蝎子 4. 下列哪些是植物传播种子的方式？（ ） A. 风力传播B. 动物传播C. 水流传播D. 人工种植 5. 哺乳动物的特征包括？（ ） A. 体表有毛B. 卵生C. 用肺呼吸D. 恒温 6. 下列植物中，哪些属于木本植物？（ ） A. 玫瑰B. 水稻C. 杨树D. 向日葵 7. 下列动物中，属于爬行动物的是？（ ） A. 鳄鱼B. 青蛙C. 蜥蜴D. 鲸鱼 8. 动物适应环境的例子包括？（ ） A. 北极熊的白色皮毛B. 骆驼的驼峰储水 C. 鱼用鳍游泳D. 鸟的翅膀飞翔 9. 下列哪些是植物根的作用？（ ） A. 吸收水分B. 支撑植物C. 制造养分D. 储存营养 10. 下列属于鸟类特征的是？（ ） A. 有羽毛B. 卵生C. 哺乳幼崽D. 有喙 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 所有植物都会开花结果。（ ） 2. 昆虫都有三对足和两对翅膀。（ ） 3. 鱼用鳃呼吸，适合在水中生活。（ ） 4. 蘑菇属于植物，因为它生长在土壤里。（ ） 5. 鸟类的骨骼中空，有助于减轻体重飞行。（ ） 6. 哺乳动物都是胎生的。（ ） 7. 仙人掌的刺是它的叶子。（ ） 8. 动物冬眠是为了躲避寒冷和食物短缺。（ ） 9. 蒲公英依靠动物传播种子。（ ） 10. 青蛙的一生经过卵、蝌蚪、成蛙三个阶段。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 举例说明植物如何适应干旱环境（至少两点）。 2. 描述昆虫的共同特征，并列举两种常见的昆虫。 3. 为什么说树是植物而不是动物？写出两个理由。 4. 动物迁徙的目的是什么？举一个动物迁徙的例子。 答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABD 3.AC 4.ABC 5.ACD 6.AC 7.AC 8.ABCD 9.ABD 10.ABD 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. 例：仙人掌的叶退化成刺减少水分蒸发；根系发达深入地下吸收水 分；茎肥厚储存水分。 2. 特征：身体分头、胸、腹三部分，三对足，一般有两对翅。举例： 蜜蜂、蚂蚁（或蝴蝶、蜻蜓等）。 3. 理由：树能通过光合作用自己制造养分（自养）；不能自由移动； 细胞有细胞壁。 4. 目的：寻找食物、水源或适宜繁殖的环境。举例：大雁冬季南飞、 角马雨季迁徙等。