3.4 升华和凝华（含解析）

0 1 学习目标 02 预习导学 第三章 物态变化 第4 节 升华和凝华 课程标准 学习目标 知道升华、凝华；了解升 华吸热，凝华放热。 1 知道什么是升华、凝华。 2 了解升华吸热，凝华放热。 3 了解升华是凝华的逆过程。。 （一）课前阅读： 预习：请同学们认真阅读课本P64--66 页内容，思考并且完成下列活动： 活动1：请同学们阅读课本“温度计”，回答下面的问题： （1）什么是升华？ （2）升华的特点？ （3）常见升华现象有哪些？ （4）什么是凝华？ （5）凝华的特点？ （6）常见凝华现象有哪些？ （二）基础梳理 34 升华和凝华 一、升华与凝华 1 升华： 【加油站1】 常见升华现象： （1）定义：物质从固态直接变成 的过程。 （易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨） （2）特点：升华 热。 （3）常见升华现象： 2 凝华： （1）定义：物质从气态直接变成 态的过程。 （2）特点：凝华 热。 （3）常见凝华现象： 3 用干冰制造舞台“白雾”效果： （1）干冰 吸热，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷 为雾状小水珠。 4 用干冰制造人工降雨： （1）干冰 ，使空气温度降低。 （2）空气中的水蒸气遇冷 为小冰晶。 （3）小冰晶下落 为雨。 5 如图：碘实验 （1）微微加热，现象：瓶内出现 。 （2）停止加热，现象：紫色气体 ，瓶内出现碘颗 粒。 （3）实验中，碘先 后 。 （4）类似现象：使用时 间长的灯泡会发黑。 二、物态变化 ▲ 敲桌子：“362” 3：物质的三种状态：6：六大物态变化：2：两种现象（吸热和放热）： 冰冻的衣服变干、卫生球 变小、用久的灯丝变细、 用干冰制 冷保鲜食物、碘遇热变 为紫色碘蒸气等等。 B 炒菜时，不能在热锅中 先放碘盐，就是为了防止 碘的升华。 【加油站2】 ▲敲桌子：（1）水蒸气在 高于0℃的环境遇冷会液 化。 （2）水蒸气在低于0℃的 环境遇冷会凝华。 （三）预习作业 1．（2023 山西）西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品，是山西博物院的“镇院之宝”（如图所示）。 制作鸟尊等青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为 “模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔（模具），在空腔中倒 入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的 是（ ） ▲▲ 电冰箱制冷原因： （1）液态制冷剂在电冰箱内发生 ，吸走冰箱内的热量。 （2）气态制冷剂在电冰箱外发生 ，放出热量变为液态。 三、自然界的水循环 1. 云、雨：液化。 空气中的水蒸气在高空遇冷， 成雾状小水滴，大量的小水滴悬浮在高空 中，就形成了云。小水滴聚集成大水滴下降就形成雨。 2. 露、雾：液化。 空气中的水蒸气遇到冷空气或温度较低的树叶等， 成小水珠在空气中成 为雾，或附着在树叶上成为露。 3. 霜、雪、雾凇、冰花：凝华。 （1）冬天，地面附近的水蒸气遇冷急剧降温， 为小冰晶附着在地面上形 成霜；附着在树枝上形成雾凇。 （2）高空中的水蒸气在寒冷的空气中急剧降温， 成小冰晶，小冰晶聚集 起来就形成雪花飘落大地 4. 屋檐下的冰凌、冰柱：凝固。 小水滴遇冷 成小冰块。 5. 人造雪：是 现象。 人工造雪，是指人为地将水变成雪花或 类似雪花的过程。 【加油站3】 3 水循环图： ．将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量 B．青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量 ．青铜液冷却到固态是凝华过程，需吸收热量 D．青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变 2．（2023 湖北省直辖县级单位）大量中华诗词蕴含物理知识，下列说法正确的是（ ） ．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”是水蒸气液化形成的 B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”是水凝固形成的 ．“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”“雪”是水凝华形成的 D．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”“冰”是雪熔化形成的 3．（2023 山东滨州）二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大 寒。”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。下列节气涉及的物态变化正确的是（ ） ．“谷雨”节气，雨的形成是凝固现象 B．“白露”节气，露的形成是熔化现象 ．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象 D．“小雪”节气，雪的形成是液化现象 说明：1 时间：10 分钟；2 分值：50 分（每题10 分）3 要求：合上书本，独立完成。 1．（2023 山东临沂）沂蒙山区地处中纬度区、属温带季风区大陆性气候，气温适宜，四季分明，物态变 化万千。下列物态变化，需要吸收热量的是（ ） 03 强化训练 ． 冰雪消融 B． 雾绕山峦 ． 霜满枝头 D． 滴水成冰 2．（2023 重庆）如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（ ） ．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 ．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 3．（2023 四川成都）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的 物态变化，下列说法正确的是（ ） ．图甲中，小草上露的形成是液化现象 B．图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象 ．图丙中，河面上冰的形成是凝华现象 D．图丁中，群山间雾的形成是升华现象 4．（2023 四川南充）诗词是我国优秀文化遗产之一，对下列诗句中所包含的物理现象分析正确的是（ ） ．“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。”——“霜”的形成是凝华现象，需要吸热 B．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”——“露”的形成是汽化现象，需要放热 ．“白日黄流涨渭城，三更风紫尽成冰。”——“冰”的形成是凝固现象，需要放热 D．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”——“泪”的形成是熔化现象，需要放热 5（2023 四川广元）“北国风光，千里冰封，万里雪飘”是伟大领袖毛泽东在《沁春雪》中的优美词句。 词句中的冰的形成过程需要___________热，雪是水蒸气___________形成的（填写物态变化名称）。 预习作业参考答 1、【答】B 【解析】．蜡从固态到液态是熔化过程，此过程吸热，故错误； B．青铜液体变成固体的过程是凝固，此过程放热，故B 正确，错误； D．青铜是晶体，熔化过程温度保持不变，蜡是非晶体，熔化过程温度升高，故D 错误。 故选B。 2、【答】 【解析】．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故正确； B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故B 错误； ．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故错误； D．冰是液态的水凝固形成的固体，故D 错误。 3、【答】 【解析】．雨主要是云层中的水蒸气液化形成的水滴，故错误； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B 错误； ．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故正确； D．雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，故D 错误。 故选。 强化训练参考答 1、【答】 【解析】．冰雪消融，物质由固态变为液态，是熔化现象，需要吸收热量，故符合题意； B．雾绕山峦，雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液化现象，需要放出热量，故B 不符合题 意； ．霜满枝头，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华需要放出热量，故不符合题意； D．滴水成冰，物质由液态变为固态，是凝固现象，需要放出热量，故D 不符合题意。 故选。 2、【答】 【解析】．冰是水在低温下凝固形成的，故错误； B．露珠是水蒸气放热液化形成的，故B 错误； ．雾是小水珠，是水蒸气放热液化形成的，故正确； D．雾凇是水蒸气放热凝华形成的小冰晶，故D 错误。 故选。 3、【答】 【解析】．小草上露是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故正确； B．树叶上霜是空气中的水蒸气凝华而成的，故B 错误； ．河面上冰是水由液态变成固态，属于凝固现象，故错误； D．群山间雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的，故D 错误。 故选。 4、【答】 【解析】．“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热， 故错误； B．“露”都是由水蒸气液化形成的，液化放热，故B 错误； ．这里的“冰”是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故正确； D．“泪”的形成是属于蜡烛的熔化现象，需要吸热，故D 错误。 故正确。 5、【答】放 凝华 【解析】在《沁春•雪》中的优美词句中的冰是由水放热凝固形成的；雪是由水蒸气放热凝华形成的。