word文档 2025年山东省德州市乐陵市朱集镇鲁教版小学六年级语文下学期期末考试卷含答案 VIP文档

25.35 KB 3 页 0 下载 0 评论 0 收藏
上传 格式 评分
人间有正气
.docx
3
概览
2025 年山东省德州市乐陵市朱集镇鲁教版小学六年级语文下学期期 末考试卷含答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字注音正确的一项是() A. 炽热(zhì) B. 参差(cān) C. 尽管(jìn) D. 纤维(xiān) 2. 下列词语书写完全正确的一项是() A. 犹豫B. 仿徨C. 模湖D. 精采 3. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是() A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词 4. 下列句子中没有语病的一项是() A. 通过这次学习,使我提高了认识。 B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 D. 他对自己能学好电脑充满了信心。 5. 下列作品属于鲁迅的是() A. 《骆驼祥子》B. 《茶馆》C. 《狂人日记》D. 《雷雨》 6. “ ” 日出江花红胜火的下一句是() A. 春来江水绿如蓝B. 春江水暖鸭先知C. 烟花三月下扬州D. 斜风细 雨不须归 7. 下列修辞手法判断正确的一项是() “ ” 句子:时间就是金钱。 A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 对偶 8. “ ” 词语忐忑不安的意思是() A. 心情平静B. 心神不定C. 高兴激动D. 愤怒不满 9. 下列成语书写正确的一项是() A. 走头无路B. 再接再励C. 委曲求全D. 金榜提名 10. “ ” 读书破万卷,下笔如有神出自() A. 杜甫B. 李白C. 苏轼D. 王安石 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,属于褒义词的是()(多选) A. 勇敢B. 狡猾C. 真诚D. 虚伪 2. 下列句子中,含有比喻修辞的是()(多选) A. 他像石头一样坚硬。B. 时间飞逝。C. 月亮弯弯像小船。D. 孩子 们是祖国的花朵。 3. 下列作家属于唐代的是()(多选) A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 白居易 4. 下列词语中,读音为多音字的是()(多选) A. 重(chóng/zhòng) B. 好(hǎo/hào) C. 的(de/dí) D. 了(le/liǎo) 5. 下列成语出自历史故事的是()(多选) A. 卧薪尝胆B. 守株待兔C. 画龙点睛D. 愚公移山 6. 下列句子中,标点符号使用正确的是()(多选) A. “ ” 他说:我来了。B. 春天来了,花儿红了。C. 你喜欢苹果、香 蕉、还是橘子?D. 这是一个问题? 7. 下列词语可以形容心情的是()(多选) A. 快乐B. 跑步C. 悲伤D. 思考 8. 下列作品是小说的是()(多选) A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《静夜思》D. 《背影》 9. “ ” 下列句子中,主语是我们的是()(多选) A. 我们学习语文。B. 老师教我们知识。C. 我们是学生。D. 这本书 是我们的。 10. 下列诗句描写春天的是()(多选) A. 春眠不觉晓B. 好雨知时节C. 秋风萧瑟D. 夏日炎炎 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. “ ” 的、地、得都是助词,用法相同。() 2. 鲁迅的原名是周树人。() 3. “ ” 苹果是一个多音字。() 4. 《西游记》的作者是吴承恩。() 5. “ ” “ ” 高兴的反义词是悲伤。() 6. “ ” “ ” 比喻句必须有像或好像等词。() 7. “ ” “ ” 他跑得很快中的得是结构助词。() 8. “ ” 三人行,必有我师焉出自《论语》。() 9. “ ” 绿色只能表示颜色,不能表示其他含义。() 10. “ ” 汉字日是象形字。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 请简要说明什么是比喻句,并举例说明。 2. “ ” 请写出狐假虎威这个成语的意思。 3. 请修改病句:通过这次活动,使同学们受到了教育。 4. 请简述阅读的好处。 答案: 单项选择题答案:1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B 9.C 10.A 多项选择题答案:1.AC 2.ACD 3.ABD 4.ABCD 5.AC 6.BD 7.AC 8.AB 9.AC 10.AB 判断题答案:1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 简答题答案:1. “ 比喻句是用一种事物比喻另一种事物,如她的笑容像 ” 阳光。2. 狐假虎威指借着别人威势欺压人。3. “ 修改为这次活动使同 ” “ ” 学们受到了教育或通过这次活动,同学们受到了教育。4. 阅读能增 长知识、开阔视野、提高语言表达能力。
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余 2 页请下载阅读 -
文档评分
请文明评论,理性发言.