模块三 实验 专题42 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件（原卷版）

1 （2024 四川成都）小张利用图所示装置探究“导体在磁场中产生电流的条件”，闭合开关后， 经过多次尝试，他发现导线b 在磁场中沿着竖直方向运动时，导体中产生感应电流。生产生活中的_ _______（选填“电热毯”、“发电机”或“电动机”）是利用该实验原理工作的。小张在实验中将 导线b 换成一个线圈，其目的是________。 2 （2024 陕西）如图，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。 实验次数 导体b 在磁场中的运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 1 静止 不偏转 2 上下运动 不偏转 3 左右运动 偏转 （1）闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。分析实验 现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中会产生感应电流。产生感 应电流时，导体b 相当于电路中的________（填电路元件名称）； （2）若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体b 运动方向不变，将________对调，观 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块三 课标规定的9 个测量和12 个探究实验真题 专题42 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 察灵敏电流计指针偏转情况。 （3）下列物品中，应用该实验结论工作的是________（填选项字母）。 电风扇 B 手摇发电手电筒 3 （2024 湖南长沙）为了探究什么情况下磁可以生电，小明按图示将B 棒放在蹄形磁体的磁场中， 用导线将B 棒的两端跟灵敏电流计连接。 （1）实验室备有铜棒、橡胶棒和玻璃棒，小明应选用______作为本实验中的B 棒； （2）实验中记录了B 棒运动情况与灵敏电流计指针偏转情况如下表所示； 序 号 B 棒运动情况 灵敏电流计指针偏转情 况 1 不动 不偏转 2 向上运动 不偏转 3 向下运动 不偏转 4 向左运动 向右偏转 5 向右运动 向左偏转 ①分析可得：闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就产生感应电流； ②灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向。根据序号为______的两次实验现象可以 提出问题：感应电流的方向是否与导体运动的方向有关？ 4．（2024 辽宁模拟）某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。 （1）实验时应将电流表、导线b 串联起来组成______回路。 （2）该同学进行以下尝试，能使电流表指针偏转的是______（填字母标号）。 ．导线b 在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体 B．导线在磁场中静止，但不用单根导线b，而用匝数很多的线圈 ．蹄形磁体静止，导线b 从图中所示位置水平向左或水平向右运动 D．蹄形磁体静止，导线b 从图中所示位置竖直向上或竖直向下运动 E．蹄形磁体静止，导线b 从图中所示位置斜向上或斜向下运动 （3）如图所示的实验装置中，将电流表换成______进行触接，还可以探究电动机的工作原理。 5（2024 福建模拟）图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开 关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。实验观察到的现象如下表 实验序号 磁场方向 导体棒b 运动方向 灵敏电流计 指针偏转情况 1 向下 向上 不偏转 2 向下 不偏转 3 向左 向右偏 4 向右 向左偏 5 向上 向上 不偏转 6 向下 不偏转 7 向左 向左偏 8 向右 向右偏 （1）实验时通过观察 来判断电路中是否产生感应电流。 （2）由实验可知，闭合电路中的部分导体在磁场中做 运动时，电路中产生感应电流。 （3）比较第4 次和第 次实验可知，导体棒运动方向相同时，感应电流的方向与磁场的方向有关。 （4）比较第7 次和第8 次实验可知 。 6．（2024·湖北模拟）物理小组的同学们利用如图所示的实验装置，探究导体在磁场中运动时产生 感应电流的条件。 （1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 （选填“上下”、“左右”或“前后”）方向运动时， 灵敏电流计指针会发生偏转； （2）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结 论： 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流； （3）该实验在探究过程中，是将 能转化成电能，生活中的 （填“电动机”或“发电 机”）是根据这一原理制成的。 7 （2024 河北省模拟）图是小明做“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 （1）实验时，小明通过观察___________来判断电路中是否产生感应电流； （2）小明进行了如图所示的5 次操作，其中能产生感应电流的是___________（选填所有符合要求 的操作序号）； （3）完成实验后，小明认为实验现象不太明显，请你提出一条改进措施：___________； （4）利用“磁生电”工作的装置有___________（选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电 磁起重机”）。 8 （2024 湖南模拟）如图，在“探究什么情况下磁可以生电”实验中： 序号 实验操作 电流表指针偏转情况 1 保持导体与磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止，导体水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止，导体水平向右切割磁感线 向左偏转 … （1）比较1、2（或1、3）实验想象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导 体中就产生电流； （2）要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是：___________；（选填字母） ．使用磁性更强的磁体 B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 ．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 （3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是___________能转化为电能： （4）如果将电流表换成___________，可以探究磁场对通电导体的作用。