七年级评语19-班主任学期末创意学生评语
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七年级(2)班学生下期期末评语 杨洋 聪明、文静而勤奋好学的你,对人总是彬彬有礼,没有见你因小事与同学红过脸,也没有 见过你违反纪律的行为。更多的,我们看到你热爱集体,帮助同学。在学习成绩方面,老师认 为:凭着一份自信及学习方法的进一步改进,你会使自己的学习更出色,更富有生机的. 任 思茂 你是一个积极上进、勤奋学习的好学生,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。每 次作业完成得很好,学习上一丝不苟,成绩优秀。热爱班级,积极参加学校组织的各项活动。 争胜好强的你应该记住:“不求最好,但求更好”应是你的追求,谦虚务实、永不满足才会使 你登上理想的殿堂。 张德天 你是个诚实聪明的好学生,课堂上能积极思考老师提出的问题,每次作业都能完成,成绩 优良。热爱集体,同学间能和睦相处。学习上大有潜力可挖的你,如能进一步增强预、复习工 作的主动性,定会取得可喜成绩。愿你扬起理想的风帆,驶向如意的港湾! 雷欣雨 你是一个聪明且心地善良的小女孩。课堂上能积极思考老师提出的问题,课后能自觉做好 预复习,成绩稳中有进。作为课代表你能积极主动搞好本职工作,得到同学的信任和支持。不 骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。多种的兴趣爱好,必将为你的人生增添光彩。望你再接再 厉,绘锦绣前程,创不凡人生。 戴燕桦 你是咱们班上的一个很有潜力的好苗子,正值发芽生长的最重要的时期,所以老师希望你 能做好以下几个方面的问题:在新的学期要以崭新的姿态、高昂的斗志投入到学习中,;要提 前预习,及时复习,重视基础的扎实,并学会灵活地运用知识;课余要主动拓宽自己的知识面, 多读好书;想办法将自己再提高到一个更高的档次。 潘先丽 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲,注意力集中。作业按时 认真完成,生活朴素。但老师记住你不请假、缺席、午睡的记录。你今后的努力的方向是:精 益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法,使自己的学习成绩稳中有进。 梁孝媚 你是个聪明可爱的女孩,文明守纪,与同学和睦相处,学习认真,积极思考,踊跃发言。 作为班长,你工作认真负责。老师衷心祝愿你在求知路上顽强拼搏,更上一层楼,同时更应锻 炼自己的才干,做一个全面发展的好学生。 柯锡涛 你聪明活泼,有着鲜明的个性,天才其实是努力的结果。如果你能以更认真的态度更勤奋 的作风更严谨的思想来对待学习,你一定会取得更大的进步。当然,在成长过程中,还需要不 断完善自己的个性。这样,你才能脱颖而出。 刘志斌 你内向、言语较少,但有一好动积极的心,敢于发表自己的见解。有较强的自尊心和自信 心,学习上基本能尊师守纪,按时上学,能完成老师布置的作业,但学习成绩尚欠理想。老师 相信:只要你有理想、有目标,通过不懈的努力就一定能实现。 1 你是一个聪明、诚实的小男子汉,课堂上你能听老师讲课,作业每次都能完成。但学习上 缺少顽强的拼搏精神,有缺课的现象,成绩进步不明显。老师希望意志坚强而又懂事的你,进 一步改进学习方法,更加严格要求自己,不久的将来,你会找到应该属于你的那块“阵地”。 毛思云 你活泼而开朗,天真而懂事,尊敬师长,同学间和睦相处,学习自觉性有所加强,预习、 复习工作做的较好,作业能及时完成;热爱劳动,班级集体荣誉感强。聪颖的你应进一步把握 时机,培养和锻炼自己的胆略,同时发扬你在运动会上顽强的拼搏精神,使自己的学习更出色, 更富有生机。 林锋国 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴.因此,大家 都喜欢接近你。你在文艺上面的才能,老师和同学们都看在心里。老师希望你在以后的学习中 也要做到能吃苦,只有努力才能出成绩。希望在下学年的你更出色! 谷朝花 你是个心地善良的小女孩。你活泼好动,聪明可爱,学习勤奋,劳动积极。平时的学习主 动认真,尊师守纪。科学的学习方法会使你事半功倍,出色的预习、复习学习会使你缩短通向 成功之门的路。如果能够对自己的要求再高些,学习方面在钻研一些,再加上你的脚踏实地, 你一定会有更大的进步。充分相信自己的实力,努力吧! 刘祝焕 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉 你的是成绩优良不是靠天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努 力不够。你爱好地理、历史课,希望你也能学好其它功课,做全面发展的学生。老师相信,你 只要努力,一定会成功! 吴俊辉 你是个性格内向、诚实聪明的好学生,课堂上能积极思考老师提出的问题,每次作业都能 完成,成绩良好。学习上大有潜力可挖的你,如能进一步增强预、复习工作的主动性,定会取 得可喜成绩。愿你扬起理想的风帆,驶向如意的港湾! 黄潮周 你是一个聪明、诚实的小男子汉,课堂上你能听老师讲课,作业每次都能完成。但学习上 缺少顽强的拼搏精神,成绩进步不明显。老师希望意志坚强而又很懂事的你,进一步改进学习 方法,更加严格要求自己,并用心做好班级管理工作,不久的将来,你会找到应该属于你的那 块“阵地”。 潘思晓 文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上老师很少能听到你响亮清脆的发言。 作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。学习上一丝不苟,预、复习工作很自觉,成绩 比较平稳但有点偏科。老师相信:自加压力、敢于争先的你会学得更加出色的! 罗健斌 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难, 老师很愿意帮助你的。不过,最近你又有点进步,这可真让我松了一口气。在你跨入八年级之 际,老师想送你一句话:好好的把书读下去,再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心 都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 2 运动场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你 给老师的印象可以说是一个淘气、顽皮的你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这 多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你 的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后 能自觉遵守纪律,发奋学习。 柯展华 文静大方、性格内向而又诚实向上的你是一个乐于助人、关心集体的好学生,能认真负责 地做好本职工作,交上的作业总是那么整洁,预、复习工作做得较好,成绩优良。独立分析问 题和解决问题能力的进一步提高,会使你漫步跨入成功之门。老师期待着这一天的早日到来。 朱兴伟 性格内向的你,是一个上进心强,聪明而且心地善良的男孩。课堂上你总是全神贯注地听 老师讲课,作业书写整洁,成绩良好。课后能认真做好预、复习,成绩稳中有进。热爱集体, 乐于助人,课代表工作很用心负责。凭你的信心和毅力,你能在学习上取得更大的进步的。 赵善康 知道老师为什么一直很喜欢你的原因吗?因为你的身上有很多潜在的闪光点,只要一经发 掘,你会成为一个优秀学生。所以,在即将到来的初二的生活和学习当中,老师希望你能做到 以下几个方面:平时多做、多想,把更多的心思放在学习上,严格要求自己,集中注意力,改 变懒散现象,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,吸取教训,认真总结,不断改进学习 方法,不断充实和完善自己,发挥出全部潜力,争取学习成绩有突破,跃上一个新台阶,为将 来打下坚实的基础,早日实现自己订下的目标。 周光辉 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所 有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我 相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 杨汉家 你是一个活泼、好动、聪明的孩子。上课能主动发言、勤于动脑。热爱集体,可你在学习 上“只求过得去,不求过得硬”使你屡次错失进入优秀行列的机会,老师很为你着急。你应懂 得:持之以恒的努力,才能将理想变为现实。 蔡民意 你的成绩为什么始终上不去,是什么阻挡了你上进的脚步呢?我想原因或许很多,但有一 个是绝对不能忽视的,那就是你的懒惰和散漫。其实,你是一个聪明的孩子。但是你的不用心, 你的作业很是马虎,你对家长、老师的劝告、教育甚至处罚都有点应付。老师想看到的是一个 全心全意投入学习的你,一个各方面全面发展的你,加油! 黄福珠 你是一个文静的女孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较 认真,助人为乐,能认真做好值日工作,劳动认真负责。望你继续努力,不断提高独立分析问 题和解决问题的能力,老师关注着你的进步。 3 你是个乖巧听话的孩子,性情温和,就是还没有把全部心思投入到学习中来。“宝剑锋从 磨砺出,梅花香自苦寒来”。你要知道天上是不会掉馅饼的,一切成果的取得都要靠踏踏实实 的努力,一份耕耘,一份收获,要想获得优异成绩,你就必须用汗水来交换。老师相信聪明的 你一定懂得这些道理,期待你的进步! 林子豪 你能遵守学校的规章制度,也能参加各项集体活动,但我总觉得在你的学习上,主动性还 不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距,也许是底子薄,缺少兴趣的原故吧?希望你 学习上多一分勤奋,行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,争做一名合格的中学生。 谭星 你是一个善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼 貌。课堂上你专心听讲,但成绩总是不尽人意;你有努力学习的心思,但是缺乏一种恒心毅力, 不能长时间的浸入在学习状态中,在作业上偶尔会出现偷懒行为,这可不好哦!老师相信你会 下极大地决心改变自己的这个缺点的,期待你的改变! 顾真珍 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的我们,像你这样冰 雪聪明的女孩,不把学习搞好是老师的遗憾,也是你的遗憾。其实你在课堂上聚精会神的神态, 很美丽,很吸引人。要是你多看书,勤练笔,你的成绩会提高得很快,愿意试试吗?希望新的 一年里你更出色! 陈子雅 你是一个文静内向、心地善良的女孩。你时常默默无闻,但对待他人总是坦率与友好,你 是同学们的好朋友。你学习基础较差,在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。 而你的胆小怕问令老师、父母深深担忧。老师相信,只要一步一个脚印地打好自己的基础,能 大胆些、主动些提问,有计划地学习,你的成绩一定会迎头赶上的。 陈金梅 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友, 也是老师心中的好孩子!你的学习基础不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往 直前,课堂上表现胆小,但作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,老师和学生始终会做 你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 彭琼玉 你是一个善良、正直、待人有礼貌的女孩。你与同学相处融洽,热心帮助他人,班级荣誉 感较强。但在学习上还不够用心,学习不够自觉主动。只要你投入多一点的激情,你会发现, 原来我们的生活是如此的多姿多彩,我们的学习是如此的有滋有味,到那时,你就能感受到学 习、生活是这样的幸福。 欧伯源 班干部中,老师心里清楚你是最辛苦的,一个学期的卫生委员让你受了不少委屈,吃了不 少苦,老师对你是有歉意的,多数情况是批评多于表扬;尤其是看到学习有所下降,老师觉得 加给你的担子太重了。但知道吗,人只有在压力下才能成长,还有一定要克制自己,克服学习 上的散漫。让自己的学习工作都做到最棒! 4 老师知道你并不愚笨,只是课堂上自由散漫,经常不完成作业,字迹潦草,成绩不理想, 对学习缺少信心。懒散贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。勤能补拙,老师 与同学期待着你的进步! 潘立堂 你文静老实、踏踏实实的作风令老师畅然。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。 平时老师很少看到你甜甜的笑容,希望你多与同学交流。在学习上你基础比较差,但很自觉。 老师希望在新的学期中,克服弱项,勇往直前!相信在你的努力之下,昨天的不足终将与你挥 手告别,你灿烂的笑脸会明媚如春! 朱万蔚 在生活中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这 句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自 己,不断地锻炼自己 黎铭庸 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步, 但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得好。 愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取! 柯友仁 一年了,老师知道,你并不是一个笨学生,相反你很聪明,可惜你没有把它用在学习上, 这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力 不够,课上经常开小差。如果你能勤奋一些,认真对待老师布置的作业,这些知识根本不会对 你构成障碍。你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗? 这一学期来,你发生了明显的变化。原本守纪好学的你渐渐喜欢说些不相干的闲话,同学 之间也偶尔有些摩擦,这些都来源于你对自己要求的放松,并且已经严重影响了你的学习成绩。 新的一个学年里,新的希望,望你能制定好自己的奋斗目标,并为之努力。相信凭你的聪明, 加上你踏实的学习,一定会取得明显进步的。 柯燕飞 你是一个懂礼貌、明事理的女孩,对待学生会工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总 是坦率与友好,你是同学们的好朋友。你在学习上不够认真,所以成绩进步不明显。老师希望 你能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 赖文聪 其实,你是一个聪明活泼的男孩,但由于过于活泼,花在学习上的精力就显得不足了,即 使在课堂上也难定下心来。美好的未来要靠今天的努力。为了你的将来,从现在开始,静下心 来,认真做好每一件事,积极主动地投入到学习中去,你一定会得到应有的回报。 龚泰源 你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的时间不多。对自己要求 不够严格,自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书 读好的,今后多向优秀的同学学习,取长补短,努力吧! 5 篇二:初一年级下学期学生评语 初一年级下学期学生评语 1、廖理家 你的英英气表如今为班级做事的速度,为本人诺言认真的信度,正在学习低谷 中搏斗的力度,以及乐于助人的亲合度,还有谦虚听取老师和同学意见的诚心度上。于是,已 经的畏缩成了一种配景,已经的懒散成了一种警示,已经的烦躁成了一种平台,你成功地完成 着自我抽象的连续逾越。这或许是你获得优异成绩的主要缘由! 2、杨贞栋 我经常感动于你天天晚自习早到十几分钟的顽固,惊奇于你似乎并未用力而获 得的优异成绩,还有你穿梭于办雄室、教室或询问,或巡看、或书写的那份秘密。有创新的光 荣,有真诚的反省,但也有浮沉的茫然和烦躁。不晓得你何时走向笃定,活出更多的自信? 3、曾智炜 总感慨你把学习卖作了一门艺术,一种乐趣。那新鲜而深进的思想,那隽秀而 遒劲的字迹,还有那闹中取静的沉醉……曾无数次拨动老师、同学的心弦。你以勤奋和顽固创 造了学习的至上之境,所以理所卖然地收获了一茬又一茬的开心。这种令人欣羡的劣势会向生 活领域继续迁移吗?
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