江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一上学期期中联合调研物理试题

2022-2023 学年第一学期六校联合体期中联合调研 高一物理 （本卷共16 小题，满分100 分，时间75 分钟） 一、单选题：本题共10 小题，每小题4 分，共40 分．在每小题给出的四个 选项中，只有一项符合题目要求． 1．在男子双人十米跳台决赛中，中国选手曹缘/陈艾森以494.55 分的总成绩夺冠，比赛情 境如图所示，则下列说法正确的是（ ） A．教练为了研究两人的技术动作，可将图片中两人看成质点 B．观众观看两人比赛时，可将两人看成质点 C．两人在下落过程中，感觉水面是静止的 D．两人在下落过程中，陈艾森感觉曹缘是静止的 2．一质点做直线运动的v-t 图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A．在4s~6s 内，加速度方向发生改变 B．质点在0~6s 内平均速度大小为5m/s C．质点在0~2s 内与4s~5s 内的运动方向相反 D．在第6s 末，质点离出发点最远 3.如图所示，一只小鸟站在一倾斜的钢管上保持静止不动，则小鸟（ ） A．受到钢管的弹力方向为竖直向上 B．受到重力的方向垂直钢管斜向下 C．把钢管抓得更紧时，钢管对它的摩擦力将增大 D．受到弹力是因为钢管发生弹性形变 4.如图所示，运动爱好者在无风时借助绳子缓慢下降，下列说法正确的是（ ） A．运动爱好者对绳子的力和绳子对他的力是一对平衡力 B．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力大于他的重力 C．绳子和岩石对运动爱好者的作用力的合力方向竖直向上 D．绳子对运动爱好者的力和岩石对他的力是一对作用力和反作用 力 5.做自由落体运动的物体，当它速度为v 时，下落的高度是h，当它的速度为3v 时，从静 止开始下落的高度为（ ） A．3h B．6h C．9h D．12h 6.如图所示，图线OP、MN 分别是做直线运动的质点A、B 的x-t 图像，其中OP 为开口向 下抛物线的一部分，P 为图像上一点。PQ 为过P 点的切线，与x 轴交于x=6m 的Q 点。下 列说法错误的是（ ） A．质点A 的加速度大小为0.25m/s2 B．t=4s 时，质点A 的速率为1m/s C．质点A 的初速度大小为4m/s D．t=2s 时A、B 两质点相遇 7.如图所示，一木板B 放在水平地面上，木块A 放在木板B 的上面，木块A 的右端通过弹 簧测力计固定在竖直墙壁上。用力2F 向左拉木板B，使它以速度v 匀速运动，这时木块A 静止，弹簧测力计的示数为F。下列说法中正确的是（ ） A．木板B 受到A 的摩擦力方向水平向左 B．地面受到的摩擦力等于F C．若木板B 以2v 的速度运动，木块A 受到的摩擦力等于2F D．若用力4F 拉木板B，木块A 受到的摩擦力等于2F 8.水平地面上堆放着相同的原木，如图甲所示，截面图如图乙所示，已知原木之间的动摩 擦因数为μ，每根原木的重力为G，可将原木看成圆柱体，若要将最上面的那根原木沿轴 线方向匀速拉出，水平拉力大小应为（ ） A． B． C． D． 9.蹦床表演的安全网如图甲所示，网绳的结构为正方形格子，O、a、b、c、d 等为网绳的 结点，安全网水平张紧后，运动员从高处落下，恰好落在O 点上。该处下凹至最低点时， 网绳dOe、bOg 均为 ，如图乙所示，此时O 点受到向下的冲击力大小为2F，则这时O 点周围每根网绳承受的张力大小为（ ） A．2F B．F C． D． 10.如图所示，轻绳MN 的两端固定在水平天花板上，物体m1系在轻绳MN 的某处，悬挂有 物体m2的光滑轻滑轮跨在轻绳MN 上。系统静止时的几何关系如图。则m1与m2的质量之 比为 （ ） A．1：1 B．1：2 C．1： D． ：2 二、非选择题：本题共6 小题，共60 分．其中第12 题～第16 题解答时请写 出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分； 有数值计算时，答案中必须写出数值和单位． 11.某同学用如图所示的装置验证“力的平行四边形定则”，其部分实验操作如下。 (1)请完成下列相关内容： a.在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O，如图甲所示。 b.卸下钩码，然后将两绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将弹簧末端拉到 ，记录细绳 套AO、BO 的 及两弹簧测力计相应的读数，如图乙。 c.该同学在坐标纸上按标度画出两弹簧测力计的拉力F A、FB的大小和方向，并用作图工具 在坐标纸上作出F A、FB的合力F′。 d.已知钩码的重力，在坐标纸上按同一标度作出弹簧所受的拉力F。 e.最后观察比较F 和F′，得出结论。 (2)本实验采用的科学方法是__________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 12.如图所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0 点开始依照 打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、…，相邻两计数点的时间间隔用T 来表示，现 在量得0、1 间的距离x1＝5.18 cm，1、2 间的距离x2＝4.40 cm，2、3 间的距离x3＝3.62 cm，3、4 间的距离x4＝2.78 cm，4、5 间的距离x5＝2.00 cm，5、6 间的距离x6＝1.22 cm(频率为50 Hz)。 (1)根据上面记录，计算打点计时器在打3 点时的速度并填在下表中(保留到小数点后2 位)； 位置 1 2 3 4 5 v/(m·s－1) 1.20 1.00 0.60 0.40 (2)根据(1)中表格，在图中画出小车的速度图像； （3）根据图象计算小车的加速度a＝________m/s2(保留2 位有效数字)； （4）图线与纵轴交点的物理意义是 。 13.一辆汽车以初速度v0＝3m/s、加速度a＝2m/s2在平直公路上加速行驶。求汽车在： （1）5s 末的速度大小v； （2）5s 内的平均速度大小； （3）第5s 比第1s 多行驶的距离x。 14.如图所示，拖把是生活中常用的清洁工具，有拖杆和拖把头构成，设某拖把头的质量为 m，拖杆质量可忽略，假设用该拖把在水平地板上拖地时，拖杆与竖直方向的夹角为37°。 已知sin37° = 0.6、cos37° = 0.8，重力加速度为g，求： (1)若沿拖杆方向施加大小为 的推力推拖把时，拖把头在水平地板上保持静止， 求拖把头与水平地板间的摩擦力多大； (2)在拖地过程中，若沿拖杆施加大小 的推力推拖把，拖把头在水平地板上刚好 做匀速直线运动。求拖把头与水平地板间的动摩擦因数。 37° F 15.文明出行成为每一位南京市民自觉遵守的准则。司机开车以20m/s 的速度在一条平直公 路上行驶，快要到一个有斑马线路口的时候，司机看到一位行人正从A 点以1m/s、加速度 为0.5m/s2加速过马路，如图所示，经过0.5s 的反应，司机立即刹车礼让行人（不计司机脚 踩刹车所需的时间），汽车匀减速5s 后刚好在停车线停下，设每个车道宽度为3m。求： （1）汽车刹车时的加速度大小； （2）司机看到行人时汽车离斑马线的距离； （3）若司机看到行人时没采取任何措施，仍保持匀速直线运动，请通过计算判断司机能否 安全礼让行人。（安全礼让行人是指当行人到达B 点之前汽车车头没有越过停车线，A、B 间距6m） 16.如图所示，半圆柱体A、光滑圆柱体B 及长方体木块C 放在水平地面上，B 与A、C 刚 好接触并处于静止状态。现用水平向左的推力推C，使其缓慢移动，直到B 恰好运动到A 的顶端，在此过程中A 始终保持静止，已知A、B、C 的质量都为m，A、B 的半径均为 R，C 与地面间的动摩擦因数为 ，重力加速度为g，求： （1）B 刚离开地面时，A 对B 的弹力大小； （2）当A、B 圆心的连线与地面的夹角为60°时，地面对A 的支持力大小和摩擦力大小； （3）C 移动的整个过程中水平推力的最大值。 物理参考答案 一．选择题部分（每小题4 分，共40 分） 1. D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A 二．非选择题部分 11. （1）同一位置O （2 分） 方向 （2 分） 说明：只要出现O 点都给分 （2）B （2 分） 12. （1）0.80 2 分 （2）如图所示，3 分 （若没有延长扣1 分） （3）5.0m/s2 2 分 （4.9m/s2-5.1m/s2） （4）计数点0 的速度 2 分 注：若答计时起点的速度或t=0 时刻的速度都给分 13.（8 分） （1）根据 得v=13m/s （2 分） （2）利用 得 =8m/s （2 分）其它方法同样得分 （3）根据 （2 分） 得x5-x1=8m （2 分）其它方法同样得分 14.（10 分）(1)对拖把头进行受力分析如图所示 根据共点力的平衡有 F1sin37° = f （2 分） F1=0.5mg 有 f = 0.3mg （2 分） (2)对拖把头进行受力分析根据共点力的平衡有 F2sin37° = f′ （2 分） f ′= μFN （1 分） FN= mg + F2cos37° （2 分） F 2= 1.25mg 有 μ = 0.5 （1 分） 15.（13 分）（1）根据公式 （1 分） 得 （1 分） 汽车刹车时的加速度大小为 ； （1 分） 注若写出-1m/s2 扣1 分 （2）小王在思考时间内汽车做匀速直线运动，则有 （1 分） 汽车刹车过程的位移为 （1 分） 解得 （1 分） 小王看到行人时汽车离斑马线的距离为 （1 分） （3）汽车匀速行驶到斑马线用时 s （2 分） 这段时间人行走距离为 （2 分） 得 x2=5.25m （1 分） 因为 x2<6m 所以不能够安全礼让行人 （1 分） 若用其他方法亦可 16.（14 分）（1）B 刚离开地面时，对B 进行受力分析如图所 示 由几何关系可知，A 对B 的支持力与水平方向所成的夹角 ，则有 （3 分） （2）当A、B 圆心的连线与地面的夹角为60°时，由上述分析可知，此时B 离开地面，将 A、B 看做一个整体，此时地面对A 的支持力为A、B 两物体重力之和，地面对A 的摩擦 力f 等于C 对B 的弹力，即 （2 分） 对B 受力分析，知 （2 分） （3）由上述分析可知，C 对B 的弹力大小为 （2 分） 当 越小时，F 越大，由题意可知，F 最大为 （2 分） 对C 进行受力分析可得，水平推力大小等于C 所受摩擦力与C 对B 的弹力的反作用力之 和，即 （2 分） （1 分）