小学信息技术编程基础2025年试卷及答案

小学信息技术编程基础2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在编写程序时，以下哪项是程序执行的基本顺序？ A. 顺序、选择、循环 B. 循环、选择、顺序 C. 选择、顺序、循环 D. 循环、顺序、选择 2. “ ” 下列哪个符号常用于表示程序中的赋值操作？ A. `=` B. `==` C. `+` D. `>` 3. 以下哪项是循环结构的常见用途？ A. 重复执行特定任务 B. 仅执行一次任务 C. 根据条件选择不同路径 D. 结束程序运行 4. “ ” 在编程中，变量的作用是： A. 存储数据 B. 删除数据 C. 固定数值 D. 输出文本 5. 以下哪个是常见的编程语言？ A. Python B. Word C. Excel D. PowerPoint 6. 调试程序的主要目的是： A. 修复代码错误 B. 加快程序运行速度 C. 改变程序功能 D. 删除多余代码 7. “ ” 以下哪项是条件判断的关键词？ A. `if` B. `run` C. `print` D. `loop` 8. “ ” 在图形化编程中，角色通常指： A. 可移动的图形对象 B. 背景图片 C. 代码块 D. 声音文件 9. “ ” 以下哪个操作属于输入设备？ A. 键盘 B. 显示器 C. 打印机 D. 音箱 10. 算法是指： A. 解决问题的步骤描述 B. 计算机硬件名称 C. 网络连接方式 D. 数据类型名称 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些属于编程中的基本结构？（） A. 顺序结构 B. 分支结构 C. 循环结构 D. 跳跃结构 2. 下列哪些是有效的变量命名方式？（） A. `student_name` B. `3score` C. `_age` D. `height` 3. 关于循环语句，正确的描述是？（） A. `for` 循环适用于已知次数 B. `while` 循环需设置终止条件 C. 循环可无限执行 D. 循环必须包含变量 4. 以下哪些是程序中的逻辑运算符？（） A. `and` B. `or` C. `not` D. `add` 5. “ ” 下列哪些操作可能用到条件判断？（） A. 判断成绩是否及格 B. 重复打印10 “ 次Hello” C. 根据温度调整风扇转速 D. 计算两个数的和 6. 调试程序的方法包括？（） A. 逐行检查代码 B. 添加输出语句跟踪变量 C. 忽略错误 D. 使用调试工具 7. 以下哪些是编程中的常见数据类型？（） A. 整数（int） B. 字符串（str） C. 布尔值（bool） D. 颜色（color） 8. 关于函数的作用，正确的是？（） A. 复用代码 B. 简化程序结构 C. 增加代码长度 D. 减少错误 9. 下列哪些是编程中的输出方式？（） A. 屏幕显示文本 B. 播放声音 C. 控制机器人移动 D. 读取键盘输入 10. 以下哪些属于编程中的安全规范？（） A. 定期保存代码 B. 备份重要文件 C. 随意分享密码 D. 忽略错误提示 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 程序中的注释（如` 注释` ）会被计算机执行。（） 2. `break` 语句可用于立即退出循环。（） 3. 死循环是指无法自动终止的循环。（） 4. 变量名`my-name` 是合法的命名方式。（） 5. 在编程中，`"5" + "3"` 的结果是`"53"` 。（） 6. 算法必须用编程语言编写。（） 7. `if` 语句的条件表达式必须返回布尔值。（） 8. 图形化编程中，角色只能有一个造型。（） 9. 编程时缩进（空格/ 制表符）不影响代码运行。（） 10. 调试工具可以自动修复所有代码错误。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 简述循环结构在解决实际问题中的作用（如计算1 到100 的 和），并举例说明。 2. 解释变量和常量的区别，各举一个生活中的例子类比。 3. 描述编写程序时添加注释的重要性。 4. 设计一个简单算法：判断用户输入的数字是否为偶数，并用自然语 言描述步骤。 答案 一、单项选择题：1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题：1.ABC 2.AC 3.AB 4.ABC 5.AC 6.ABD 7.ABC 8.ABD 9.ABC 10.AB 三、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、简答题： 1. 循环结构可高效处理重复任务。例如：用循环累加1 至100 的整 数，避免手动书写100 次加法。 2. 变量值可变（如储钱罐余额），常量值固定（如圆周率π）。 3. 注释说明代码功能，便于他人理解及后期维护，不影响程序执行。 4. ① ② 步骤： 输入数字； 用该数除以2 ③ ； 若余数为0 则是偶数，否则 为奇数。