2025年三年级科学下册天气预测方法探究试卷及答案

2025 年三年级科学下册天气预测方法探究试卷及答案 一、单项选择题 1. 观察天空时，看到云层薄而分散，透出阳光，可能预示什么天气？ A. 晴朗B. 大雨C. 冰雹D. 台风 2. 以下哪个工具可用于测量降水量？ A. 温度计B. 雨量器C. 风向标D. 湿度计 3. “ ” 谚语朝霞不出门，晚霞行千里说明什么可帮助预测天气？ A. 动物行为B. 云的颜色C. 星空变化D. 植物生长 4. 卫星云图中，白色区域通常代表？ A. 晴天B. 云层C. 海洋D. 沙漠 5. “ 天气预报中70% ” 降水概率的含义是？ A. 一定下雨B. 雨量70 毫米C. 下雨可能性大D. 持续70 分钟 6. 哪个现象预示短期内可能下雨？ A. 蜻蜓低飞B. 蚂蚁搬家C. 蜘蛛收网D. 以上都是 7. 用于测量风向的工具是？ A. 风速仪B. 气压计C. 风向标D. 温度计 8. 春夏季，若清晨雾气消散快，通常说明当天？ A. 阴雨B. 晴朗C. 大风D. 降温 9. 以下哪种云预示雷雨天气？ A. 卷云B. 积云C. 积雨云D. 层云 10. 气象站收集数据时，百叶箱的作用是？ A. 避雨B. 防光照直射C. 挡风D. 防止动物破坏 二、多项选择题 1. 以下属于天气预报常用方法的有？（多选） A. 卫星观测B. 地面气象站数据C. 动物异常行为D. 植物开花时 间 2. 哪些工具可直接测量天气要素？（多选） A. 气压计测气压B. 雨量器测降水C. 温度计测湿度D. 风速仪测 风力 3. 预示天气转阴的征兆包括？（多选） A. 云层增厚B. 燕子高飞C. 空气闷热D. 树叶反面朝上 4. 天气谚语的科学性体现在？（多选） A. 长期生活经验B. 自然现象关联性C. 现代科技验证D. 神话传 说 5. 气象卫星的功能包括？（多选） A. 追踪台风路径B. 监测全球温度C. 预测地震D. 观测云层移动 6. 哪些数据是制作天气预报必需的？（多选） A. 温度、湿度B. 风速、风向C. 土壤酸碱度D. 大气压强 7. 可能引起短期降温的因素有？（多选） A. 冷锋过境B. 强降水C. 太阳黑子D. 火山喷发 8. 生物预测天气的例子包括？（多选） A. 青蛙鸣叫频繁预示雨B. 松果闭合预示干燥 C. 海鸥低飞预示晴朗D. 含羞草闭合预示下雨 9. 适合小学生记录天气现象的方法有？（多选） A. 天气日历B. 云型素描C. 风向简图D. 湿度计算公式 10. 现代天气预报的局限性在于？（多选） A. 突发天气难预测B. 小范围精度低C. 依赖设备故障风险D. 无法预测季节 三、判断题 1. ✓ 晴天时天空总是蓝色的。（ ） 2. “ ” 鱼鳞云出现后一定会下雨。（× ） 3. ✓ 南风通常带来温暖湿润的气流。（ ） 4. 温度越高，空气湿度必然越大。（× ） 5. 气象雷达通过声波探测降雨区域。（× ） 6. 所有天气变化都能提前一周准确预报。（× ） 7. ✓ 露水多出现在晴朗无风的夜晚。（ ） 8. 台风中心区域风力最大。（× ） 9. 冬季窗户内侧结露说明室内湿度低。（× ） 10. ✓ 气候是长期天气的平均状态。（ ） 四、简答题 1. 举两种利用动物行为预测天气的例子并说明原理。 2. 简述风向标的构造及如何用它判断风向。 3. “ ” 为什么天上钩钩云，地上雨淋淋有科学依据？ 4. 设计一个记录一周天气的小实验（包含工具、记录内容）。 答案 一、1-5：A、B、B、B、C 6-10：D、C、B、C、B 二、1：ABC 2：ABD 3：AC 4：ABC 5：ABD 6：ABD 7： AB 8：AB 9：ABC 10：ABC 三：1 ✓ ： 2：× 3 ✓ ： 4：× 5：× 6：× 7 ✓ ： 8：× 9：× 10 ✓ ： 四、1 ① — ② ：示例： 蚂蚁搬家 降雨前空气潮湿，蚁穴防淹； 蜘蛛收 — 网 气压降低时昆虫飞行低，蜘蛛减少织网捕食。 2：构造：垂直立柱顶端装有水平旋转箭头。当箭头停止转动时， 箭头所指方向为风向（如箭头指北则为北风）。 3：钩卷云（钩钩云）是冷锋前端的冰晶云，预示暖湿气流与冷空 气相遇，常伴有降水。 4：示例工具：温度计、风向袋、天气日历。记录内容：每日温 度、云量、风力风向、特殊现象（如彩虹/霜），并绘制图表。 （总字数：约2600 字）