第一次月考模拟测试01（第1~2章）（解析版）

八年级上册物理第一次月考模拟测试01（原卷版） （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 注意事项： 1．测试范围：人版八年级上册第1~2 章。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（本题共16 小题，每小题2 分，共32 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．（2022 秋•常州期末）《吕氏春秋“察今篇”》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的 文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述， 可选择的共同参照物是（ ） ．舟 B．剑 ．江岸 D．舟中人 【答】 【分析】在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物，判断一个物体相对于哪一个物 体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。 【解答】解：舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是 运动的，剑是静止的； 、以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的；舟不能以自身为参照物，故 错误； B、以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的；剑不能以自身为参照物， 故B 错误； 、以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的；以江岸为参照物，剑相 对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故正确； D、以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的；剑相对于人的位 置发生变化，是运动的，故D 错误。 故选：。 2．（2022 秋•泰山区校级期末）如图所示的图像中，描述的是匀速直线运动的是（ ） ．乙与丁 B．甲与丙 ．乙与丙 D．丙与丁 【答】 【分析】分析s t ﹣图像和v t ﹣图像中分别描述哪一种运动形式，得出正确选项。注意匀 速直线运动的图像特点。 【解答】解：如果是s t ﹣图像，则横轴表示时间，纵轴表示距离，由于甲图是与时间t 平行的直线，表示物体位置不变，处于静止状态；丙图是过点的射线，表示s 与t 成正 比，即速度不变，所以表示物体处于匀速直线运动状态； 如果是v t ﹣图像，则横轴表示时间，纵轴表示速度，由于乙图是与时间t 平行的直线， 表示物体的速度不变，即物体处于匀速直线运动状态；丁图是过点的射线，表示v 与t 成正比，即速度时刻在变大，处于加速运动状态。 由此分析可知描述匀速直线运动的是的是乙与丙。 故选：。 3．（2022 秋•泰山区校级期末）小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头听到3 下声音， 这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（ ） ．钢，水，空气 B．钢，空气，水 ．水，空气，钢 D．空气，水，钢 【答】 【分析】声音的传播需要介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大， 其次是液体，再次是气体。 【解答】解： 小华在钢水管的一头敲一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中 最快，其次是液体中，最后是在气体中，所以小珍在另一头听到3 下声音，第一次是通 过钢管传播的，第二次是通过水传播的，第三次是通过空气传播的，故正确、BD 错误。 故选：。 4．（2023 春•常德期中）2022 年3 月23 日，“天宫课堂”第二课正式开讲，“太空师” 翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。下列说法中正确 的是（ ） ．王亚平和叶光富两名宇航员音色相同 B．奇妙的实验引得同学们高声喝彩，这里的“高”指的是音调高 ．声音可以传递信息 D．宇航员说话时声带振动的幅度越大，音调越高 【答】 【分析】（1）音色由发声体的材料和结构决定，不同的人说话音色不同。 （2）声音的大小叫响度，声音的高低叫音调。 （3）声音可以传递信息。 （4）响度与振幅和距离声源的远近有关。 【解答】解：、王亚平和叶光富两名宇航员音色不同，故错误； B、奇妙的实验引得同学们高声喝彩，这里的“高”指的是响度大，故B 错误； 、声音可以传递信息，故正确； D、宇航员说话时声带振动的幅度越大，响度越大，故D 错误。 故选：。 5．（2022 秋•环江县期末）如图所示，下列几个刻度尺的使用方式中正确的是（ ） ． B． ． D． 【答】D 【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必 须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与 尺面垂直，估读到分度值的下一位。 【解答】解：在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象， 必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要 与尺面垂直，故B 错误，D 正确。 故选：D。 6．（2022 秋•黄山期末）汽车以54km/的速度在沿海公路上行驶；羚羊以20m/s 的速度在 草原上奔跑；长跑运动员在15m 内跑完5000m。三者速度由小到大的顺序是（ ） ．运动员、汽车、羚羊 B．羚羊、汽车、运动员 ．汽车、羚羊、运动员 D．汽车、运动员、羚羊 【答】 【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速 度单位，然后比较速度的大小。 【解答】解：羚羊的速度v 羚羊＝20m/s， 运动员的速度v 运动员＝ ＝ ≈56m/s， 汽车的速度v 汽车＝54km/＝54× ＝15m/s， 由此可见，速度由小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊。 故选：。 7．（2023 春•南昌期中）甲、乙两物体从左到右运动时的轨迹被频闪相机拍下（相机每隔 002s 曝光一次记录下物体影像），从两物体运动的轨迹L（如图所示）来看，下列判断 中正确的是（ ） ．乙做匀速直线运动 B．甲做匀速直线运动 ．在L 这段运动路程中，乙所用的时间是008s D．乙物体全程的平均速度较小 【答】B 【分析】做匀速直线运动的物体在相等时间内的路程相等，如果物体在相等时间内的路 程不相等，则物体做变速直线运动； 频闪照相的时间间隔是002s，由图示照片可以求出物体的运动时间，由平均速度公式可 以比较物体的平均速度大小， 从而判断出哪个物体运动较快。 【解答】解：B、由图示可知，物体甲在相等时间内的路程相等，甲做匀速直线运动； 乙在相等时间内的路程越来越大，乙做加速运动；故错误、B 正确； D、由图示可知，甲的运动时间t 甲＝002s×5＝01s，乙的运动时间t 乙＝002s×3＝006s， 甲、乙的路程s 相同，t 甲＞t 乙，由v＝ 可知，v 甲＜v 乙，故D 错误。 故选：B。 8．（2022 秋•虎林市校级期中）中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分 析中正确的是（ ） ．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高 B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的 ．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量 【答】B 【分析】对于诗句中涉及到的物理知识，我们首先要弄懂诗句的意义，然后认真分析确 定该用哪一方面的知识进行解答。 【解答】解：、“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大；故错误； B、“夜半钟声到客船”——钟声是根据音色判断出的，故B 正确； 、“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，琵琶声是由琵琶弦的振动产生的，故错误； D、听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音可以传递信息，故D 错误。 故选：B。 9．（2022 春•开福区校级期中）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） ．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声 B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递信息 ．图丙中，摩托车安装消声器，可以在传播过程中处减弱噪声 D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 【答】 【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传播声音； （2）声音能传播信息和能量； （3）减弱噪声有三种途径，分别为在声源处减弱、在传播过程中减弱以及在人耳朵处 减弱； （4）蝙蝠飞行时会发出超声波，不是次声波。 【解答】解：、声音的传播需要介质，即声音可以在固态、液体、气体中传播，把耳朵 贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故正确； B、声音能传播能量，利用超声波清洗机消洗眼镜说明超声波能传递能量，故B 错误； 、减弱噪声有三种途径，分别为在声源处减弱、在传播过程中减弱以及在人耳朵处减弱， 摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故错误； D、蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射 回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D 错误。 故选：。 10．（2023 春•巴彦淖尔期中）关于乐音和噪声的叙述正确的是（ ） ．凡是物体振动发出的声音都是噪声 B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 ．优美的歌声一定给人以美的享受，使人心情愉快 D．凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，都可以看做噪声 【答】D 【分析】从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；悠扬、 悦耳，听到感觉非常舒服的声音叫乐音。 从物理学角度来看，噪音是发声体无规则振动产生的声音，声波图象是杂乱无章的。乐 音是发声体有规则振动产生的声音，声波图象规则整齐的。 【解答】解：、凡是物体振动发出的声音不都是噪声。例如唱家发出的声音也是乐音， 机器发出的声音是噪声。故错误； B、乐音悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服，噪声听起来不舒服，同时会损害人的健康， 乐音不一定是乐器发出的声音；噪声不一定是机器发出的声音。要看从那角度判断。故 B 错误； 、从环境保护的角度看，优美的歌声不一定给人以美的享受，使人心情愉快。故错误。 D、从环保的角度来看，凡是干扰他人休息、学习、生活、工作的声音，都可以看做噪 声，故D 正确。 故选：D。 11．（2022 秋•礼泉县期末）为测量单个1 角硬币的厚度，下列方法中最佳的是（ ） ．用刻度尺仔细地测量1 角硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量1 角硬币的厚度，然后求平均值 ．用刻度尺分别测量10 个相同的1 角硬币的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺测量10 个相同的1 角硬币叠起来的总厚度，再除以10 【答】D 【分析】测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累 积法。 【解答】解：当被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值时，为了准确测出物体的长 度，应采用累积法，1 角硬币的厚度较小，要测量1 角硬币的厚度，需用刻度尺测出10 个1 角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1 角硬币的厚度，故、B、不符合 题意，D 符合题意。 故选：D。 12．（2022 秋•西城区校级期中）如图所示的四个实验中，探究“声音的响度与振幅有关 系 ” 的 是 （ ） ．甲图：逐渐抽出玻璃罩中的空气，听玻璃罩中闹钟铃声的变化情况 B．乙图：用大小相同的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，听锯条发出声音的变化情况 ．丙图：用大小不同的力敲击同一个音叉，用叉股轻触乒乓球，比较乒乓球被弹开的幅 度 D．丁图：八个相同玻璃瓶中装不同深度的水，用大小相同的力敲击瓶子，发出不同的 声音 【答】 【分析】（1）声音的传播靠介质，真空不能传声； （2）音调指声音的高低，由振动频率决定； （3）响度的大小与发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；此外，响度还与距 发声体的远近有关。 【解答】解： 、逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，进一步推理可知真空中不能传声，故 错误； B、用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，则锯条振动的频率不同，探究的是 音调与频率的关系，故B 错误； 、用大小不同的力敲击同一个音叉，用叉股轻触乒乓球，比较乒乓球被弹开的幅度，听 音叉发出的声音，探究“声音的响度与振幅有关系”，故符错误； D、用同样大小的力敲击八个玻璃瓶，瓶中的水越多，瓶子越不容易振动，则八个玻璃 瓶振动的快慢不同，即发声的频率不同，所以声音的音调不同，故D 错误。 故选：。 13．（2022 秋•南充期末）如图所示为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列 对该物体在0～5s 内运动情况分析正确的是（ ） ．物体在1s～3s 内做匀速直线运动 B．物体在0～1s 比3s～5s 运动的慢 ．物体在5s 内的平均速度为04m/s D．物体在5s 内做匀速直线运动 【答】 【分析】（1）根据图象可知物体在1～3s 内，物体运动的路程为零，其速度为0； （2）根据图象判断出物体在3s～5s 内通过的路程与0～1s 内通过路程的关系，进而比 较其运动快慢； （3）根据图象可知5s 时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在5s 内的平均速 度； （4）根据图象判断物体在5s 内的运动状态。 【解答】解：、由s t ﹣图象可知，在1s～3s 内，物体运动的路程为零，其速度为0，处 于静止状态，故错误； B、由图象知：物体在3s～5s 内（用时2s）和0～1s（用时1s）内物体通过路程都为 1m，但时间不同，故物体在0～1s 比3s～5s 运动的快，故B 错误； 、物体在5s 内的平均速度：v＝ ＝ ＝04m/s，故正确； D、由s t ﹣图象可知，物体在0～1s 和3s～5s 内做匀速直线运动，速度大小不等，在1 ～3s 内静止，所以物体在5s 内做变速直线运动，故D 错误。 故选：。 14．（2022 秋•肇源县期末）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 （ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机 有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过， 一次快些，一次慢些，发现两次的声音不同；④锣发声时用手按住锣，锣声立即消失 了。 ．①②③ B．②③④ ．①③④ D．①②④ 【答】D 【分析】声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止；声音在传播时，需要介 质，即气体、液体和固体都能传播声音，真空不能传声；音调高低和发声体的振动频率 有关。 【解答】解：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，这是通过 纸屑的跳动来显示鼓面的振动，表明正在发声的鼓面在振动，这是研究声音的产生的条 件的； ②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，说明真空不能传播声音，这是研究 声音传播条件的； ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，第一次木梳齿的振动频 率比第二次快，所以第一次比第二次听到的声音高，说明音调高低和发声体的振动频率 有关； ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，锣面振动发出声音，振动停止，发声也停止， 这是研究声音的产生条件。 综上所述，能说明声音产生或传播条件的实验现象是①②④。 故选：D。 15．（2023 春•青龙县期中）如图所示，不同碗中盛不同的水，然后演奏者可以通过敲击 不同的碗，可以演奏出美妙的乐曲，下列说法不正确的是（ ） ．敲击不同的碗，音调不一样 B．不同力度敲击相同的碗，音调是一样的 ．若碗的材质不同，则敲击时音色将不同 D．敲击时美妙的声音是通过空气振动发声的 【答】D 【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的， 音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关； 音色是由发声体本身决定的一个特性。 （2）声音是由物体的振动产生的， 【解答】解： 、不同碗中盛不同的水，敲击不同的碗，不同的碗振动频率不同，所以发出声音的音调 不同，故正确； B、不同力度敲击相同的碗，发声的响度会不同，而同一个碗的振动频率相同，则音调 是一样的，故B 正确； 、音色是由发声体本身决定的一个特性，若碗的材质不同，则敲击时音色将不同，故正 确； D、敲击时美妙的声音是碗振动发出的，故D 错误。 故选：D。 16．（2023 春•绵阳期中）甲、乙两地间距120m，某小车从甲地运动到乙地，前一半路程 的速度为10m/s，后一半路程的速度为15m/s。那么该小车从甲地运动到乙地过程中的 平均速度是（ ） ．109m/s B．11m/s ．12m/s D．13m/s 【答】 【分析】设总路程为s，算出前一半路程用的时间t1，后一半路程用的时间t2，则总时间 为t＝t1+t2，用公式v＝ 计算出平均速度。 【解答】解：设总路程为s，则前、后一半路程均为 ， 前一半路程用的时间：t1＝ ＝ ， 后一半路程所用的时间：t2＝ ＝ ， 物体全程时间t＝t1+t2， 全程平均速度v ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 12m/s。 故选：。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题（本题共6 小题，每题2 分，共12 分） 17．（2023 春•宜春期中）姑苏城内河畔的景色秀丽迷人，吸引中外游客观光游览。对于 坐在行驶于河中游船上的游客而言，若以河岸为参照物，他是 运动 的；以游船为参 照物，他是 静止 的。 【答】见试题解答内容 【分析】解答此题的关键是看游客和参照物之间的相对位置是否发生了变化，如果变化 了则游客是运动的，反之是静止的。 【解答】解：以河岸为参照物，坐在行驶于河中游船上的乘客相对于河岸，位置发生了 改变，所以游客是运动的； 以游船为参照物，游客和游船是一同运动的，位置没有发生改变，所以游客是静止的； 故答为：运动，静止。 18．（2022 秋•大武口区校级期中）如图甲所示，铅笔长为 535 m。如图乙所示的秒表 示数为 3360 s。 【答】535；3360。 【分析】（1）刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的，要有准确值和估读值两部分 组成。估读值要估读到刻度尺分度值的下一位； （2）秒表分针与秒针的示数之和是秒表的示数。 【解答】解： （1）图甲刻度尺的分度值为1mm，因此要估读到毫米的下一位，左侧与20m 刻度线对 齐，读作200m，右端在73m 和74m 之间，读作735m，铅笔的长度为：L＝735m﹣ 200m＝535m； （2）由图乙所示秒表可知，小盘的分度值是05m，指针在“55”和“6”之间，分针示数 是5m，大盘分度值是01s，秒针示数是36s，则秒表示数是：t＝5m+360s＝3360s。 故答为：535；3360。 19．（2022 秋•天河区校级期中）甲、乙两同学在平直的路面上同向行进，他们运动的s t ﹣ 图象如图所示，开始计时时两位同学相距 10 m，分析图像可判断 甲 同学运动 较快，第7s 甲、乙两同学相距 4 m。 【答】10；甲；4。 【分析】（1）分析两同学的s t ﹣图象可以看出，开始计时时，甲同学没有运动，乙同 学已经运动了10m，据此得出甲、乙两同学之间的距离； （2）由图象得出在运动时间t＝5s 时，甲、乙同学运动路程；利用速度公式求甲、乙同 学运动的速度；进而得出哪位同学运动得快； （3）由图象可得，在t＝5s 时，甲追上乙，求出经过2s，甲、乙运动的路程，进而得出 此时甲、乙同学之间的距离。 【解答】解：（1）