专题08 力 运动和力（原卷版）

主题二 力学 专题08 力 运动和力 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 考点内容 课标要求 命题预测 力的基本概念 通过常见事例 或实验，认识力的 作用效果 属于常考热点，主要考查与力有关的基本概念。题型主要 是选择题和填空题，有时也会出现在综合题中。主要命题点 有：施力物体受力物体的判断、力作用的相互性、力的三要 素、辨析力的作用效果等。 弹力与重力 通过常见事例 或实验，了解重 力、弹力；会测量 力的大小。 弹力与重力是两种常见性质得力，是力学的基础。主要考 查弹力与重力的大小、方向、作用点。常见考题类型是选择 题、填空题、作图题。命题点有：弹力的产生、弹力的方向、 重力的大小、重力的方向、重心等。 摩擦力 通过常见事例 或实验，了解摩擦 力。 摩擦力是第三种重要性质的力。对噪声相关问题的考查题 型基本上是选择题、填空题、作图题和实验探究题。命题点 有：摩擦力有无的判断、摩擦力的方向、滑动摩擦力的影响因 素、增大和减小摩擦的方法及探究滑动摩擦力的影响因素等。 牛顿第一定 律、惯性 通过实验和科 学推理，认识牛顿 第一定律；能运用 物体的惯性解释自 然界和生活中的有 关现象。 牛顿第一定律是力学中重要定律之一，惯性是物体的重要 属性。其考题题型多是选择题、填空题或实验探究题。命题点 有：用牛顿第一定律判断现象、惯性现象的解释、惯性的影响 因素、利用惯性或防范惯性带来的危害的方法、探究阻力对运 动的影响等。 二力平衡 了解同一直线 上的二力合成；知 道二力平衡条件。 二力平衡是运动和力部分的重要考点。其考题题型多是选 择题、填空题、实验探究题、有时也会出现在综合题里。命题 点有：平衡力或平衡状态的判断、利用二力平衡特点求某个力 的大小或方向、探究二力平衡的条件等。 受力分析作图 能用示意图描 述力 画力的示意图是分析力的基本技能。画力的示意图也是力 学中常考问题，主要的题型是作图题，有时也会出现在选择题 中。命题点有：画弹力、重力、摩擦力、平衡力或非平衡力的 受力分析。 ►考向一 力的基本概念 1（2023·常德）下列关于力的说法中错误的是（ ） ．成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力 B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力 ．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用 D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状 2（2023·甘孜）如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向 （选 填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是 的。 3．（2023·泰州）小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔 掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变 物体的 ，使小车前进的力的施力物体是 。 解题技巧 （1）一对作用力总是跟两个物体有关(一个施力者，一个受力者)，单独一个物体不能产生力的作 用，如果离开物体更是不可能有力的作用，即力是物体对一物体的作用 （2）相互接触的物体不一定发生力的作用，没有接触的物体之间也不一定无力的作用(如磁铁吸引 小钢球)，所以接触与否不能成为判断有无力的作用的依据 （3）一对相互作用力，总是同时产生，同时消失，没有先后之分。相互作用的两个力大小相等， 方向相反，作用在同一条直线上，作用在不同的物体上 （4）只要物体运动速度的大小或运动方向发生变化，物体的运动状态就一定改变，这是力的作用 效果之一。力的另一个作用效果是可以使物体发生形变 ►考向二 弹力与重力 4．（2023·上海）以下哪个物体的重力最接近05（ ） ．一张课桌 B．一个手机 ．一个鸡蛋 D．一个中学生 5．（2023·天津）如图所示，建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直。这是利用了（ ） ．重力的方向 B．重力的大小 ．重力的作用点 D．重力与质量的关系 6．（2023·益阳）冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸 熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的 是（ ） ．向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B．榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用 ．年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D．年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 7．（2023·赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的关系图像，如图所示。 通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 。一物体质量为10kg，它在甲星球上受到的 重力为 。 解题技巧 （1）物体由于发生弹性形变而产生的力，叫做弹力，产生的弹力也有各种不同的形式。我们通常 所说的压力、支持力、绳子的拉力等，其实质就是弹力。 （2）对于弹簧测力计，弹簧的伸长量与弹簧的长度不同。弹簧不受任何拉力时的长度叫做弹簧的 原长，一般用L0表示，弹簧受到拉力之后的长度是弹簧现在的长度，一般用L 表示，则弹簧的伸长量 。弹簧的伸长量 与所受的拉力F 成正比， 越长，表明所受拉力F 越大。 （3）物体所受重力的大小跟物体的质量成正比，即G=mg，式中的g 取98/kg；重力的方向总是 竖直向下。“竖直向下”与“垂直向下”是有区别的，“竖直向下”是指垂直于物体所在处水平面向下 （4）物体的重心与物体的形状、材料、密度是否均匀有关。质量分布均匀、形状规则的物体的重 心在它的几何中心上 ►考向三 摩擦力 8．（2023·菏泽）以下设计中，不是利用摩擦的是（ ） ． 瓶盖边缘的条纹B． 桥面上刻的条纹 ． 握笔处的条纹 D． 下水管上的条纹 9．（2023·海南）如图是改进的探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置。下列说法不正确的是 （ ） ．实验时水平拉动长木板，可测出木块B 所受摩擦力大小 B．拉动长木板的速度越大，弹簧测力计示数越大 ．在木块B 上增加重物，拉动长木板时弹簧测力计示数变大 D．在长木板上铺毛巾，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 10．（2023·河南）小亮与小华在课后利用本质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑 板擦平整的一面轻触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦在下落过程中，小亮认为其 受到黑板面的摩擦力作用。小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为 的观点正确，请简要说明理由： 。 11（2023·青岛）冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶比赛时， 运动员有时要不 断地擦冰，这是为了改变冰壶受到的滑动摩擦力。为此，小兰和小海一起对影响滑动摩擦力大小的因素进 行探究。 （1）小兰和小海分别采用如图甲、乙所示方式， 使木块沿水平长木板做匀速直线运动。木块受到的 滑动摩擦力大小 Ff1与弹簧测力计示数相等的是图 的方式， 依据的是 知识； （2）按图甲的做法， 在木块上加放砝码， 改变木块对长木板的压力， 测出此种情况下的滑动摩擦 力 Ff2，发现 这说明接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越 ； 换用材料相同但表面更粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力 Ff3， 发现 ，这说明接触面越 ，滑动摩擦力越大； （3）冰壶运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来 摩擦的，目的是 使冰壶在冰面上运动的距离更 一些。 解题技巧 （1）产生条件：①两物体相互接触；②接触面粗糙；③两物体相互挤压，发生形变；④两物体发 生相对运动或有相对运动趋势 （2）摩擦力不都是阻力：不能把摩擦力只看成是阻力，有时可以是动力。 （3）决定滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小与接触物体相互间的压力成正比，在物体表 面粗糙程度不变的情况下，压力越大，滑动摩擦力也越大：滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有 关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）增大和减小摩擦的方法 ①增大摩擦的方法：使接触面变粗糙、增大压力、变滚动为滑动。 ②减小摩擦的方法：使接触面变光滑、减小压力、变滑动为滚动、使接触面分离。 ►考向四 牛顿第一定律、惯性 12．（2023·徐州）子弹从枪膛里射出后，仍能向前运动，这是因为子弹（ ） ．具有惯性 B．受到推力 ．受到重力 D．不受力 13．（2023·广东）如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时， 乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（ ） ．车由静止突然向东启动 B．车匀速前行时突然加速 ．车匀速前行时突然减速 D．匀速倒车时突然减速 14（2023·山西）在小伟创作的一部科幻小说中，描述了这样的场景：为了探索未知世界，小伟驾 驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云，空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象，假如燃料燃尽， 飞船将会 。你的理由是 。（答合理即可） 15．（2023·西藏）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示。 （1）实验过程中，让同一小车从同一斜面、同一高度由静止滑下，其目的是使小车进入水平面时的 相同； （2）让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动，最终小车静止时的位置如图所示，可观察到小车在 表面滑行的距离最远，由此可得出：小车受到的阻力越 ，速度减小越慢。进一步推理可得：如果小车 运动时受到的阻力为零，速度就不会减小，小车将保持 运动状态； （3）冰雪天气路面湿滑，阻力较小，结合该实验结论，开车时应 才能保证行驶安全（写出一个合 理答即可）。 解题技巧 （1）物体没有受到力的作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做 匀速直线运动状态；如果原来的运动状态不清楚，这两种情况都有可能。 （2）惯性与物休所处的运动状态无关，对任何物体，无论是运动还是静止，无论是运动状态改变 还是不变，物体都具有惯性；惯性大小只与物体的质量有关；惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性 力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”一般只能说“具有惯性” ►考向五 二力平衡 16．（2023·益阳）如图所示，人骑在马背上，人和马均处于静止状态。下列说法正确的是（ ） ．地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力 B．马对地面的压力和地面对马的支持力是一对平衡力 ．马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力 D．地面对马的支持力大小等于人和马受到的重力之和 17．（2023·齐齐哈尔）今年六月份，体育赛事精彩纷呈，下列关于运动和力的说法正确的是（ ） ．游泳比赛中，运动员划水前进，说明运动需要用力维持 B．足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态 ．短跑比赛中，运动员跑过终点后不能立刻停止，说明运动员受到惯性 D．篮球比赛中，球落地后能够弹起，说明篮球具有塑性 18．（2023·凉山）如图所示，物块重15、B 重5，B 放在上。用100 的水平推力F 将压在竖直墙 上，恰能让和B 一起匀速下滑，所受到的摩擦力是 。推力F 保持不变，将B 拿走，在的下方施加 一个竖直向上的力 ，使物体恰好向上做匀速直线运动，则 的大小为 。 19（2023·绥化）如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。 （1）把小车放在比较光滑的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的砝码，放 手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 。用 手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的砝码，放手后小车运动，这说明相互平 衡的两个力 ； （2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放， 观察到小车 ，这说明相互平衡的两个力作用在 ； （3）实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较 的砝码进行实验。（选填“大”或 “小”） 解题技巧 （1）平衡力与相互作用力的区别 相互作用的两个力 相互平衡的两个力 相同点 大小 相等 方向 相反，且在同一条直线上 不同点 作用对象 分别作用在两个物体上 同时作用在一个体上 作用时间 同时产生，同时消失 没有时一间关系 力的作用效果 作用力和反作用力分别作用在不同的 物体上，一般产生不同的作用效果 两个力共同作用在一个物体 上，使物体保持平衡 （2）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；物体在平衡力作用下总保持匀速直 线运动状态或静止状态，力不是维持物体运动的原因；物体如果受到力的作用，且受到的力不平衡，物 体的运动状态就会发生改变。 ►考向六 力的示意图 20．（2023·广安）如图所示，请画出老鹰所受重力的示意图（作用点在点）。 21（2023·济宁）将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两者接触时，可观察到小球 被弹开的现象，如图所示，请画出此时小球的受力示意图。 22．（2023·河南）在劳动实践活动中，小刚用平板车运送货物，使货物与车一起沿水平路面向右 做匀速直线运动，请在图中以为作用点，画出该货物的受力示意图。 解题技巧 (1)力的作用点一定要画在受力物体上，一般重力要画在物体的重心上，压力要画在被压物体的表 面上；当一个物体受多个力作用时，这几个力的作用点都要画在物体的重心上。 (2)在画力的示意图时，要正确分析物体的受力情况，若一个力找不出它的施力物体，则该力一定 是不存在的。 1．（新情境）（2023·枣庄）在2022 年北京冬奥会短道速滑男子1000 米比赛中，中国选手任子 威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形，下列说法 正确的是（ ） ．运动员通过弯道的过程处于平衡状态 B．运动员通过弯道时有惯性，站立时没有惯性 ．站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力 D．站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力 2．（跨学科）（2023·德州）如图甲所示，建筑工地上起重机竖直提升重物，在此过程中，起重机 对重物拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图乙所示，重物上升的 图像如图丙所示。请在甲图上画出 时，重物受力的示意图，并标明力的大小（ 点为重物的重心），不计空气阻力。 3．（新考法）（2023·广州）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0~30；②分度值为1；③用木板M 做刻度板；④相邻两刻度线之间的距离相等且适当 大一些。 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试： 如图1，把弹簧挂在竖直木板M 上，测出弹簧原长l0，如图2，把30 的重物挂在弹簧下端，测出弹 簧总长l。测试结果如下表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/m 2 00 4 00 4 00 8 00 l/m 2 000 2 200 6 10 3 500 取走重物后弹簧能否恢复 原状 不 能 能 能 能 1．（2023·德州）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ） ．物体的速度越大，惯性越大，动能越大 B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来是因为不受力的作用 ．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用 2．（2023·兴安盟）如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法 错误的是（ ） ．实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等 B．实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小 ．根据实验现象及进一步推理，如果小车运动时不受阻力，它将做匀速直线运动 D．如图乙所示，小球从点由静止释放摆动到右侧最高点时，若小球所受的力全部消失，可判断小球 将做匀速直线运动 3．（2023·青岛）如图所示， 一只碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。以下两个力属于一对 平衡力的是（ ） ．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 ．碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力 D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力 4．（2023·菏泽）中国空间站里（重力的效果忽略不计）宇航员通过扶手控制自身的姿态，如图所 示。下列说法正确的是（ ） ．在空间站里宇航员的惯性消失 B．宇航员要想从静止运动起来，可以通过对扶手施加力实现 ．宇航员离开扶手获得速度后，因不受力会慢慢停下来 D．宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力 5．（2023·阜新）下列实例中，为了增大摩擦的是（ ） ． 整理箱下面装轮子 B． 冰壶比赛中运动员刷冰 ． 给门轴合页加注润滑剂 D． 轮胎表面制成凹凸花纹 6．（2023·大连）汽车在水平路面上匀速直线行驶，与汽车的重力相平衡的是（ ） ．汽车受到的牵引力 B．汽车受到的阻力 ．汽车对路面的压力 D．路面对汽车的支持力 7．（2023·日照）书法育是对中小学生进行书法基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族 优秀传统文化，培养爱国情怀的重要途径。如图所示，在某次书法课上，小明同学在水平桌面上平铺一张 白纸，然后在白纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中白纸在桌面上打滑。书写“一”字时，在向 右行笔的过程中镇纸和白纸都处于静止状态。则（ ） ．毛笔受到白纸的摩擦力的方向水平向左 B．镇纸受到白纸的摩擦力的方向水平向右 ．白纸受到毛笔的摩擦力的方向水平向左 D．白纸只受到向左的摩擦力 8．（2023·广西）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（ ） ．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 ．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变 9．（2023·宜昌）小浩站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动，下列说法正确的是（ ） ．不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B．车在运动过程中受到了平衡力的作用 ．停止蹬地后车不会立即停下来是因为受到惯性力的作用 D．运动中的车如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 10．（2023·宜宾）（多选）将装满水的厚玻璃瓶静置于水平桌面，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞 插入瓶中，如图所示，用手反复水平捏厚玻璃瓶，观察细管中水面高度的变化。从形变角度分析现象及原 因，下列说法正确的是（ ）