给面子 给台阶-班主任学期末创意学生评语

给面子 给台阶 宁波北伦新蕾 王玲燕 曾经有个到研究室里咨询的孩子，因为老师拎他的耳朵，让全班同学说他是猪头而自尊受到深深的 伤害，因此而生出一种比较顽固的皮肤病来。可见尊严在一个人生命中所占的比重，哪怕他是一个小小的 孩子。 就拿我们中班的孩子来说，心灵特别敏感，自尊心很强，很在乎老师同伴的看法。 有一次，迪迪把大便拉在裤子上，但是他却不吭声，不让别人知道，坐在他附近的小朋友直嚷 着："老师，臭死了，臭死了！"我就去帮每一个孩子系裤子探个究竟，当系到迪迪的时候，他死活不肯站 起来，旁边的小朋友拉他起来他还发脾气哭了起来，我知道肯定有问题，迪迪是个自尊心特别强的孩子， 所以当其他小朋友下去户外活动的时候，我就悄悄地把他叫了进来，说："迪迪，老师听说你很爱当黑猫 警长，今天王老师有个子想请你帮忙！"迪迪一听很高兴，说："好的，没问题！""今天我们班有个小朋友 把大便拉在裤子上，但不知道是谁，你能帮王老师查出来吗？"迪迪的脸一下子红了，两只手也紧张地攥 着衣角不说话了。我接着说："每个小朋友都会大便，不小心拉在裤子上没什么大不了的，老师想他肯定 是有原因的，你说对吗？"迪迪慢慢地抬起头看着我的眼睛，很小声地说："王老师，是我。"于是赶紧让 他脱掉裤子进行清洗，完后在帮他换上干净的裤子的时候，我以轻松的口气问到："你为什么不早说 呢？"他趴在我的肩上轻轻地说："我怕你知道后就不喜欢我了，小朋友知道了也会笑我的我今天肚子有点 痛，上厕所的时候已经来不及了！"我抱起他，肯定地说："老师还是喜欢迪迪的，今天这个小秘密就我们 两个人知道，我们谁也不说好吗？但下次你有什么秘密一定要记得告诉我号码?他非常高兴地点点头，从 他的眼神里我看到了感激与信任。 "给面子，给台阶"从另一角度上讲是够朋友的延续，在维护孩子尊严的同时又拉近了与孩子之间的 距离，有时还会达到事半功倍的效果呢！