2025年山东省临沂市沂水县鲁教版小学六年级语文下学期期末考试卷含答案

2025 年山东省临沂市沂水县鲁教版小学六年级语文下学期期末考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A. 徘徊（pái huái ）B. 踌躇（chóu chú ）C. 彷徨（páng huáng ）D. 犹豫（yóu yù） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于哪种词类活用？（） A. 名词作动词B. 形容词作动词C. 动词作名词D. 副词作动词 3. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是（） A. 刻舟求剑B. 画蛇添足C. 掩耳盗铃D. 狐假虎威 4. 《草原》一文的作者是（） A. 老舍B. 朱自清C. 鲁迅D. 冰心 5. 下列句子中，没有语病的一项是（） A. 通过这次学习，使我明白了许多道理。 B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 C. 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D. 改革开放以来，我国人民的生活水平不断改善。 6. “ ” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情出自哪位诗人的作品？（） A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维 7. 下列词语中，书写全部正确的一项是（） A. 惊慌失措B. 金壁辉煌C. 再接再励D. 悬梁刺骨 8. “ ” “ ” 鲁迅先生是中国现代文学的奠基人这句话中，奠基人的意思是 （） A. 建造基础的人B. 发明创造的人C. 领导指挥的人D. 教育培养的人 9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（） A. 他像一阵风似的跑过去了。 B. 天空中的星星眨着眼睛。 C. 时间就是金钱。 D. 这个问题很难解决。 10. 《匆匆》一文的主旨是告诫人们（） A. 珍惜时间B. 热爱自然C. 勤奋学习D. 团结友爱 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列作品属于鲁迅先生的有（） A. 《呐喊》B. 《彷徨》C. 《朝花夕拾》D. 《女神》 2. “ ” 下列词语中，表示看的意思的有（） A. 凝视B. 眺望C. 倾听D. 窥视 3. 下列古诗中，描写春天景色的有（） A. 《春晓》B. 《静夜思》C. 《咏柳》D. 《江雪》 4. 下列句子中，包含反义词的有（） A. 远近高低各不同。 B. 黑白分明。 C. 快慢结合才能成功。 D. 大小不一。 5. 下列成语出自《论语》的有（） A. 学而不厌B. 诲人不倦C. 温故知新D. 举一反三 6. 下列作家中，属于唐代的有（） A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石 7. 下列词语中，属于褒义词的有（） A. 勇敢B. 狡猾C. 诚实D. 虚伪 8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的有（） A. 风儿轻轻地歌唱。 B. 太阳露出了笑脸。 C. 时间飞逝。 D. 河流奔腾不息。 9. 下列课文属于六年级下学期鲁教版教材的有（） A. 《草原》B. 《匆匆》C. 《桃花心木》D. 《北京的春节》 10. 下列标点符号使用正确的有（） A. “ ” 他说：我很高兴。 B. 苹果、香蕉、梨都是水果。 C. 你知道吗？他来了。 D. 这是你的书吗！ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 《论语》是孔子独自编写的著作。（） 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是形容词作动词用。（） 3. 老舍的原名是舒庆春。（） 4. 《草原》一文描写了内蒙古草原的美丽风光。（） 5. “ ” 刻舟求剑这个成语出自《韩非子》。（） 6. 鲁迅的《朝花夕拾》是一部小说集。（） 7. “ ” 有没有健康的身体，是能做好工作的前提。这个句子没有语病。 （） 8. 《匆匆》一文的作者是朱自清。（） 9. “ ” 桃花潭水深千尺运用了夸张的修辞手法。（） 10. “ ” 金壁辉煌这个词语的书写是正确的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述《匆匆》一文的主要内容和作者表达的情感。 2. “ ” 解释成语守株待兔的寓意，并联系实际生活谈谈你的理解。 3. 《草原》一文中，作者是如何描写草原景色的？请结合课文内容分 析。 4. “ ” 谈谈你对时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的这句话的 理解，并举例说明如何在生活中节约时间。 答案： 一、1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、1.ABC 2.ABD 3.AC 4.ABCD 5.ABCD 6.AB 7.AC 8.AB 9.ABCD 10.ABC 三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、1.《匆匆》一文通过描写时间流逝的迅速，表达了作者对时光易 逝的感慨和珍惜时间的呼吁。情感上充满无奈和紧迫感。 2.“ ” 守株待兔寓意不主动努力，而指望侥幸成功。实际生活中，如学 习上不勤奋却希望考好成绩，是不可取的。 3. “ ”“ 《草原》一文通过细腻的描绘，如一碧千里 羊群一会儿上了小 ” 丘等，生动展现草原的辽阔和美丽，运用比喻和拟人增强画面感。 4.这句话强调时间的弹性，只要主动管理，就能挤出时间。例如，利 用碎片时间阅读或学习，提高效率。