2025年绥化市浙教版小学四年级语文下学期期中考试卷及答案

2025 年绥化市浙教版小学四年级语文下学期期中考试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，注音全部正确的一项是： A. 蜿蜒(wān yán) B. 磅礴(páng bó) C. 涟漪(lián yī) D. 嶙峋(lín xún) 2. “ ” 涟漪这个词语的意思最接近： A. 水波荡漾 B. 山峰高耸 C. 风声呼啸 D. 花朵开放 3. 下列句子中，成语使用正确的是： A. 他守株待兔地等待机会。 B. 她揠苗助长地学习钢琴。 C. 我们舟行碧波上，欣赏风景。 D. 长城蜿蜒起伏，气势磅礴。 4. 《桂林山水》一文中，作者用什么来形容漓江的水？ A. 清澈见底 B. 碧绿如镜 C. 湍急汹涌 D. 浑浊不堪 5. 下列词语中，书写完全正确的是： A. 蜿蜒 B. 磅礴 C. 涟漪 D. 嶙峋 6. “ ” 嶙峋通常用来形容： A. 山石突兀 B. 水流平缓 C. 天空晴朗 D. 树木茂盛 7. 下列哪篇课文主要讲述了古代劳动人民的智慧？ A. 《桂林山水》 B. 《长城》 C. 《守株待兔》 D. 《揠苗助长》 8. “ ” 在句子舟行碧波上，人在画中游中，作者表达了： A. 对自然美景的赞美 B. 对城市生活的向往 C. 对历史事件的回忆 D. 对未来的憧憬 9. 下列词语中，不是近义词的一组是： A. — 蜿蜒 曲折 B. — 磅礴 雄伟 C. — 涟漪 波浪 D. — 嶙峋 平坦 10. “ ” 《寓言两则》中，揠苗助长的寓意是： A. 做事要循序渐进 B. 等待机会降临 C. 勤奋就能成功 D. 冒险才有收获 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些词语是形容自然风光的？（可多选） A. 蜿蜒 B. 磅礴 C. 涟漪 D. 嶙峋 2. 下列句子中，哪些使用了比喻修辞？（可多选） A. 漓江的水绿得像一块翡翠。 B. 长城像一条巨龙盘旋在山间。 C. 他跑得很快。 D. 天空蓝蓝的。 3. 下列哪些成语出自寓言故事？（可多选） A. 守株待兔 B. 揠苗助长 C. 舟行碧波 D. 人在画中 4. 在《桂林山水》中，作者描写了哪些特点？（可多选） A. 山的奇秀 B. 水的清澈 C. 人的勤劳 D. 历史的悠久 5. 下列词语中，注音正确的有：（可多选） A. 蜿蜒(wān yán) B. 磅礴(páng bó) C. 涟漪(lián yī) D. 嶙峋(lín xún) 6. 哪些课文属于浙教版四年级下册内容？（可多选） A. 《桂林山水》 B. 《长城》 C. 《守株待兔》 D. 《揠苗助长》 7. 下列哪些是反义词组合？（可多选） A. — 蜿蜒 笔直 B. — 磅礴 渺小 C. — 涟漪 平静 D. — 嶙峋 平滑 8. 在阅读中，理解词语意思的方法包括：（可多选） A. 联系上下文 B. 查字典 C. 猜测读音 D. 忽略不管 9. 下列句子中，表达情感积极的有：（可多选） A. 桂林山水甲天下。 B. 长城是伟大的奇迹。 C. 守株待兔是愚蠢的。 D. 揠苗助长会失败。 10. 哪些元素是写好作文的关键？（可多选） A. 生动描写 B. 真实情感 C. 胡乱编造 D. 清晰结构 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 《桂林山水》一文中，作者用舟行碧波上，人在画中游来形容漓 江的风光。（） 2. “ ” 磅礴这个词常用来形容声音宏大。（） 3. 《长城》主要赞美了古代皇帝的功绩。（） 4. “ ” 守株待兔这个成语鼓励人们主动争取机会。（） 5. 涟漪是指水面上细小的波纹。（） 6. 在四年级语文中，学习生字词只需要会读，不需要会写。（） 7. 《寓言两则》包括《守株待兔》和《揠苗助长》。（） 8. “ ” 嶙峋可以形容人的身材瘦削。（） 9. 阅读理解时，不需要思考作者意图。（） 10. 写作文时，可以完全抄袭课文内容。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要解释守株待兔这个成语的寓意。 2. 描述《桂林山水》中漓江水的特点。 3. 为什么说长城是古代劳动人民智慧的结晶？ 4. 在写作中，如何让描写更加生动？请举例说明。 答案： 一、单项选择题：1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.A 9.D 10.A 二、多项选择题：1.ABCD 2.AB 3.AB 4.AB 5.ABD 6.ABCD 7.ABCD 8.AB 9.AB 10.ABD 三、判断题：1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 四、简答题：1. 比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。2. 水 绿、清、静，如镜似翡翠。3. 因为长城修建艰难，体现劳动人民的创 造力和毅力。4. “ ” 使用比喻、拟人等修辞，例如山像巨人让描写形 象。