甘肃省张掖市2021-2022学年高一上学期期末学业水平质量检测 物理

张掖市2021-2022 学年第一学期高一年级 学业水平质量检测 物理试卷 一．选择题（本题共13 小题，每小题4 分，共52 分，在每小题给出的四选项中，第1～ 9 题只有一项符合题目要求，第10～13 题有多项符合题目要求，全部选对的得4 分，选 对但不全的得2 分，有选错的得0 分） 1. 一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是 ( ) A．书的重力就是书对桌面的压力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 C．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 D．书对桌面的压力性质属于重力 2.下列说法正确的是（ ） A．物体的运动状态发生了改变，则它的速度一定发生了变化 B．物体若不受任何力的作用，则一定处于静止状态 C．当火车加速离开车站时，它的惯性越来越大 D．在力学中，国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量 3．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和 摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N。若撤去力F1，则木 块在水平方向受到的合力为（ ） A．10N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2N，方向向左 D．零 4．在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是（ ） A．甲图是一列在8 00--9 25 ﹕ ﹕ 之间由宝鸡开往西安的高速列车，8 00 ﹕ 是指高速列车 的运动时间 B．乙图中的a 点是电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度为零， 平均速率也为零 C．丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员，此瞬 间，运动员的速度为零但加速度不为零 D．丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把 她们看作质点 5．物体做匀加速直线运动，已如它在第1s 末的速度是6m/s，在第2s 末的速度是 8m/s，则下面结论正确的是（ ） A．物体在零时刻的速度是3m/s B．物体的加速度是2m/s2 C．任何1s 内的速度变化都是3m/s D．每1s 初的速度比前1s 末的速度大 2m/s 6．一质点做直线运动的v-t 图像如图所示，那么质点在0～t0，和t0～ 3t0，两段时间内（ ） A．质点在t0时刻的加速度方向发生改变 B．质点的位移大小之比为2：1 C．质点的平均速度大小之比为1：2 D．质点的加速度大小之比为4：1 7．某电动汽车进行刹车测试：初速度为20m/s，经4s 停止运动。若将该过程视为匀 减速直线运动，则汽车刹车3s 末的速度为（ ） A．0 B．5 m/s C．10m/s D．15 m/s 8．如图所示，物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F 的大小 不变，而方向与水平面成45°角，物块也恰好做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因 数为（ ） A． B． C． D． 9．如图所示，天花板上用细绳吊起用轻弹簧相连的两个小球A、B，它们的质量分别是 、 ，两小球均保持静止。已知重力加速度为g。当突然剪断细绳时，小球A 与小球 B 的加速度大小分别为（ ） A．0、 B． 、 C．g、g D． 、0 10.下列有关速度、速度的变化量及加速度的方向的说法正确的是（ ） A．加速度的方向与速度的方向一定相同 B．加速度的方向与速度变化的方向一定相同 C．速度与加速度的方向相同时，物体做加速运动 D．速度与加速度的方向相同时，物体做减速运动 11.一个质量为 的人，站在竖直向上运动的升降机地 板 上，升降机加速度大小为 ，若g 取 ，这时人对升降机地板的压力可能等于（ ） A． B． C． D． 12．一物体做直线运动的x-t 图像如图所示，则关于物体的运 动，下列说法中正确的是（ ） A．0～2s 内，物体做匀变速直线运动 B．物体在3s 末离出发点最远 C．2s～4s 内，物体的速度不变 D．6s 内物体的路程为16m 13．如图所示，车沿水平地面做直线运动，车箱内悬挂在车顶上的小球悬线与竖直方向夹 角为 ，放在车箱底板上的物体A 跟车箱相对静止，A 的质量为m，A 与小车间的动摩擦 因数为μ，则下列说法正确的是（ ） A．小车可能向右加速运动 B．小车的加速度为gsin ，方向向右 C．A 受的摩擦力为μmg ，方向向左 D．A 受的摩擦力为mgtan ，方向向右 二．实验填空题（每空2 分，共12 分） 14. 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一个弹 簧测力计． (1)本实验采用的科学方法是________． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 (2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示，其读数为________N； (3)某次实验中甲、乙两位同学得到的结果如右图所示，其中________同学的实验结果比较 符合实验事实(力F′是用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示)． 15. 某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数，设计了一个实验方案：实验装 置如图甲所示，金属板放在水平桌面上，且始终静止，他先用打点计时器测出木块运动的 加速度，再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数。 （1）实验时______（填“需要”或“不需要”）把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力。 （2）图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分，纸带上计数点间的距离如图所 示，则木块运动的加速度为______ 。（打点计时器所用电源的频率为50Hz，结果保 留两位小数） （3）若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g，木块的质量为200g，则测得木质材料 与金属材料间的动摩擦因数为______（重力加速度g 取10 m/s2，结果保留两位有效数 字）。 三．计算题（共36 分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算 步骤和答案. 有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.） 16.（6 分）在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A 点，足球与墙壁的接触点为B，如图所示． 足球的质量为0.4Kg，悬绳与墙壁的夹角为 ，网兜的质量不计，求悬绳对足球 的拉力FT和墙壁对足球的支持力FN．（取 ） 17.（8 分）如图所示，足够长的斜面倾角θ＝37°，一物体以v0＝12 m/s 的初速度从斜面底端开始沿斜面向上运动，加速度大小a＝8.0 m/s2.g 取10 m/s2， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求： (1)物体与斜面间的动摩擦因数； (2)物体沿斜面向上运动的最大距离和沿斜面下滑时的加速度。 18.（10 分）有A、B 两列火车在同一轨道上同向行驶，A 车在前，两车速度 、 。因大雾能见度低，B 车在距A 车850m 时才发现A 车，此时B 车立即刹车，但 B 车要减速1800m 才能够停止。 （1）求B 车刹车后减速运动的加速度多大？ （2）A 车若仍按原速度前进，通过计算分析判断两车是否会相撞？ 19. （12 分）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M＝4kg 的长木板，在长木 板右端有一质量为m＝1kg 的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为μ＝0.2，长木板与 小物块均静止。现用F=18N 的水平恒力作用在木板上，使长木板相对于小物体向右运动 （g 取10 m/s2）。 （1）求长木板和小物块的加速度分别为多少？ （2）求t＝1s 内，长木板相对于小物块运动的距离？ （3）若经过时间t＝1s 撤去水平恒力F，则再经过多长时间两者的速度相等？ 张掖市2021-2022 学年第一学期高一年级学业水平质量 检测 物理答案 一．选择题（本题共13 小题，每小题4 分，共52 分，在每小题给出的四选项中，第1～ 9 题只有一项符合题目要求，第10～13 题有多项符合题目要求，全部选对的得4 分，选 对但不全的得2 分，有选错的得0 分） 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.BC 11.AC 12.CD 13.AD 二．实验填空题（每空2 分，共12 分） 14. (1) B (2) 4.0 (3) 甲 15. (1) 不需要 (2) 0.75 (3) 0.16 三．计算题（共36 分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算 步骤和答案. 有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.） 16.（6 分）足球受重力、绳子的拉力和墙壁的支持力 根据平衡条件得 代入数值： , (其他正确做法均得分) 17. （8 分） (1)根据牛顿第二定律： 得： (2)根据 得： 物体沿斜面下滑时，根据牛顿第二定律 得： (其他正确做法均得分) 18.（10 分）（1）设B 车减速运动的加速度大小为a，有 。代入数据解，得 （2）设B 车减速t 秒时两车的速度相同，有： 。解得 ： 在此过程中B 车前进的位移为： A 前进位移为 由于 故两车不会相撞。(其他正确做法均得分) 18. （12 分） （1）对木板: 对小物块： （2）在t=1s 内，木板的位移： 小物块的位移： 相对位移： 长木板相对于小物块的运动的位移为1m （3）1s 末：长木板的速度 小物块的速度 撤去F 后，根据牛顿第二定律： ,得： 设经过时间t1，两者的速度相等 则长木板的速度： 小物块的速度： 又 ，解得 (其他正确做法均得分)