2025年上海市闵行区颛桥镇沪教版小学五年级语文上学期期中考试卷含答案

2025 年上海市闵行区颛桥镇沪教版小学五年级语文上学期期中考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的注音正确的是： A. 模(mó)仿 B. 兴(xīng)奋 C. 重(chóng)复 D. 着(zháo)急 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字在句中的意思是： A. 颜色绿 B. 使变绿 C. 绿化 D. 绿油油 3. 下列句子中，没有语病的是： A. 他昨天去公园玩得很开心。 B. 这本书我看了已经。 C. 我们应该爱护环境，不乱扔垃圾。 D. 妈妈买回来了一些苹果和。 4. “ ” 下列成语中，与守株待兔寓意相近的是： A. 画蛇添足 B. 掩耳盗铃 C. 刻舟求剑 D. 狐假虎威 5. 在课文《草原》中，作者老舍描绘草原的景色时，主要表达了： A. 悲伤的情感 B. 喜悦和赞美 C. 愤怒的情绪 D. 无聊的感受 6. 下列词语中，属于反义词的一组是： A. — 高大 矮小 B. — 快乐 高兴 C. — 美丽 漂亮 D. — 认真 仔细 7. “ ” “ ” 小明认真地做作业这句话中，认真地是： A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 8. 下列古诗中，描写秋天景色的是： A. 《静夜思》 B. 《春晓》 C. 《山行》 D. 《悯农》 9. “ ” “ ” 在写作中，用来连接两个句子的词语，如但是、因为，被称 为： A. 名词 B. 动词 C. 连词 D. 介词 10. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是： A. 他像箭一样跑出去。 B. 我很高兴。 C. 天空蓝蓝的。 D. 这本书很有趣。 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，注音正确的有： A. 模(mú)样 B. 兴(xìng)趣 C. 重(zhòng)要 D. 着(zhuó)陆 2. 下列成语中，出自历史故事的有： A. 卧薪尝胆 B. 画龙点睛 C. 守株待兔 D. 狐假虎威 3. “ ” 在句子孩子们快乐地玩游戏中，下列分析正确的有： A. “ ” 孩子们是主语 B. “ ” 快乐地是状语 C. “ ” 玩游戏是谓语 D. 整个句子是陈述句 4. 下列词语中，可以形容人物心情的有： A. 高兴 B. 悲伤 C. 跑步 D. 美丽 5. 下列古诗中，作者是李白的有： A. 《静夜思》 B. 《望庐山瀑布》 C. 《春晓》 D. 《悯农》 6. 在阅读中，理解文章主旨的方法包括： A. 找出关键词 B. 忽略细节 C. 分析开头和结尾 D. 只读第一段 7. 下列句子中，存在语法错误的有： A. 他昨天去学校了。 B. 这本书我看了已经。 C. 我们应该爱护环境。 D. 妈妈买回来了一些苹果和。 8. 下列词语中，属于同义词的有： A. — 快乐 高兴 B. — 高大 矮小 C. — 美丽 漂亮 D. — 认真 马虎 9. 在写作中，常见的文章结构包括： A. 总分总 B. 顺序叙述 C. 倒叙 D. 只写结尾 10. 下列修辞手法中，用于增强表达效果的有： A. 比喻 B. 排比 C. 反问 D. 直述 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字是动词。（对/错） 2. 在句子中，主语通常表示动作的执行者。（对/错） 3. 《静夜思》的作者是杜甫。（对/错） 4. “ ” 守株待兔这个成语出自寓言故事。（对/错） 5. 在阅读时，略读是指快速浏览文章以获取大意。（对/错） 6. 形容词用来修饰名词或代词。（对/错） 7. “ ” 他像箭一样跑出去使用了拟人修辞手法。（对/错） 8. 写作时，开头应该直接点明主题。（对/错） 9. “ ” “ ” 高兴和快乐是反义词。（对/错） 10. 在课文《草原》中，作者表达了對草原的厌恶之情。（对/错） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 请简要说明守株待兔这个成语的寓意，并举一个生活中的例子。 2. 在课文《草原》中，作者是如何描绘草原景色的？请写出两个句子 并分析其表达效果。 3. 什么是比喻修辞手法？请用一个句子举例说明。 4. 在写作中，为什么要注意文章的结构？请简要阐述。 答案： 单项选择题答案：1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.C 10.A 多项选择题答案：1.AB 2.AB 3.ABD 4.AB 5.AB 6.AC 7.BD 8.AC 9.ABC 10.ABC 判断题答案：1. 对2. 对3. 错4. 对5. 对6. 对7. 错8. 对9. 错10.错 简答题答案：1.寓意：比喻不主动努力，而侥幸希望得到意外收获。 例子：有人买彩票指望中奖而不工作。2. “ 句子示例：草原一碧千里， ” 像绿色的海洋。表达效果：生动形象地写出草原的广阔和美丽。3.比 “ ” 喻是用相似事物打比方，例如她的笑容像阳光一样温暖。4.文章结 构使内容有条理，帮助读者理解，避免混乱。